儿童节作文优秀5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的儿童节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。
六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的`节日，它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝
银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6.3组排了扇子舞，随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的，到现在，我还是深深地怀念我的六一儿童节。
儿童节作文 篇2
再过两天就是盼望已久的六一儿童节了，每每这时我的心情既兴奋、激动，又伴有一丝隐隐的愧疚之情。心情兴奋、激动是可以理解的，因为“六一”是我们的节日，我们会用自己的方式庆祝这一节日，“愧疚”难免让人费解了，听完我的一段故事你就会明白了。
那是两年前的六一儿童节，我在学校度过了开心愉快的一天。下午放学，爷爷准时来接我。他先把我的双肩书包背在他的'后背上，又把我参加演出的电子琴拆好放入琴包里，然后用一边肩头挎着琴包，另一只手提着琴架走出了我们的教室，我则像个取得了巨大成就的公主，两手空空欢欢喜喜地跑向学校大门口。到了校门口，爷爷把琴包、琴架放在路边，让我背着书包在边上等着，他去找马自达。爷爷很快消失在来接学生的家长人群中，这时我才发现太阳的火辣，不一会儿，我背着书包的后背就被汗水浸湿了，太阳依然像火球似的发出耀眼的光芒，我盼望着爷爷快点回来，可是，一等再等还是不见爷爷的身影，我开始在心里埋怨起来：“爷爷平时来接我放学都帮我背书包，今天，我过儿童节，又参加了学校的汇演，是有功之臣，可爷爷不但不帮我背书包，还让我背着书包晒太阳，真气人哪!”心里想着、气着，脚也不自觉地跺了起来!好不容易，在人群中看到了爷爷的身影。
很快，爷爷带着马自达来到了我身边，没等爷爷说话，我便大声嚷起来：“爷爷，你怎么到现在才来!还让我背着书包晒太阳!
你看，我的衣服都湿透了!”爷爷一边把琴包、琴架放在马自达上，一边笑着说：
“今天全校统一放学，学生多，家长多，马自达不好找，耽搁了时间”。我没有再说话，生气地坐上了马自达，爷爷随后也坐上了马自达，师傅便发动车子送我们回家。
一路上，爷爷想办法逗我开心，我倒是眼睛盯着窗外，理也不理他。马自达来到我家楼下，爷爷又背着书包，挎着琴包，拿着琴架，把我送到了楼上。
到了家里，我也没有跟爷爷说话，自已坐在沙发上生气。妈妈下班回来了，看我坐在沙发上闷闷不乐，便问我怎么了。我好委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈听完后对我说：“你只知道自己背着书包站在那儿热，你有没有想过爷爷比你还热呢?想想看，爷爷不但背着书包，还要挎着琴包，拿着琴架，从你们三楼的教室走到学校门口，那段路不算近，爷爷热不热;爷爷穿过拥挤的人群去找马自达，又从楼下把东西拿到家里，爷爷累不累、热不热呢?”听了妈妈的一席话，我心里想：“是呀，我只是背着书包在那儿站着，而爷爷可是一刻不停地忙碌着，他一定比我还热!”这时，我心里后悔极了：“我不该只想着自己，埋怨爷爷，生爷爷的气，爷爷快70岁了，天天接送我上下学，我应该感激他才对，怎么能这么不懂事还说气话伤他的心呢?”我到来爷爷面前，哭着承认了自己的错误，向爷爷道歉。爷爷笑着说：“没关系，你还小，爷爷不会生你气的。”
听了爷爷的话，我扑到爷爷怀里哭得更伤心了。事情虽然已经过去两年了，可每次六一儿童节来临，我都会想起它，心中依然涌起愧疚之情，它时常提醒我凡事不能只想着自己，要多为别人着想，自己才会快乐!
儿童节作文 篇3
到了小朋友们期盼已久的六一儿童节了。那一天，我们是多么快乐，我们是多么充满活力！
在班级里，我们举行了庆六一的活动。都先要先介绍我们班的小魔术师们。
他们的魔术都很新奇，让人大开眼界。比如我最喜欢的俞雁菲的魔术，本来里面是空空的，里面袋子的颜色是黑色的。突然，她把整个袋子给撕开了，里面写了“六一儿童节快乐”。接着，她又拿来了另一个袋子。给我们展示过了，里面也是空的。她往里面一掏，掏出了一枝花，送给卢老师。又掏出了一些糖果，分给了我们。整个过程高兴极了！
接着，我们班又来了很多的舞蹈节目。有帅气的《EIEI》舞蹈；有酷炫的.爵士舞；有轻松可爱的《咖喱咖喱》的舞蹈。她们的舞姿优美，让人百看不厌。营造了欢快的六一儿童节的气氛。
然后唱歌和乐器都来了。轻松欢快的音乐在我们环绕，这是一次耳朵的享受！
接着，我们的口福又来了。吃肯德基啦！
六一，我们快乐！六一，我爱你！
儿童节作文 篇4
今天， 我特别兴奋，因为咱们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来咱们学校，咱们是多么的高兴啊！
咱们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的'坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，咱们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到咱们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，咱们一片欢呼：“咱们班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，咱们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”
虽然，今天还不是六月一日，但是，咱们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！
儿童节作文 篇5
今日，是六一儿童节，我们学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行
我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的'心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。
我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今日的六一儿童过得真好。
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