儿童节的作文优选【8篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的儿童节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
快了！快了！快到了！六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日，在这一天，我们将要举行一次别开生面的庆祝活动。
观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目，我们回到教室，那激动的心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起，老师来到班级，只见同学们把班级打扮得像仙境一般。
只见老师拿着一份份神秘的礼物，顿时班级里刷的一声，大家都把目光转移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始啦！同学们纷纷举手，第一个游戏是贴鼻子，“我知道。”一个同学的声音响起，“不就是用红领巾把眼睛蒙住，再转几圈，把鼻子贴在黑板上吗？”我们对这个游戏了如指掌，“这很简单嘛嘛！”又一个同学说起。
可当实际游戏的时候，却笑话百出。第一个上场的是张铭，只见他转几圈后就立刻不分东南西北，左摇右晃，好不容易走到黑板的时候，鼻子都贴在头上了。这下好了，鼻子长在额头上，真是奇迹呀！顿时，全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾，看见自己的杰作，也笑得直不起腰来。
接下来是我的`了，只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上，再转几圈，我立刻丈二和尚——摸不着头脑，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧！我轻轻地把鼻子贴在黑板上，拿开红领巾后，我做梦也没想到，我贴是贴对了，不过把鼻子贴反了，同学们哈哈大笑。
后来，又有不少同学上阵，但都败下阵来，我们见识了各种各样的鼻子，收获了许多笑声。
儿童节——一个属于儿童的节日，这一天，我们真快乐！
儿童节的作文 篇2
五月三十一日，我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。
首先，学校举行了“六一开幕仪式”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。
之后一二三年级回教室做活动，四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工，一进教室，就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的'怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了欣赏自己的作品时，感觉就是两个字：可爱! 之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，因为它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和青蛙，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他，从此，他再也不骄傲了。
六一真快乐啊!
儿童节的作文 篇3
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日吖！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的.一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
吖！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
儿童节的作文 篇4
今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。
早晨，我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的`上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆，大家叽叽喳喳的，非常兴奋，相互交流着化装后的美丽。
过一会儿，老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学随着音乐拍打节奏，我们把手都拍红，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的掌声。
下午，我们还参加趣味活动比赛，我们班得到许多奖状。老师还告诉我们：我们班获得“良好班集体称号”。同学们高兴得跳起来。今年的“六一”儿童节，真是令人难忘！
儿童节的作文 篇5
今天是儿童节，妈妈让我选择去哪里玩儿。我决定，请妹妹去欧亚新生活玩儿。
我是这么安排的：先去四层看兔子，然后去三层玩儿电动车，最后去地下一层抓娃娃、垒积木城堡。我安排得怎么样？
我们先去看兔子。小兔子真可爱，它有大大的眼睛和长长的耳朵，就是有点贵啊！最便宜的一只也要价180元。
接着，我们来到三层，玩电动车。今天是兒童节，全场打五折，就是排队的人有点多。排了大概十分钟，我们等到了车。我开着车，拉着妈妈和妹妹，我们痛痛快快地玩了两次。
然后，我们去抓娃娃。我换了20个币，但是一个娃娃也没抓到。屋漏偏逢连夜雨，就在这时，小妹妹又哭又闹，怎么哄都不行，妈妈只好带她去买饼干吃。我自己去垒积木城堡。城堡今天免费，真是大惊喜啊！我用一个小时搭了一间小房子，一个小弟弟跑过来，一不小心撞在了墙上，房子塌了。但我还是玩得很过瘾。
最后，看看剩下的50元钱，我请大家每人喝了一杯打折的.西瓜汁。，一杯才10元钱。
希望明天能和今天一样开心。
儿童节的作文 篇6
在这快乐的六一我们怀着无比兴奋心迎接这个美好而又快乐的六一。
一早我5点就起床了，妈妈开始给我做早饭，吃完我并上学去了。我来到学校里第一个就是去我要表演的地方，等了一小时，老师用那像妈妈的手给我们梳头。我们梳完静静的在操场上等着表演，过了一小时该我们表演了，我带着可爱的微笑、开心开始表演，大家听着我们这欢乐的.曲子，开心的笑了。表演完我取出凳子和水开始看节目，那些节目表演的是十分精彩，4个小时过去了六一庆会结束了，我们带着自己的小板凳和水回到教室。到了教室老师说了七个字“：祝你们六一儿童节快乐。”我们说谢谢老师。我对老师说祝老师节日快乐，同学们不解地问为什么这样说呢？我说：老师疼我们，我们开心老师就开心，所以就是老师的节日，同学们恍然大悟的笑了。我们放学了，开开心心的回家了！
儿童节的作文 篇7
1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。
这次大会有54个国家的.爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。
自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。
在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中 营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义 战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿 童节。
1954年12月14日，联合国教育科学文化组织定11月20日为世界儿童节。决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争，由国家保护儿童的健康，用削减军费的办法满足儿童所需的经费。
儿童节的作文 篇8
5月31日星期四，就是儿童节的前一天，学校举行了一次贸易节活动。
下午，我们先在二楼体育馆观看了同学们精彩的表演。表演结束后贸易节活动开始了，二楼体育馆内聚满了参加活动的同学，人山人海，一派热闹的景象。同学们拿出了心爱的玩具在卖，有的同学拿出自己的钱开始买自己喜欢的玩具。我拿了一元钱，从我们班的'“爱心小屋”店铺里买了一个粘土手工制作的发夹，我又拿了一元钱从我们班的“小蜜蜂乐园”店铺里买了一个可爱的小猪布娃娃……通过这样的买卖，我还体验了一次真实的理财过程，真有趣。
时间过得真快，贸易节活动结束了，同学们都买到了自己喜欢的玩具，开心极了！我们还把这次贸易节活动得到的钱捐献给学校的“红领巾基金会”，以后用来帮助需要帮助的人。
这是我过的最有意义的一个儿童节了。
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