儿童节作文(优秀10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的儿童节作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
那些少时的风景,就像过往的云烟,随着风儿飘散在过去。
小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册,在我眼前一页一页翻着:楼道里,我们嬉笑打闹着,玩着躲猫猫,每当倒数“三、二、一”的时候,我们的每根神经都绷得紧紧的,直到最后那位被抓到的同学尖叫一声,我们才敢放肆的大笑出来……大街上,我们成群结队去买棒棒糖,最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的记忆是最普通但又是最让我们难忘的。
曾经很喜欢夏天,因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街,看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时,我笑着对自己说:“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节,留给我的`是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果,还有那光鲜可爱的新衣服……没有了儿童节,我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐,因为我依然是个孩子。
20xx年的最后一夜,我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静,然后渲染了整片天,开出了一朵朵的繁华。这个夜晚,欢笑声充斥着整片天空,而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20xx,我还有太多的话来不及说,还有太多的事来不及做,而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上,呆呆地想着:“什么时候我能够再长大一次?”
“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮,像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长,因为成长其实就是跨过一道道坎的过程,我们渐渐地在这个过程中长大了……
时光如水,悄然逝去。岁月如土,随风而去。成长,就是“六一”变成了“五四”。
那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中,成为美好的回忆……
儿童节作文 篇2
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗,又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,掌握更多本领,将来好报效祖国,把祖国建设得更加强盛和美丽。在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。
在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的`。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
儿童节作文 篇3
5月30日的时候,我们班在电教室开了一次庆祝六一的活动,我们真是开心极了。
我们由几位自告奋勇的同学来演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰伦的《告白气球》,虽然唱的不是太好,但他们的勇气是值得赞赏的。(当然,我唱的话更low)
然后我们就玩了一个游戏,这个游戏的规则是由两个人背靠着背夹着一个气球,来一次往返跑比赛,在跑的`过程中,气球不能掉下来,不然就是失败,也不能把气球弄破,这样的话也算失败。
玩完这个游戏后,就到了我们最期待的环节,就是大食会了,这也不叫完全的大食会,因为同学们带来的食品都是自己亲手做的,没有任何的垃圾食品,很有纪念意义哦。我们组的xxx还带来了一个大的蛋糕,真是给我们组撑门面啊,我们像一群饿狼一样,扑上去几下就把蛋糕给解决的,(我们可是很贪吃的哦!)当然,我们留了几块给老师和校长,你是不是该夸奖我们啊,哈哈,我们可是很谦虚的,不用客气!
这次的六一活动真令我们难忘!
儿童节作文 篇4
今天,我去补习作文。当我一进门口,听见了从教室里传来的`一阵阵热闹的声音。我想:大家都在做什么呢?
一进教室门,我发现大家都在看电影。我很奇怪,问:“你们在做什么呢?”这时,老师来了,老师说等下要给我们庆祝“六一”。
老师给了我们纸,让我们去收集印章。老师让我们先玩“看图猜成语”,我只猜中了三个成语。老师说:“有两个以上印章的同学可以去别的班级收集印章。”
我来到了“我是大肺王”区,看到桌子上有许多蜡烛。老师点完蜡烛后,让我吹。我吸了一口气,用力一吹,只吹灭了九根蜡烛。我想:要是再来一次的话,我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是,我排队想现,想再来一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蜡烛都吹灭了,我兴奋地跳了起来。
最后,我收集了三十九个印章,拿了三份礼物,老师一堂送了一根棒棒糖呢。
今天,我高兴极了!
儿童节作文 篇5
我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都高兴极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的.表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。
下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不仅买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今日,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!
儿童节作文 篇6
林花谢了春红,太匆匆!
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得,吸取得更全!
转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
学者说,你要告别无知,去接收的知识;
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;
过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。未来是一道无限解集的`方程,总需要方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大,就越注定要经历波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!
是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待!
儿童节作文 篇7
每年都有一个小朋友们最幸福日子,不用我多说大家就都猜到了,那就是“六一儿童节”!在这一天平时被作业和兴趣班包围的我们,终于能够彻底的解放、自由放肆的狂欢了。每年的这一天我们实验学校都会举行大型的游园活动,今年已经是第七届了。早在游园的前一天,我和小伙伴们就已经研究好游园地攻略,准备痛快的玩一场了。
盼星星盼月亮终于等到了游园开幕的这一天,我们一个个都穿着整齐神采奕奕,等到一年级的'小同学入队仪式结束后,校长宣布游园开始,整个校园都沸腾了。我们一个个像出笼的小鸟,三三两两的结伴游戏。
我和我的伙伴第一个冲向了生活园,因为这里有各式各样的美食,瞧!香喷喷的蛋挞、美味的三明治还有解暑的冰镇果汁,我仔细一看连手抓饼都有真是太丰盛了!我和伙伴们在美食园扫荡一遍,抱着圆滚滚的肚子踱了出来。吃了这么多得赶快找个地方消化消化,吉尼斯园是个好去处,那里有各种体育项目的比拼,我们在这里参加了跳绳比赛,由于刚刚吃得太多成绩不是很理想,但是幸运的是得到了一张游园卡,可别小看这张游园卡,据说游园卡能换奖状呢,赶紧去参加活动攒游园卡吧!
从吉尼斯园出来我们来到了学习园,这里的项目是我们年级老师承包的,我们一定要多多捧场。首先我们玩了绕口令,然后又玩了心有灵犀,游园卡越来越多,我们的心情越来越激动。走着走着我们来到了刘老师和蓝老师的活动摊位前,这是一个你比划我猜的成语游戏,由于是自己班的老师我还有点小紧张,生怕猜不出来给老师丢脸,我和范默涵搭档在两分钟时间内,猜出了“七嘴八舌”和“七上八下”两个成语,一人获得了一张游园卡,我们高兴的拥抱起来。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
儿童节作文 篇8
今年的儿童节也不例外,我校举行了主题为“庆六·一,迎奥运”的活动。我乡的村校:杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。
第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》,他们唱得很整齐,几乎没有人唱错,就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完,有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈,他们不但跳得整齐,而且服装也很整齐,连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时,有个两、三岁的`小妹妹时不时的上台去打扰他们,逗得全场观众哄堂大笑。
接下来,业余舞蹈班有三个节目,分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧,因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜,上街买布又打醋,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布搁下醋,转身去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。
我班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的,但由于麦克风有点问题,因此效果不是很好。
儿童节作文 篇9
属于我们儿童的“六一儿童节”已经到来了!
“六一儿童节”早晨,妈妈带着我向“湛江八大景点之一——海滨公园”出发了。一踏进“海滨公园”,犹如踏进了人间天堂,突然,一股花香伴随着清新的空气扑鼻而来,哦,原来是住在花圃里的“菊花仙子”绽开了五彩的笑脸,好像在说:“小朋友们,你们好啊!祝你们节日快乐!这是我们菊花一族送给你们的礼物。”我与妈妈继续向公园里走去,你听!怎么有悦耳的歌声呢?哦,原来是“国际城市幼儿园”在欢乐的`迎接这个儿童节,你看!那些打扮得如花似玉的小演员正在舞台上跳着优美的“拉丁舞”。过了一会儿,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下来会表演什么节目呢?接下来的节目让我大开眼界——一些是服装设计师的阿姨、叔叔们,用塑料袋、编织袋等环保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。妈妈说:“雯珺,那儿有一片苍翠的草坪,我们去照几张相吧!”“好!”我爽快地答应了。我连摆了几个好姿势,妈妈就用手机把每一个姿势变成了一张张相片。这时,我肚子饿了。当我看到那香喷喷的烧烤时,我两眼直冒着金光,口水可称“流成一条小河”了,妈妈似乎看出了我的心思,就把我带到烧烤店前,并说:“要什么?你自己点。”我点了两个鸡柳,妈妈点了一个火腿肠和一个鸡柳。我边吃着,妈妈在一边说:“雯珺,选礼物去吧?”我欢快地点点头。我们来到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套装”,妈妈就帮我买了下来。妈妈又说:“哟,这转眼间快到中午了,该去别的公园了。”“不如接着我们去寸金公园,吃完午饭后,顺便叫上亲爱的五姨子。”我说。“好主意,就这样定了。”我们走向车站,走进公交车,又向也是八的景点的寸金公园出发了。
儿童节作文 篇10
六一儿童节到了,我到我们同学家去玩。
她家有一只小鸡,可好玩啦,那只小鸡在箱子里,跳来跳去,它想:我一定要出去,整天在这里面,一点儿意思都没有,我一定要走出这个箱子。
我看他那么固执,就把他从箱子里放了出来。没想到,它一出来就胡乱跑,我走路都要紧紧盯着地,生怕踩伤了这只小鸡。
我来到她家,他就拿了几本书放在我面前:“这些书我都看完了,你看吧”。我也拿出几本书给他让他看。她很大方,有什么好吃的`都先让我吃,有什么好看的电影都叫我来看。有这么个好朋友多好啊。中午,我们去外面吃饭,那的饭菜可香了,我们吃饱了,回到了她家,我和她一起看书,可是到了晚上,我爸爸妈妈来接我了,我们还没有读完书,我就提了一个建议,她觉得这个建议很好,说完,他给我了两本书,我又给他了两本书,我拿着那两本崭新的书 ,高高兴兴地回家读书去了。
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