儿童节作文

时间:2024-03-30 17:32:19 六一儿童节 我要投稿

儿童节作文常用(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的儿童节作文5篇,欢迎阅读与收藏。

儿童节作文常用(5篇)

儿童节作文 篇1

  这次六一儿童节,我有两个心愿:一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会,开开心心是度过这个六一儿童节

  这次六一我非常想和班上的同学一起度过,我们一起开一个露天晚会,将自己的拿手好戏给大家欣赏,这个晚会有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,还有……

  以往我的六一总是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,从没有任何变化。我希望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,这次六一不再那么枯燥无味。

  我希望的晚会是非常美丽的,树上挂着彩灯,地上青草遍地,大家围成一个圈,静静地看里面的人表演,一边还默默地听小鸟说话,在歌声的陪同下,度过这个宁静的夜晚。

  我对这一切是那么希望,是那么盼望,可这一切却是我可望不可及的,想要完成这一切的机会也很渺茫,几乎是微乎其微。

  虽然,我梦想中的六一是那么遥远,但我希望,你们的六一快乐。

  “太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

  可早晨我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。

  吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

  当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

  往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

  联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的`掌声中圆满地完成了演唱。

  接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

  六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

儿童节作文 篇2

  20xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,咱们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

  后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的`妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。

  咱们又玩了盲人走路,一个人当盲人,妈妈扶着盲人,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当盲人周昶龙扶我,第二轮他当盲人我扶他。

  帮助别人,快乐自己。

  活动结束以后,咱们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。

儿童节作文 篇3

  随着毕业季的来临,庆六一的钟声也悄然响起。这个六一儿童节对我们六年级来说,可能是异常珍贵的——这是小学六年生活中最后的儿童节了。

  五月三十日,周四早晨。随着一阵阵优美的歌曲声,学校庆六一的表演活动开始了。学弟学妹们精彩的表演获得了观众席上一波又一波的掌声,精彩的歌曲声,优美的朗诵声,动人的主持声,许多的声音里也夹杂着一丝丝温暖。在轰轰烈烈的掌声里,迎来了最后的压轴节目——六年级毕业表演。在“青春修炼手册”的演唱中,六年级的同学们真情而又动人的演绎了青春的力量。接下来,是六年级全体学生一起演唱的“明天会更好”,同学们为了完成好这个演出付出了多少背后的心血啊!六年级的同学们手拉着手一起走向跑道中央,向高桥金帆实验学校诠释着“我们的明天会更好,金帆的'明天会更好!”一曲未了,果然,多少老师与同学们都留下了滚烫的热泪,一些同学们沉默不语,我想,肯定是在回想昨天吧。回首往事,当我们还是那个懵懂的无知少年,是老师赋予了我们知识,是同学给予了我们温暖与感情!这次的六一表演肯定是成功的!

  不再那么伤感了,午睡过后,有一场精彩的义卖会开始了。各个班的老师与同学们都拿出了拿手好戏,文具,玩具,书籍,生活用品,零食……应有尽有。吆喝声,叫卖声,讨价声,聊天声……处处入耳。同学们又开始兴奋起来了,两点终于到了。各个班级门口都排起了长队,处处拥挤着。工作人员们也忙不过来,收钱,叫卖,找钱,都想有三只手来应对顾客,满足顾客的需要。哟,一不转眼就全销售一空,许多“超市”都关门啦!我也是淘到了不少“宝贝”,心满意足的回教室去了。一个下午的营业,收获还真不少,我们班收钱900多元,相信还有不少班级挣得比我们班还要多。因为是义卖,所以学校会把所有赚到的钱捐给慈善机构,也是做了一件大好事吧!既满足了同学们的需要,还做了一件公益活动,学校的想法真厉害!

  这次六一,给了我很多的感慨。不仅仅是六年同学情,还有许多温暖人心的地方。比如义卖,比如学弟学妹们真心表演的那份认真与执着。我相信,没了我们六年级,学弟学妹们也会为我们学校争光添彩!

  我相信,我们的明天会更好,金帆的明天会更好!

儿童节作文 篇4

  星期五,是六一国际儿童节。爸爸妈妈一起帮我庆祝六一。

  下午,我们先去上海书城买书。途中,我和妈妈在爸爸的车子里玩,玩得特别开心。到了之后我们就先去买书了……我们到了四楼,那里的书密密麻麻我都看不清楚了。我往左边看了看,哦!那里是儿童天地。我急忙地跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,那里是儿童天地!”爸爸妈妈说:“好,我们到儿童天地去看看。”我们一块儿到儿童天地里去了。那里的人好多啊!我们东看看西看看我发现了一本很好的书叫《马小跳精彩作文》。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想买这本。”爸爸妈妈说:“好的。”我就买了这本我喜欢的.书……

  到了晚上,我肚子饿了,我就对爸爸妈妈说:“我的肚子饿了,我们去吃大娘水饺吧。”爸爸妈妈说:“同意。”于是,我欢天喜地地拉着爸爸妈妈的手走进了大娘水饺店……我们都吃得香喷喷的。

  我过了一个快乐的六一节!

儿童节作文 篇5

  今天是快乐的六一儿童节,我们的节日,也是爸爸妈妈的快乐。今天的活动是最不可思议的快乐和有爱,我们用各种颜色的纺织颜料在衣服上画画,画好了,就变成了我和爸爸妈妈的亲子装了。

  首先,我拿着铅笔在绿色的衣服上轻轻地画了两个奶瓶的印子(这件衣服是我的)。如果画错了,怎么办呢?还可以用橡皮擦擦掉呢。可是,不能使劲擦,因为衣服会擦坏掉的。奶瓶一个大一个小,我是这样想的,我小的.时候喝的小的,长大了就喝大点的奶瓶。

  然后,就用纺织颜料来涂色,涂啊涂,涂啊涂,好不容易才涂成功。纺织颜料太容易干了,必须要画几下就沾点稀释剂,画几下又要沾点稀释剂,真的很麻烦!而且,涂错了就不容易改,所以,在涂的时候一定要小心翼翼的。我妈妈的衣服也是我帮她画的,画了一个大碗,碗里装着几个馒头,可是,我把她碗里的其中两个馒头化成了屁股的形状,真搞笑!爸爸的衣服我只帮他画了一点点,因为我实在不行了,所以我就去休息了。爸爸是美术家,他的衣服画得漂亮极了,但是他不是画得最漂亮的,画得最漂亮的是黄阿姨“猪猪一家".后来,我们还在我们的亲子装上写了字,爸爸衣服上写的是“我只洗碗,不吃饭”。黄妈妈看见了就给他写上了三个字“喝别个”,意思就是说“骗人的”,真有意思!最后,爸爸用熨斗在我们的衣服上印制了“十二生肖”图案,他们属于什么,就印制什么。比如,我属鸡,我的背上、胳膊上,就印制了“小鸡”图案!看起来可爱极了!

  好了,我们的亲子装大功告成了,看,漂亮不?哈哈,那可是我自己做的,我为它感到骄傲!我还为有这么能干的,这么有爱心的爸爸妈妈感到骄傲!

  后来,我还收到了爸爸、妈妈亲手给我画了一只熊,名字叫康康熊。为什么叫康康熊呢?因为,我的小名叫康康嘛!脚上的印章是爸爸画的,胸前有太阳、月亮和星星呢!太阳是爸爸,月亮是妈妈,星星是宝宝,就是我,我们三个人相亲相爱地在一起,从不吵架!在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸妈妈对我的表扬和爱,屁股上写的是我的缺点,妈妈说,写在屁股上,把这些缺点都坐烂掉,然后,改掉一个就把缺点擦去,改在优点那里!谢谢妈妈!

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