[精华]儿童节的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的儿童节的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
马上就要迎来众所期望的六一儿童节了!而今天,就是大家一起庆祝节日的日子。
上午,动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与,一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。
中午,大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏,同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时,我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天,就让我们放下所有不快,好好享受今天,只有这样,才能学会微笑着面对明天。
下午,在班队课上,我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂,就是将黑板那两张缺少了嘴巴的脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾,随后便出发了。大家先在原地转了三圈,然后再按着自己所想的方向走,最后走到黑板前,画一个笑脸,谁画的得最标准,谁就胜利者。在我之前,许多同学都参加了活动。在这个游戏中,有的同学出了丑相,他们不是把嘴巴画到外面去,就是画到另一张脸上,甚至还有人画在墙上,也有人前后不分;而也有些人的表现却不错,画得恰到好处。我想,这就是人与人之间的差距吧。轮到我了,我十分紧张,唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后,我的眼前一片漆黑,黑的如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈,随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着;耳边源源不觉地传来了同学们的"干扰信息”,我没有思考过这些信息是时我有帮助的`还是对我不利的,我就听我自己,尽值走到了黑板跟前,于是,我根据之前看到脸的位置所在,推测出嘴巴大概要画在哪个方位,毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后,我摘下毛巾一看,果真不出我所料,画得挺到位的。
这真是有趣的六一又欢快的六一,洋溢着幸福、喜悦、快乐……
儿童节的作文 篇2
从我出生到现在我已经过了五六个六一节了,过的让我最开心的一次是在幼儿园学前班里过的。
那天,我们都带了许多零食。有:“薯片、奶片、可乐、雪碧、妙脆角、喜之郎果冻、点心……数不胜数啊!
我们吃的饱饱的,然后,我们就开始做游戏“抢椅子”。游戏一开始,我已经占了上风。8个同学已经被我挤了下去。
最后,是决赛我和张子旋努力的拼搏着突然她还没反应过来我就坐下了。那一大包零食就归我了。下午我一蹦一跳的.回家了让爸爸妈妈一起分享我的零食。
希望这次六一节我更很高兴!
儿童节的作文 篇3
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,因此,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的`台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
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