儿童节作文常用【3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的儿童节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
星期五，我们学校举办了六一活动，这次是我成为小学生的第一个儿童节。以前在幼儿园过儿童节是让我们表演节目，这次很不同，我们举行了“义卖”“讲故事大赛”和“游园活动”。
早上八点我们进行义卖活动，全校学生把家里闲置的书或玩具或学习用品之类的东西拿到学校统一卖，有些同学还想出了很好的点子，买他的东西可以抽奖。我在义卖现场看中了一个玩具——是一个像可乐罐一样的变形机器人，花了3元钱，我很高兴，心想：“用3元钱买了这么大的有趣的机器人，赚了！”
回到教室后，我们举行了《故事大王》比赛，主持人是阮亦潇和余璐含，裁判是家长代表。第一个上场的是马诗缘，她富有感情的讲了一个生动的故事，我听的津津有味，故事讲完后我们使劲的拍手。一个接一个讲下去，我为大家演讲的是《宝莲灯》，那么多故事中，我讲的.故事最长，最有趣，我最终在《故事大王》比赛中得了三得奖！
下午，我们举行了游园活动，这是我最开心的时刻！我按班级顺序游玩了每个班里的不同的游戏，给我印象最深的是《钓鱼》，一条条假的用纸片做的彩色的鱼，嘴上含着回形针，我们手中拿着鱼竿，鱼竿的顶端生着磁铁，利用“吸铁”的原理钓鱼。半分钟内，我钓了四条小鱼，心里很高兴！我还玩了“抓泥鳅”、“丢筷子”、“吹兵乓球”、“过独木桥”等游戏！
不知不觉中，所有的游戏都玩遍了，我得了很多分，用这些分，我换了很多奖品，今天真是快乐的一天，期待下一个儿童节的到来！
儿童节作文 篇2
距离今年的六一儿童节进入了倒计时，对于今年的六一儿童节，我还是充满期待的。
就在前些天，班主任老师还在一次班会上就今年的六一儿童节做了一番说话。老师说，今年的学校里的六一儿童节为我们每一位同学都准备了一份礼物。当我们听到老师这句话的时候，班上的所有同学们都很高兴，原本我们就期待着今年的六一儿童节，被老师这么一说，这下，我们也就更加的充满着期待了。
我几乎是数着日子来迎接这一个属于我们儿童的欢快节日的到来，等到这一天终于到来的时候，整个校园里都是一片喜庆的氛围。
这一天上午的班会课上，老师先后从外面搬了两个大箱子进了教室。当老师忙活完了之后，老师拍了拍手上的灰尘，然后站在讲台上对坐在座位上的.我们说道：“同学们，儿童机快乐！”老师对我们的祝福，迎来了我们所有同学的掌声。教室里欢快的掌声经久不息，我们一个个都注视着讲台上的老师。
原本老师还想与我们卖关子，哪想我们同学们深知老师的为人，直到老师一直站在讲台上扯着别的话题，就是一直都不聊到今天的主题上。老师的这一招，完全就是想要勾起我们十足的好奇心，亦或是让我们同学们主动开口询问他今天儿童节的事。这是每次活动前，老师都会对我们留出的一招。而当我们同学们先忍不住先向老师问了后，那么保准老师后面还有一大通大道理都在等着我们。基于我们对老师的了解，于是在今天这个儿童节里，今天一早，我们同学们之间也就都说好了，今天的我们就安安静静的等待着老师给我们送来儿童节的礼物，其他的话了不能多说，也不多问。
对于今天学乖的我们，班主任老师是惊奇的，最后老师将给我们的儿童节礼物一一送到了每一位同学的身前。
儿童节作文 篇3
昨天是六一儿童节，我不仅在玩中得到了快乐，我还得到了一个道理，只要不放弃，就没有做不到的事情。
六一开始了，我就在我们班的游戏玩抢凳子，前几轮还不错，没有失败，可是一到后面，我力气太细小，被人从凳子上挤下来了，倒霉，我又去六年级那里玩，那里排着大长队，等了十来分钟也没到我，我就走了，结果，在我走不久后，就该到我后面的'人了，如果当时我在那里站着的一小会的话也许一张奖券也就到手了，可惜我走了，别的游戏我都是因为没有耐心而走掉了，因此，都到了一半我一张奖券也没有得到，我找到了自己没有得到奖券的原因：每一次我都因为没有耐心等待而走掉，所以一张奖券也没有得到，我吸取了教训，来到四年级那里的一个叫“青蛙跳水”的游戏，玩这个我可是强手，想当年我都是靠这个这个游戏而赢得三张奖券，我等待着，这一次我没有因为没耐心而走掉，我是一直等待，终于该到了我，我把所有的乒乓球都弹到了水盆里，两张奖券到手了，我非常欢喜，脚下如踩着风一班狂奔到零食兑换处兑换了糖吃，又玩了一小会就玩够了，就去老师那里帮忙，这次我还是没有放弃，一直在帮老师忙，老师又给了我一张奖券，棒极了。
这次六一让我明白了一个道理，只要不放弃，就没有做不到的事情。
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