儿童节的作文

儿童节的作文[汇总4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节的作文 篇1

　　杭桢六一儿童节的晚上，爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐，餐间，工作人员宣布了一个振奋人心的消息：“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前，排起了长队，游戏开始了，只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸，小朋友将被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地转五圈，拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上，谁贴中了鼻子就算成功了。

　　第一个小朋友上去了，只见他被转得晕头转向，伸手一贴，把鼻子贴在耳朵上。

　　第二个小朋友又上去了，连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去，成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察，又认真地思索了一番，终于惊讶地发现：“喜洋洋的脸是在柱子的正中的，鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”

　　终于轮到我了，我胸有成竹地走了上去，虽然早有准备，可绕柱子转五圈之后，我仍然觉得分不清东南西北，好不容易才摸到柱子，我便把双臂张开放在柱子的两旁，用一样的速度向中间靠拢，再比划了一下胸口的位置，然后贴了上去，耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的'鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。

儿童节的作文 篇2

　　今天是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最后一个属于我的儿童节!

　　我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里，他却永远是那么一个调皮、可爱、快乐的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝”一样，永远留住自己的童年!永远那么调皮、可爱、快乐!永远保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?

　　看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞舞、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!

　　泡泡在阳光的折射下，呈现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!

　　人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!

　　这个儿童节，我享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节!

　　关于儿童节的作文

　　“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。

　　班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。

　　第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的.同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。

　　开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!

　　最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”

　　时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。

　　啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!

儿童节的作文 篇3

　　回到家的第三天就是国际六一儿童节。在儿童节的那天，妈妈带着我去乐达水上乐园玩了。

　　到了那里，那里的人很多，妈妈排了好长时间得对才买到票。到了二楼，从高处往下看的.时候，真是美丽啊！换好衣服后，拿着我的游泳圈，来到了玩的地方。那里玩的东西应有尽有，我都快玩不过来了。我先玩的是人造海浪。我带着游泳圈下水了，我在水上游来游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁边，我们两个离得很远。我把皮球扔给弟弟，弟弟扔给我，玩的很有趣。突然，我觉得后面有什么东西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我赶紧游，可是，还是逃不过海浪的手掌。海浪让我打了一个趔趄。

　　最好玩的还是海上造城堡。有一个滑梯，下面有一个很大的游泳池。我套着游泳圈，坐在滑梯上，一阵水，让我开始滑动。没过几秒，只听见扑通一声，只看见水一下子就溅了起来。我就掉到了水里。

　　我喜欢乐达水上乐园，我更喜欢六一儿童节。

儿童节的作文 篇4

　　儿童节，晴，南风四级。

　　这几日沐沐反复发烧，反复吃药，打针，幼儿园是不敢去了，只能带她来公司。她心里是很欢喜的，她说 “公司里有很多漂亮的阿姨，帅帅的叔叔，我愿意和他们玩！”她拿出几块糖果“我要把这些糖果送给他们”我说“这几块糖果不够分的啊”“你看谁工作表现的好，就分给谁吧！表现好的孩子才会有奖励！”

　　在办公室，她坐在电脑前，拿出纸和笔开始画画。她小小的身体埋进宽大的转椅里，脑袋低垂着，小手握笔认真的画着。画完一幅，她会拿来给我看，告诉我画的是什么。等画的不耐烦了，她就到院子里去。那里有些盛开着的花，五颜六色的'。她采一朵兴冲冲的跑到我面前，“妈妈，送你一朵漂亮的花！”“这花真的很漂亮，谢谢宝贝！”我吻了吻她的额头。她就一脸骄傲的神情。

　　院子里还有两只牧羊犬，一只孔雀。牧羊犬性子温顺，没被栓上，四处撒欢跑着，看到沐沐它们就围上来。沐沐吓的大喊“妈妈抱抱”，我赶紧抱起她，把两只狗赶走。她看到狗走远了，又调皮起来，“汪汪”学几声狗叫，那两只本已走远的牧羊犬听到声音，马上又折返回来。然后沐沐又是一阵哇哇大叫。反复几次，她竟玩的不亦乐乎。

　　孔雀是养在笼子里的。那是一只成年的雄孔雀，开屏的时候很是漂亮。沐沐蹲在笼子跟前看“孔雀的羽毛好漂亮啊！这是只男孔雀还是女孔雀呢？”“男孔雀”“那女孔雀呢？”“女孔雀得病死了”“哦，它没有朋友了肯定很孤单吧，我陪陪它”，她摘了几片新鲜树叶，投进笼子里去。

　　连续几日的高烧，她的嘴唇变得有些干硬，舌尖上冒出两颗小水泡。她微咧开嘴“我嘴巴疼，闭不上了；舌头也疼，硬东西也吃不了了。”看着她烧的发红的脸蛋和可怜巴巴的眼睛，我的心里泛起巨大的内疚和自责。无论什么原因生病，始终是妈妈没有照顾好你，对不起，宝贝！“妈妈，我困了”，她半眯着眼睛无精打采的说，“我想让妈妈抱着睡觉，就像小时候那样。”我把她抱起放在大腿上，她脑袋靠在我怀里，闭上眼睛很快睡着了。我静静的抱着她，心里是满满的充实与感动，这一刻, 我怀抱的是整个世界！

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