儿童节作文8篇(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的儿童节作文9篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的`姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒。而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下；终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
儿童节作文 篇2
上周五晚上咱们班在二楼阶梯教室举行了六一文艺晚会。我是晚会的主持人之一，非常的开心也非常的紧张。
咱们班的同学们都多才多艺，弹钢琴，讲笑话，唱歌，朗诵，武术，跆拳道毛怡然讲的'笑话《爱吃糖的妹妹》太逗了，大家都笑了。刘老师和蒲公英小队一起表演了手语《感恩的心》。咱们太阳花小队表演的是诗歌朗诵和合唱《中国少年先锋队队歌》。我觉得晚会的节目都挺精彩的，我呢是第一次主持这样的晚会，紧张，漏词都出现了。独唱也因为紧张声音太小，麦的声音也不小心关掉了，所以效果不好。不过有了这次的锻炼机会，相信我下次一定会表现得更好。
儿童节作文 篇3
盼望着，盼望着，终于盼到了六一儿童节。一进入教室，哇！白板上挂满了彩色丝带，日光灯上挂满了五颜六色的气球，同学们的脸上挂满了笑容。
今天真是非常多彩的一天。早上，我们看了六一儿童节表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的'，还有表演乐器演凑的。
看完表演后，我们去游园。我和王泽宣一起玩，我们首先去了204班，204班玩的是夹弹珠，所以我们轻而易举地拿到了十多分。我们又玩了投筷子、保龄球、贴鼻子。而我觉得最难的是我们班的游戏——摸弹珠。游戏规则是摸到红球就可以加分。我第一个摸到了蓝球，我以为自己摸不到红球，这不第二次我就摸到了红球，可把我乐坏了，高兴得一蹦三尺高，嘴巴也合不拢了。
下午，我们还看了电影，吃了奖品——零食，这个“六一”儿童节真幸福啊！
儿童节作文 篇4
今天，是六一儿童节，是属于我们小朋友的节日。
上午，妈妈送我了一个乐高拼装积木，作为六一儿童的礼物。拿到礼物后，我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件，我不知从哪下手可难坏了我。就在这时，爸爸走过来了，指着地上的两本小册子说：“这不是说明书吗？”哈哈！这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成，拼装方法。我看了一下，总共有三百多块小器件，但是这难不到我。按照说明书上的步骤，我开始瓶装了。拼装的过程中发现比我想象的要困难很多，经过反复的拆装，很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。
感谢妈妈送给我的'这个礼物，通过这次拼装，既锻炼了我的动手能力，又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。
儿童节作文 篇5
一年一度的“六一”儿童节又到了，今天可是我们孩子为王的日子。这不，老师化身为服务员，邀请我们去培训班参加活动，还要带去我们的重礼——水果拼盘。
周六一大早，我迫不急待地从床上爬起来，洗漱后，让妈妈带着我去买材料，准备做一个新鲜又特别的水果拼盘。
来到市场，水果摊上各种各样的水果让我眼花缭乱。这里有绿葡萄、紫葡萄、蓝莓、哈密瓜等。我们集齐了绿青蓝紫各种颜色水果之后，满载而归。一到家，我便开始了我的“制作之旅”。
回到家，我一股脑儿钻进厨房，清洗刀子和采购回来的水果。经过我的一番细致清洗，一个个水果更加晶莹剔透。这次我要做个“花之韵”。首先要做片草地，因为是花的世界，应该特别一点。我拿起一个哈密瓜，把它均匀地分成一小块一小块，然后把它们拼成一块金黄的`草地。接下来就是做花了，我用小刀轻轻地切出了几个橘子皮做花蕊，然后再做了几个红色的小花瓣，西红柿的红色恰好合适。蓝莓做花蕊也不错，再配上几个紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜制成的草地，我的水果拼盘终于大功告成了。
时间过得真快，我带着我的作品匆匆地赶到小水滴培训班。哇！同学们的作品真是五花八门：有的用西瓜做了个大河马，有的用火龙果做成了玫瑰花，有的则用葡萄做了个蛋糕……看到同学们做的水果拼盘如此精致，我不禁对获奖倍感压力。经过一番紧张的投票，自己的水果拼盘还是落选了。但是我一点也不难过，因为视觉盛宴过后，就准备大饱口福喽，在一阵阵“好好吃”的惊叹声中，一盘盘水果装进了我们的肚子里。
活动结束后，我带着愉快的心情回家了。这次的“六一”儿童节是我过的最别具风味的儿童节了！
儿童节作文 篇6
说起六月一日，大家不会不知道是什么节日吧?对!就是国际儿童节。我们学校每年都要庆祝一番，今年的六一儿童节也随之到来。
“今年的六一儿童节搞得有点神秘，不知道会有什么活动呢?”我走在上学的路上，心里这样想。
你看，路两边的柳树和地球树，长势喜人，风一吹，它们的叶子就“哗啦哗啦”地响了起来。花坛里的花和草颜色分明，淡淡的泥土香和浓郁的花香掺和在一起，令人陶醉。天上的太阳公公也不甘示弱，放出柔和的光辉，把远处的山、树、房子镀上一层金色的边，一却都是那么的美好!我加紧步伐向学校走去。
我前脚刚刚走进班里，就听到教室里闹翻了天，一看，大家三五成群，有的'谈天说地，有的编串珠，有的在看书，还有的......
老师一进门就传来了对我们来说很好的消息：开始活动!我们的活动是编串珠，大家兴高采烈地拿出材料包，编了起来。
我拿的是编心形的材料包。先串三个，再串三个......我一心一意、一丝不苟地编着。过了一会儿，我抬头一看，是壮观的“低头族”。
半小时后，老师像赶鸭子一样把我们赶出了教室，大家一个个丈二和尚———摸不着头脑。
一来到操场上，我就看到了工艺品、简笔画、蛋壳画、七巧板、五谷画、素描、连体简笔画......原来老师把我们带到了各班手工制品展览场，我觉得最好的展品就是我们班的串珠制品了。它们堆成了城墙的形状，在阳光下熠熠生辉，引人注目。
这次的儿童节可真有意思呀!
儿童节作文 篇7
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。
我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。
只有x老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。
还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼！x老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，x老师也知道。
就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思？无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前！激励我不骄傲！
好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖！分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的'，所以x老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。我很佩服老师的这点！请问xx在么？一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
x老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满，其原因不言而喻。十分钟，xx哭着进来了。十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了？眼神中的关切，倒让我误以为老师是xx的亲戚嘞。见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻，我不知道x老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师！
我有些感动，也许是因为x老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
儿童节作文 篇8
6月1日是世界儿童日，也是我们小朋友的节日。那天，我们穿着漂漂亮亮的新衣服，戴着鲜艳的红领巾来到学校。啊！校园真美丽啊，鲜花朵朵，五彩的旗帜迎风飘扬，每一个教室都被打扮一新，到处是气球，彩带，到处都充满了欢声笑语。
我们在自己的教室里欢度节日。瞧，大家正在表演节目呢！同学们有的.唱歌，有的跳舞，有的背古诗，还有的表演跆拳道，观众们都瞪着大眼睛，津津有味地看大家表演呢，还不时给大家鼓掌，妈妈们和老师拿着手机给我们拍照，录下最美丽的瞬间。轮到我上台表演了，我自信地走上讲台，给大家背了一首《华南虎》，我声音洪亮，有感情，大家都情不自禁地为我鼓掌，我开心极了。
后来，老师还给我们发了神秘礼物，让我们回家再打开。回家后妈妈又带我去看了电影，玩了赛车。不知不觉，一个快乐的六一儿童节就过去了。真希望天天都是六一儿童节啊！
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