儿童节的作文通用8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的儿童节的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
今天下着小雨，可还是无法阻止我们激动的心情，因为今天学校要举行“庆六一我的买卖我做主”“跳蚤”市场的活动。
我们摆好了自己的摊子便四处溜达我看到一个个五彩缤纷的气球高高飘在空中，上面还写着许许多多的口号。琳琅满目的`的商品让人目不暇接，数不胜数。
我看见了一个非常大的鳄鱼玩具，便问到它的价格“40元”“啥，40元？太贵了！”我不禁感叹道。“那……37元”“不30元。”我说道。“不行，最低35元。”哎！看着鳄鱼的眼睛它好像在说“把我带回去吧”我情不自禁的掏出钱，因为我也实在是太喜欢它了。
买完玩之后。我来到自己的铺子，敞开嗓子高喊：“跳楼价，跳楼价，这个只要15元，这个只要5元……”我的吆喝却依然没有引来一个顾客，再看看旁边这个店，一个个货物卖出去，一笔笔钱收回来。而我却一样东西也没卖出去，我顿时失落极了。忽然一句话把我从绝望的边沿拉了回来。“这个多少钱?"一个姐姐问道。“15元”我答道。“嗯……我买了。”姐姐说完便付了钱。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高兴了心想:“第一笔金交易成功！”接着幸运之神像是眷顾了我一般，第一笔，第二笔，第三笔，第四笔……我欣喜若狂，那种高兴犹如期末考试得了第一名。我此刻真想高呼一声，再向他们炫耀。可是我在看其他店都卖得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集结我对全部人马，召开紧急会议。于是我们队有的同学高喊口号吸引顾客；有的同学拿着商品到处推销；还有的同学负责说服顾客。慢慢的，我们只差几样东东西没卖出去了，于是我拿着东西满操场到处找顾客，功夫不负有心人，我们只剩两样东西了。“跳蚤”市场快要结束了，我心想只剩两样东西没卖。我们尽情地去购物吧！
队员商量后，我们便挑着自己喜欢的东西，随着买的东西越来越多，包里的钱也越来少。可我的心情却依然很高兴。
“跳蚤”市场活动结束了，同学们分享着自己的战果，大家都露出了笑容。这次“跳蚤”市场我不仅收获了快乐，还懂得了经商和讨价还价。这个六一我过的很快乐，你们呢？
儿童节的作文 篇2
一、魅力“新教育”
为迎接这次“六.一”儿童节，学校决定在课改的大旗挥动中再次展现“新教育实验”的课改魅力，让所有新教育实验班级合力出一台上档次的新教育实验成果展示晚会。接受任务时心里是喜忧参半。喜的是：新教育成果展示无疑让所有实验班级的家长和学生再次被新教育的魅力之风熏染。这是一股幸福的风，这是一场幸福的革命。忧的是：临近考试，孩子们把大把大把的时间都花费在准备节目上，家长能理解吗？家长能全力配合吗？
二、接受任务
“在书香中快乐成长”的新教育毛虫团队六.一汇演主题出来后，我们三.四班承载了三个节目——生日诵诗（组诗诵）、课本剧《犟龟》、结束诗《永远向着明亮那方》。我接到了节目串词的任务。于是，不容多想，紧锣密鼓的开始节目的筹划、排练。
三、不干不知道，一干吓一跳
选学生组成诵诗团，107人的大班额，选学生、订服装、做道具、挤排练时间、考前心理承受……，可是有时候，哎，种种考虑反而让一件本该好做的事情变的复杂化了。接下来的一切的一切如颓然倾倒的大山压着我的心口，久久不能释怀。
四、毛毛虫的梦想——串词出炉的灵感
新教育本就是“毛虫和蝴蝶”的实验，是新教育成就了毛毛虫的梦想，让它破茧成蝶翩翩飞的，于是，这一灵感让我连夜赶出了节目的串词。晨诵——午读——暮省，是串词的.主线，正是这种朴素的教育生活让我们过上了一种完整而幸福的教育生活。
五、有一种付出不计收获，有一种感动来自理解
5月26日，小雨，在楼道中排练生日组诗，冷。5月27日，中雨，再次在楼道内排练生日组诗。放晚学，我们参加“情景剧”的老师开始第一次排练。过完一次场，天就黑了。感觉剧情长，于是和毛老师再次修改原稿，我们两个人扮演所有的角色，串场。静谧的校园里我们俩头挨着头商量着，逐字逐句。入情入境的朗诵着，情感仿佛回到了剧情中的那个秋天，那个初入新环境的时刻，那一刻的情感共鸣在字里行间诠释的淋漓尽致。心动！
5月28日早，我开始发高烧，打了一针，开始节目的第一次彩排。我们的节目还有许多不尽人意的地方，同事们热情的出谋划策。彩排结束时又打了一针，烧才算退下。
5月31日，骄阳似火。我和孩子们在紧张的排练时，班上参加节目的李孟齐的妈妈从校外搬来一箱“绿茶”。我顿时语无伦次——真怕家长不理解的心一下子轻松了。这种感动来自理解，真诚的理解呀！
六、幸福着成长的快乐
20xx年6月1日，我们一天里分上午和下午连着进行了两场次的汇演。我们的节目全被安排在后面，我在舞台和换衣间连续小跑无数次，挥汗如雨。站在舞台上的我，心跳汗洒。台下的家长们，幸福着自己孩子的成长，快乐着孩子们的幸福。我的汗洒的值！
七、同生共长
经历了这次别样的六一儿童节，我和我的孩子们有了共同的语言密码，我们会在交流的眼神中，明白彼此的秘密，我们会在共同的密码中，透视彼此的心语，同生共长。
儿童节的作文 篇3
今天是我们的节日，大家尽情的欢乐！
作为这次晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋，精心的装扮了一下自己，力求达到最佳状态。在晚会前的最后一次排练中，大家提前走了场，再一次熟悉了一遍台词，大家都既紧张又期待，都希望把最好的一面展现给大家。
三点半钟，同学们陆陆续续地入场，快乐的晚会开始了！我们几个主持人虽然都是第一次登台主持，但是配合很默契，没有出现任何的.错误，除了话筒偶尔的小故障外，晚会一直在欢快的气氛中进行着。
静池和尼克开头很顺利，给大家吃了一颗“定心丸”，之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了，晚会进行的非常顺利。
大家表演的节目一个比一个精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的，有男同学的神奇魔术表演，也有女孩子们的各类乐器展示，真是“八仙过海，各显神通”啊，我们在一旁看的津津有味呢…看，老师们也来了，还合唱一首歌曲“因为爱情”呢，晚会达到了高潮，妈妈们更是跳起了动感的舞蹈，有活力极了！晚会节目丰富多彩，大家玩的又开心又尽兴。
丰盛的自助晚餐开始了，大家有序的排队，不争不抢，展现了四六班的风采，大家边吃边聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会，李老师的《菊花台》很有周杰伦的味道呢，几位妈妈也不甘示弱，跃跃欲试…。.
我与同学合唱了一首为大家助兴，弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈，集体合唱了感恩的心，具有深刻的含义。
最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会，难忘的六一，疯狂的六一…。.
我们的六一，明年再见！
儿童节的作文 篇4
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的`男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
儿童节的作文 篇5
今天是儿童节，妈妈让我选择去哪里玩儿。我决定，请妹妹去欧亚新生活玩儿。
我是这么安排的：先去四层看兔子，然后去三层玩儿电动车，最后去地下一层抓娃娃、垒积木城堡。我安排得怎么样？
我们先去看兔子。小兔子真可爱，它有大大的眼睛和长长的耳朵，就是有点贵啊！最便宜的一只也要价180元。
接着，我们来到三层，玩电动车。今天是兒童节，全场打五折，就是排队的人有点多。排了大概十分钟，我们等到了车。我开着车，拉着妈妈和妹妹，我们痛痛快快地玩了两次。
然后，我们去抓娃娃。我换了20个币，但是一个娃娃也没抓到。屋漏偏逢连夜雨，就在这时，小妹妹又哭又闹，怎么哄都不行，妈妈只好带她去买饼干吃。我自己去垒积木城堡。城堡今天免费，真是大惊喜啊！我用一个小时搭了一间小房子，一个小弟弟跑过来，一不小心撞在了墙上，房子塌了。但我还是玩得很过瘾。
最后，看看剩下的50元钱，我请大家每人喝了一杯打折的.西瓜汁。，一杯才10元钱。
希望明天能和今天一样开心。
儿童节的作文 篇6
期盼啊！终于盼到了“庆祝六一”的游园活动。
一大早，我们一进校门就听到了欢乐的歌曲，操场上彩旗飘飘，每个班的老师都在忙乎着布置自己班的活动摊位，每个摊位都布置得喜气洋洋，奖品可丰富了，看得同学们口水直流，个个面上都流露出兴奋的神情。
我们欣赏了学校为我们精心准备的表演节目后，疯狂的游园活动就开始了。大家都兴奋地向自己一早就看好的`活动摊位跑过去，有贴鼻子，打篮球，夹珠子，运兵乓球、、、、大家玩得可开心了，欢声笑语响遍了整个校园。
我是我们班摊位的工作人员，因为人多，所以走不开去玩。正当我感到疲备时，忽然，一阵熟悉的旋律传到我的耳边，原来是同学们在台上演唱《爸爸去哪儿》的主题曲，那可是我最喜欢的歌曲！我不由得跟着他们一起唱了起来，操场上同学们也都伴着音乐唱了起来，跳了起来！顿时整个校园好像变成了一个大舞台，人人都在尽情的歌唱，那歌声响彻云霄、、、、、
游园会后，收拾好我们班的摊位，林老师带领我们来到舞台前照大合照，同学们个个表情丰富。不知不觉中我们在欢声笑语中度过一个难忘的六一游园会。
儿童节的作文 篇7
大家一定都过过“六·一”儿童节吧。在以前的学校，这一天，我们不是吃一顿大餐，就是观看文艺演出。今年，我过了一个与众不同的儿童节，学校组织我们到“月圆圆主题公园”开展活动。
一进“月圆圆”的大门，我就被眼前的景色吸引住了：那绿色的仿佛没有尽头的草坪，一棵棵像礼仪队员般挺立的小树，玉带般的人工湖环绕着连绵起伏的群山，金色的沙滩、会喷水的桥……没有一处不让人心旷神怡。
走过亲水沙滩，踏上迷你长城。虽然这座长城没有北京的万里长城那么雄伟，但我还是感受到了它的壮观。后来，我们又走了迷宫，到“嘉年华”玩了套圈等游艺项目。
令我印象最深刻的是捉泥鳅活动。老师一声令下，同学们一起冲到水池边，有的'脱了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆连鞋也不脱就跳了进去；有的则像潜水员似的扑了过去，摔了个“嘴啃泥”；还有胆小的女同学，站在水池外用袋子捞……我有些感冒，所以没下去，在一旁看着同学们捉，感受着他们的快乐。一会儿工夫，只听钱程亮大叫一声 “我捉到了！”我们不约而同地向他望去。只见他手中的塑料袋里果然有一条黑色的泥鳅在挣扎。我大声叫好。钱程亮见我没有下水，便大度地把手里的泥鳅送给了我。我看着泥鳅可怜，决定到中心广场把它放掉。
捉完泥鳅，我们来到中心广场参加“六·一”表彰会。我听着主持人报道得奖人的名字，心里很着急：“唉，怎么没有我们班的？”“李嘉辉可能是五星形象少年。”旁边的同学小声说。这时，真的听到主持人宣布：“荣获五星级形象少年，区优秀少先队员的是四三中队的李嘉辉同学！”顿时，我们欢呼雀跃，我激动得差点哭出来，我们班终于有人获奖了，而且是一个大奖！
后来，徐晓靓和李老师分别获得了十佳少年和优秀辅导员的称号，我真为他们感到高兴。
我觉得“月圆圆”的景色更美了。
儿童节的作文 篇8
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的'好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
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