儿童节作文

时间:2024-01-23 14:23:37 六一儿童节 我要投稿

(经典)儿童节作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的儿童节作文5篇,欢迎大家分享。

(经典)儿童节作文5篇

儿童节作文 篇1

  内容简介:星期二早上,教官原本让我们6:00起床,可是,有些同学起得很早,1、2、3、4、5点起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本让我们6:00起床,可是,有些同学起得很早,1、2、3、4、5点起床的都有,有的甚至一晚上都没有睡觉。我们这个寝室是5点多,马上6点才起床。起来后,我们先梳头,然后叠了叠被子。不一会儿,我们可以洗漱时,就去洗漱了。然后,我们就集合了,就去食堂吃饭了。到食堂吃完饭后,回寝室整理内务。

  开始上课了,外班的教官教我们上课,她把我们带到男寝,刚开始由于我们说话,教官让我们手背后蹲着走,不能站起来,一直走到男寝门口。教官给我们分了分组,一共8组,(我是第4组)先开始的是热身游戏,叫“红灯绿灯停”,一听这名字大家肯定再也熟悉不过了。最后我赢了,输的人表演完节目后就正式开始我们的游戏了。

  这个游戏叫做“珠行万里”,这个游戏的.规则是:

  教官拿着球站到起点线放球,每组同学手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;PVC管不允许重叠;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名学员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的地点;球只允许前进,不允许后退或停止;每组都有两次试的机会,第三次正式开始比赛。用时最长的一组获胜。我们试玩了两次,最后开始比赛。

  下午,我们自己的教官和五年级有一个班的教官带我们去看电影,我们看了《澳门风云3》和《极限挑战》,好看极了。

  晚上,我们在操场上看电影,名《诱狼》。看完以后,我们就准备洗漱睡觉。

儿童节作文 篇2

  今天,我过了一个有趣的星期六。为了庆祝“六一”儿童节,爸爸所在的单位——黑岱沟露天矿举办了一个植树造林的活动。

  早晨,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。我和爸爸乘坐大客车来到了黑岱沟露天矿植树现场。过了一会儿,又有许多小朋友在父母的带领下也来到了植树现场。我和小伙伴开始植树,我们先挖了一个又大又深的树坑,然后把树苗放到树坑里,把土撒在树苗的边上,用脚把土踩实了,再浇上两三瓶水,一棵小树就栽好了。就这样我和小伙伴又栽了三棵树,完成了我今天的.植树任务。

  我真希望以后能经常参加这样的活动,把我们的环境变得更加美好,使我们的空气变得更加清新。在回家的路上,我想,这是我最开心的一天了。

儿童节作文 篇3

  明天就是全世界儿童期盼已久的六一·儿童节,我的心里有一种说不出的高兴,更令人惊喜的是学校还要组织我们去郊游呢,郊游的方式也很有趣:分五个人一组,老师不去,家长不去,校长也不去,我们自己带食物去吃,而且还要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都没睡,我在收拾东西呢。

  第二天早上,我来到了学校,校长开始分组了,我们组的有:我、肖桦燕、尹艺熹,其余的人是三班和二班的,我就是我们组的组长。这快乐的旅程开始了,我们提着大包小包的上了山,我找了一处既安全又舒服的地方,我快累倒了,于是我们在那儿铺上了一块布坐在上面,,一面看着这美丽的风景一面啃着美味的面包,吃完面包后我们就玩了起来,这个上午就这样被我们玩了过去,上午倒挺悠闲的,可下午却忙得不可开交了,没过多久,我发现肖桦燕和尹艺熹不见了,你猜怎么遭,我在旁边的草丛中找到了他们,我们忙里忙外,她们俩却在这里玩得上好,我把她们批评了,她们俩回来后我们可轻松多了。天渐渐暗了下来,我们坐在搭好的帐篷里吃着丰盛的晚餐,用完晚餐后,我们可没那么早就睡觉了,我们把小电筒放在一起,把它们围了起来,一会儿做游戏,一会儿讲故事,一会儿来跳舞,我们玩累了,讲完了,跳舒服了就该休息了,我们躺下不久就进入了甜蜜的梦乡。早晨,金色的阳光透过帐篷洒在了我们快乐的脸庞,我一醒来就闻到了大自然的.清香,我们在回家的路上,看见了勤劳的蜜蜂采蜜的景象,听到了小鸟清脆的鸣叫,闻到了花儿的芳香,我们在大自然中,闻到的、听到的、看到的,都是那么的舒心!

  我梦想中的儿童节够有趣吧,我真希望我的梦想能早日成真啊!

儿童节作文 篇4

  今天是一个特殊的日子,那就是属于我们的节日——六一儿童节。

  我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的`彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

  8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

  吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

  张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

  老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

  “学生们”说:“难看。”

  “老师”说:“年老。”

  “学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

  “老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

  “学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

  “老师”说:“这个女孩长得很好看。”

  “学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

  “老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

  “学生们”说:“我们这些天才。”

  “老师”说:“美丽。”

  “学生们”说:“丑陋。”

  “老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

  “学生们”说:“我们有始有终。”

  “老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

  “学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

  “老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

  “学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

  这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

  表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

  六一儿童节给我们带来了快乐,我爱六一儿童节。

儿童节作文 篇5

  今天,妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。

  那天,我们早早地来到剧场,我对于“儿童交响乐”心生向望,虽然之前也听过不少交响乐,不过我想这两者肯定有所区别。

  演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同,居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、 勇敢的猎人,当然还有一只可怕的'狼。我们的兴趣一下子被吸引住了,瞪着眼睛仔细地看着表演。

  音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的,鸭子的形象由双簧管模拟,生动地刻画出蹒跚的步态;爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的;狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。

  演奏家们一边表达着不同的音乐形象,老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节,使我们身临其境。

  这一场“特别”的儿童交响乐,带给了我全新的感受,使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊!

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