(集合)儿童节作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节作文5篇,欢迎大家分享。
儿童节作文 篇1
年年岁岁,岁岁年年,儿童节又到了。而我们却已不能用儿童来形容,因为我们已经长大了。
想起儿童节,心中不禁涌起一阵酸楚,抛去了童年的天真,14岁的我多了一份坚强,多了一份承担,多了一份责任。
现在想想童年是一片空白,只知道童年没有烦恼,一切都是那么的平淡,而现在的'我们每天为了考试、为了未来而忧心忡忡,憧憬未来但却埋怨现在,社会很精彩,我们很无奈。
好想再简简单单地过一个儿童节,抛去一切烦恼,卸下那重担。但一切却只能是梦,没有珍惜童年,让它如流水般离去,现在只能怀念。毕业和成年的字眼,格外扣人心弦。珍惜现在吧,别等到时失去了青春,再去叹息。
珍惜现在,展望未来。仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人。
儿童节作文 篇2
在我上幼儿园时,经历了一个特别的“六一”,是最伤心也是最难忘的。
记得那天在幼儿园的运动场上,有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了,小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子,再看看天空,这时太阳公公已经散步到天空中央了,这只预示着两件事:一、已经中午12点了;二、我饿啦!
原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接,而现在只剩下我孤单一人了,我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说:“铭泽,你过来帮我摆一摆椅子吧!”老师的`这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )
虽然我那时还小,但我干活还是有模有样,不一会儿,老师给我布置的任务就顺利完成了。
接着我便继续站在一边等妈妈,却无意间听见了老师和校长的谈话,只听校长惊讶的说:“你们班怎么还没走完呢?”老师说:“孩子的妈妈还没来,我们准备一会回家,顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。
老师走到我身边温和地说:“你一定渴了吧?”我点了点不说话,把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家,因为今天是“六一”儿童节,我想和家人一起过这个美好的节日。
突然,我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人,是的,我没看错,那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说:“真对不起,因为开会所以来迟了,给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说:“没关系,怎么会呢!”“儿子,给老师再见,咱们回家。”我向老师挥了挥手,跟着妈妈踏上回家的路。
那个“六一”节我过得太特别了,我永远也不会忘记那一天,不会忘记那位和蔼可亲的老师。
儿童节作文 篇3
在这兴奋的日子里,人人心情开朗,个个喜不自胜。 今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。
主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。 音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的`布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?
这就是美丽的人生,这就是美丽的景象。
儿童节作文 篇4
儿童节来了,我们一蹦三尺高,有一个晚上都没睡着,期待着度过这快乐的一天。
上午我们有义卖活动,我把从我老家捡到的大松果拿来卖,不到十分钟,我的大松果就被一扫而光,我也去到其他的班级。突然,我好想被什么东西吸引了,那引力比地球的吸力还强,我也像磁铁一样被吸了过去,一看那本书闪着金光,那光闪得人睁不开眼,我忍不住买下了这本叫做《福尔摩斯》的书。
中午,老师跟我们说:“生活远在千里的贫困山区的小孩没有食物,需要捐款……”我毫不犹豫地把我带来的五十块钱放进了捐赠箱,希望住在贫困山区的孩子们早日过上跟我们一样幸福的生活,茁壮地成长。
下午,是一天中最精彩的时候——六一游园活动。我参加了一个叫做“贴鼻子”的游戏,只要把鼻子贴对地方,就可以获奖。我眼睛蒙上红领巾,慢慢地走上前去,把鼻子贴上,只听其他人笑个不停,怎么回事?我摘掉红领巾一看,原来我把鼻子贴到头上了,只得了个三等奖,我也像吃了大笑菇一样笑个不停。
我又去夹乒乓球,乒乓球光滑溜圆,好不容易夹起来了,可还没走到半路,乒乓球一下子掉下来了,我重新夹起乒乓球,可老师也过来凑热闹,竟拿起木偶,跳起舞来,我哈哈一笑,可这一笑太狠了,乒乓球又掉下来。哼!我可是不服输的,我又重新夹起乒乓球,镇定自若地走着,也许是我的坚持,居然躲过了老师,把乒乓球放进了脸盆里,获得了一等奖。
我去玩了抢椅子,只听见音乐慢慢地响起,听着,我就觉得肯定可以获胜,之后,音乐一停,我们都是以最快的速度坐到了椅子上,我的`运气还算好,几次都抢到了椅子,就是在最后决赛时不小心疏忽了,才没抢到椅子,获得了二等奖。
像下雨似的,从空中出现了一个个零食,我奋力一跳,接住了零食,我和小伙伴们都在地上捡,零食对我们来说像是宝,我提着零食欢喜得满脸笑开了花。
晚上,我们一起看电影,我们一边看电影,一边吃零食,和同学们一起聊着今天发生的各种各样的事情,是那么幸福快乐。这一天的事情成了一个个快乐的音符,流在了我的心里,只要一回忆,就令人回味无穷……
儿童节作文 篇5
这个晴朗的早晨,我们唱着欢快的歌曲、踏着轻快的脚步、露着高兴的笑容迈向那美好的六一。
对于我来说,早上的文艺汇演不过是餐前甜品,而下午的'游园活动才是主食。游园活动就是班级安排一些节目,在教室里疯狂地play。当然,我们的游戏也并不是像普通游戏一样平乏无味,而是一种境界,只有亲身体会,才能融入我们的快乐。
我们创造了许多不同玩法的游戏。例如,我们进行的是气球抢椅子,规则是在椅子上放气球,看谁先坐爆,胜利者可晋级下一轮。当我听到这个游戏,平时胆大包天的我难免也会害怕起来,毕竟人家最害怕气球爆炸了。我们还举行了一个气球大战,跟排球一样的规则,只不过是排球改气球,还附加了一个很贱的规则。就是三秒之内必须把球拍走!这个难度相当高,之后我被加入蓝队,却因为犯规离场,虽然打平了,但我还是有点不忿。我想女排冠军惠若琪来了,也未必三秒内能拍走气球啊!
明年的六一,我势必要一雪前耻,三秒拍走气球才行。哈哈^_^高手如我,勤学苦练,一定能在明年让大家眼前一亮!
回家的路上,听到一个小朋友问妈妈,什么是游园活动?
我摸摸下巴,答案就出来了。
游的意思是让我们尽情地玩,园就比喻教室就是一个圣地。合起来就是让我们在这一天尽情地游园,尽情地享受属于我们的儿童节。
祝大家节日快乐哦!
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