儿童节作文(经典15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童节作文，希望对大家有所帮助。
儿童节作文1
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的.讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
儿童节作文2
上（看演出）
今天阳光明媚，学校举行了六一儿童节活动，读初中的我只能坐在教室听着外面的声音，却不能去看一眼，那个时候真的是好恨老师啊……
我非常想出去看，语文课上，我们的胡搅蛮缠让老师答应了，但是却有条件，当时我才没管什么条件呢，一向天真的我只顾着玩了。到了操场一个小哪吒上场了，而我的外号就是小哪吒，这时我的好朋友李静说：“看啦，我们的露露妹儿上场了。”我也随声附和着，是啊。我们在欢笑中度过了几分钟。正当我们说笑打闹时，一群穿肚兜的小朋友走上场了，跳得很不错，我们正在对这一节目作评价。不知黄老师从哪冒了出来，问了一句：“上课了，你们怎么还不回教室啊？”我低语……黄老师走后。又一群孔雀们走上舞台，那婀娜多姿的'舞步，那优美动听的歌声令人陶醉在其中……直到孔雀们表演完，飞走后。老师们精心准备的健美操给我们带来了无限乐趣……达拉拉达达拉……下课了，没有几分钟可以看了，我也很担心看不成了……
下（逃课）
上课了，我们都没听见铃声，一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课，没人听，谁也没料到被黄老师看到了，她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑，先到教室，我刚坐下，教室门口就挤满了人水泄不通。
英语课下了后，历史老师叫我们上5分钟自习，大家就都要求出去看节目，沈老师答应了，才没金老师那么小气呢。（不过我们金老师也是有苦衷的，那就是我们班英语太差了）
我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀，但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱，对母校的感激，对老师的敬爱。使人热泪盈眶！因为这毕竟是他们最后一个儿童节。
但我却只能感慨：“儿童节再也不属于我了”。
儿童节作文3
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最喜爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，幸福！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了，我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生，但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，终于听见主持人报 幕了：“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！终于要上场了！紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一战吧！
伴随着动感十足的`音乐，我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的掌声在我们耳边响起。成功了！我们心里的石头这才落了地！
快乐的六一，美好的庆祝，幸福的笑容！
儿童节作文4
盼星星，盼月亮，总算直到了我们自己的节日“六一”儿童节。
早上，大家举办了庄重的颁奖仪式，我很荣幸被评为了更好地出色大队长，依据院校的分配先去大队部领奖状和徽章，随后，再去操场等待其他同学入场，尽管火辣辣的太阳光照在的身上十分热，可是想起自身获得的殊荣或是十分的兴奋。伴随着小主持的登台，大家的典礼恰好是逐渐。最先，是进少先队队旗，应对队旗，我默默地的'在想：队旗，队旗，我一定要做一个出色的少先队大队长，为班集体，为院校，为国旗增光添彩。总算，轮到大家踏入司仪台，这一刻自身觉得极其的光荣，全校同学也都向大家投来啦艳羡的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下台，感觉风儿都是在向大家竖起大拇指。
颁奖仪式完毕后，每一个班集体按序返回分别课室，拉开教室门，最先映入大家眼帘的是教师为大家精心准备的一个大蛋糕，大家吹了焟烛，许了愿，大家了解我许了什么愿望吗?告知大家吧，希望我家每一个人每日都高高兴兴的。许好啦愿，大家逐渐品味生日蛋糕，赏析学生们为大家提前准备的精彩节目，另外大家每一个人还获得了教师赠给大家的礼品，开心极了!
我认为此次的“六一”过得既有意思又更有意义。“六一”大家希望20xx年再与你相逢!
儿童节作文5
与共和国同龄的“六一”儿童节，已走过了六十个春秋，节日的内涵随时代的变化在不断丰富、更新。
回想走过的岁月，我们的儿童节曾这样度过。当时的一幕幕，犹如在昨天、栩栩如生、历历在目。
那是一九七四年，在“六一”节到来之前，班主任告诉我们，“六一”节学校要请驻军的“王干事”给大家讲“黄团长”的战斗故事。我们别提多高兴、多激动了。大家期盼着这一天快些到来，一天又一天，时间过得太慢了，真有度日如年的感觉。
这一天终于盼到了，清晨，我们把凳子整整齐齐在校园内排成一个方阵，大家按顺序坐好，以饱满的热情等待着队“王干事”的到来，伴随着欢迎的掌声，一个军容整齐、精神焕发、身材高大、面庞稍黑的'军人走向了讲台，王干事向大家敬了一个标准的军礼，随后王干事讲的战斗故事把我们带进了战争年代。炮声、机关枪声、炸弹声交织在一起，硝烟弥漫，为攻取城防，一次次被敌人的火力挡了回来，许多战士倒在血泊之中，许多战士身负重伤，战斗进行的十分艰难，黄团长焦急如荼，摘下帽子狠狠的说：机枪掩护，奋不顾身带上突击排冲向敌人的防线，黄团长爬上城墙，左、右手分别抓住两个敌人的刺刀，就在敌人胆怯之时，黄团长一脚一个把两个敌人踹了出去，随即拔出枪击毙了敌人，由此将敌人的防线撕开了一个口子，队发起了攻击，一举夺取了这场战斗的胜利，这只是故事中精彩的一个片段……。
听了王干事的故事，我们被黄团长及他的战友的英雄事迹深深地震撼了……。
和平、幸福的社会环境，是无数先烈用生命换来的，我们必须珍惜这美好时光，发奋学习，努力向上，将来成为建设祖国的栋梁之材！
儿童节作文6
今天，是六一儿童节，咱们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，咱们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！咱们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，咱们就到教室里去了，咱们要在教室里表演，让人心里感觉很好，咱们到了教室里，家长们都已经到其了。咱们开始表演了，第一首歌就是我的，我的.心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，咱们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，咱们举行了卖艺活动。
咱们把自己的作品拿出，怕买，咱们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，咱们就把自己弄来得钱交给了老师，咱们就回家了，今天的六一儿童过得真好。
儿童节作文7
六一到，我悠闲地走进校门，这可与平时大不一样。平时我都是急急忙忙地走进校门，为的是去上课，但是今天是六一儿童节，我可是去学校玩去的。
一进二班教室，我看到很多各班的同学都在教室里坐着看书。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我赶紧走过去，坐到他旁边的座位上。然后翻开书包，把我带的课外书都拿出来。我刚拿出来，王子元就高兴地凑过来，不停地翻看。
这个时候，医务室的王老师从外面走进来，开始给我们放动画片《名侦探柯南》。动画片看完以后，我们就到大操场上去玩游戏。
操场上的游戏真多。参加游戏的同学就更多。首先我玩一会儿保龄球。我先排队，轮到我以后，我就用双手拿起一个保龄球，把它砸向那些瓶子，结果一个也没打中。我又拿起一个保龄球，这次，我把它放在地上，用力一滚，结果还是一个瓶子也没倒。这真叫我气愤啊！
老师让玩过保龄球的.同学都去操场正中央，那里有一个大牌子，牌子中央有一个人脑袋那么大的圆洞，几个体育老师在那里帮着捡球。排很长的队，好不容易才轮到我。一共有5个球，等于有5次机会。我拿起一个球，准备扔。我说，准备，瞄准，发射，我就把球嗖地扔向那个洞，结果，打到牌子上。我又拿起一个球，我把眼睛瞄准球，再把球瞄准洞，又扔出去一个，也没打着。后来我连续扔三个，那三个一个也没有中，不是打到牌子上，就是越过牌子。总之，5个球我一个也没有扔中，真可惜。本来我还指望着能拿到奖品呢。
虽然没有拿到奖品，不过这个六一，我过得还真开心。
儿童节作文8
随着夏天的脚步声，我们又迎来了一个欢乐的六一。我的心情像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。
一进校门，就看到了热闹喜庆的节日景象。操场上架起了很大的舞台，巨幅彩色背景上写着“快乐阅读，智慧成长”八个大字，这是我们本次六一节的主题。每间教室都拉起了拉花，挂起了彩带和气球，有的教室的玻璃窗上贴着精美的窗花，门口还挂起了彩色的门帘，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
大约8：30，各班的同学穿着节日的盛装，整齐地坐在了指定的场地上。庆祝活动开始了。第一个节目是：歌曲联唱《幸福像金达莱一样》。随着音乐响起，一个穿着民族服装的小姑娘跑了出来，唱起了民族歌曲，那歌声真是好听！第三个节目就是我们的《红色娘子军》了。等激昂的音乐响起时，我们就合着节拍开始翩翩起舞。我们五年级24个女生动作整齐划一，配合默契……“噔！”当乐曲演奏到最后一个音符时，我们向大家敬了一个标准的军礼。台下立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声，这是对我们半个多月来辛苦排练的最好的回报。节目中最吸引同学们眼球的是三年级的时装表演《最炫时装秀》。她们的服装都是用碟片、纸牌等废弃物做的，非常新颖独特，加上劲爆的'音乐和优美的拉丁舞，把整个庆祝活动推向了高潮，全校同学在台下不停地鼓掌……
下午，我们各班在教室里开展了丰富多彩的活动。同学们都展示出了自己的才艺，有：魔术、舞蹈、合唱、独奏、相声、笑话等，同学们边吃零食边欣赏表演。
时间过得真是太快了，快乐的一天就在同学们的欢歌笑语中过去了。我期待着下一个——也就是小学生涯里最后一个六一节的到来。
儿童节作文9
小学的时候最期盼过的节日就是儿童节，那是真正属于我们的节日。那天不但不用上课，而且还可以尽情的吃喝玩乐，对于那时贪玩的我们来说别提有多快乐了。
儿童节那天学校都会安排一系列的活动。上午是一年级的新少先队员佩戴红领巾和宣誓仪式，就是由高年级的优秀少年队员们给新入队的一年级弟弟妹妹们佩戴红领巾并进行庄严的宣誓。记得我刚佩戴红领巾那时候，当鲜艳的红领巾戴在我脖子上的时候，顿时觉得非常的神圣和自豪，仿佛这是一件世界上最令人骄傲的事情。
到了下午就是游园活动，这是同学们最喜欢的，每个教室都安排着各种活动项目：有瞎子敲锣，吹乒乓球，钓纸鱼，猜谜语，唱歌跳舞等等。每完成一个活动就会获得一张游园小票，凭着小票就可以去领取糖果。在这个属于我们的.节日里，吃着甜甜的糖果，大家尽情的嬉戏，校园里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
晚上在操场上举行文娱晚会，每个班提前准备一两个节目进行表演。晚会前大家都早早地搬着凳子到台前有秩序地坐等着，家长们和村里的人都会去观看，那熙熙攘攘的场面非常热闹。晚会的节目也十分丰富多彩，有唱歌，跳舞，小品还有相声呢！活灵活现的样子逗得观众哈哈大笑。
节日里的我们虽然没有像今天这么多玩具和好吃的零食，但那时的我们却能最开心的笑和玩耍。现在虽然长大了，已经不再过儿童节，但小时候过儿童节的美好回忆却会一直在我的脑海里永远不能褪去。
儿童节作文10
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜爱的节日便是儿童节了。因为儿童节不仅可以像过生日一样吃到美味的蛋糕，收到爸爸妈妈的礼物，还可以和很多小朋友一起庆祝，一起玩好玩的游戏。
也只有在儿童节的时候，老师不会催促我们学习，而是让我们好好做游戏，过一个快乐的儿童节。为了让我们过一个快乐的儿童节，学校举办了很多有意义的活动。
今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手，时间只有短短的三十分钟，虽然时间很短暂，但我们班参赛的同学忙而不乱，同心协力，分工有序，各负其责，他们先把小蕃茄切成五角星的形状，然后用五角星把盘边点缀起来，然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间，形成一盘美景——众星捧月。赢得同学们的喝彩。
下一个节目是小荷才露尖尖，我是第一个上台表演，我演奏曲目是二胡独奏——赛马，刚上台我有点紧张，随着熟悉的前奏，我渐渐地融入到曲目中，随那悠扬的音乐声，仿佛我已置身于那广阔的大草原中，骑着骏马尽情驰骋，热烈的掌声响起，我才发现我的曲目已拉完，我站起来向场下的同学们鞠躬致意，同学们都投来羡慕的'眼光，我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习，哪会有同学们热烈的掌声呢？真是台上三分钟，台下十年功。
愉快的儿童节很快就过去了，同学们都还沉浸在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自我，激情他人，同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。
儿童节作文11
盼星星，盼月亮，终于盼来了我最喜爱的儿童节。
早晨，我睁开眼睛，发现我的表妹正躺在我身边，然而，让我惊讶的是：墙，不见了，变成了一个彩色的台阶，台阶一直蜿蜒而上，看不到尽头。我想：难道这是爸爸妈妈精心为我装扮的吗？想想以前的儿童节，不是在学校上课，就是在写作业。眼前的一切，让我惊讶不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那个台阶。
我们的`双脚一踏上去，就有动人的音乐从脚下传来，原来这是音乐台阶，还会唱歌呢！我们兴奋的沿着台阶走，不一会儿就到了尽头。
台阶的尽头是一个巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，发现这个泡泡竟然有一扇门可以打开。我们走进去，不知不觉把眼睛闭上，原来那是一个奇妙的泡泡世界。我在一个粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一个绿色的泡泡里游戏。顷刻间，我们仿佛走进了一个泡泡游乐园，那里还有很多小朋友都在自己独一无二的泡泡里快乐的玩耍。
那里的游乐项目可真多呀！有飞天泡泡，我们可以坐在自己的泡泡球上飞来飞去，泡泡球忽高忽低，惊险而又刺激。还有泡泡赛车，我们可以把泡泡当作赛车比赛，一会儿我赢，一会儿她赢，好玩极了！我和表妹在泡泡游乐园里玩得不亦乐乎。
正当我们要走进中间那个神秘的彩虹泡泡时，闹钟，把我拉回了现实。睁开眼睛，表妹不见了，泡泡不见了，在我面前的还是那面光秃秃的墙壁。
原来，这只是一场梦呀！不过，我真希望，接下来的六一，我能梦想成真，迎接一个真正属于我们的节日，欢乐的节日。
儿童节作文12
今日，便是我们的儿童节，以往的儿童节，我们都是表演一下节目，大家乐一乐就差不多了 ，可是今年又增加了一个炒菜大家尝的活动，每组准备材料，选菜，选主厨，选后勤，我是主厨，嘻嘻。
因为大家是分组进行活动的，所以按组来。第一组炒的是虾仁鸡蛋，钱驰宇还真有点儿大厨的风范，一边炒菜，一边忙中偷闲哼着小曲儿，而旁边的.二位后勤则忙得晕头转向，手忙脚乱，一会儿主厨大喝：盐二位后勤手忙脚乱地去取盐，一会儿主厨又说：给我糖和醋。后勤从人堆里挤了出去，费了九牛二虎之力，历经九九八十一难才挤了回去。他们烧出的菜，色、香、味俱全，色是黄白之中略带红，香是浓香扑鼻，味则是爽滑无比。
现在轮到第三组了，第三组做的是咖喱饭，一开始，他们便把胡萝卜和土豆丁先炒熟了，接着把实现准给好的白米饭到了进锅里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一会，那香味弥漫了整个走廊，六班的班主任陈老师和三班的班主任王老师，还有李响老师，都顺着味儿一路嗅来了，还饶有兴致的品尝了一点。
我们二组是排在最后的，我们烧的是西红柿炒鸡蛋，我不紧不慢地开始了，先均匀地倒了油，稍等一会儿后，放入葱，一会儿就香气扑鼻，紧接着放入鸡蛋，并且在上面撒了少许盐，等其烧熟后放入西红柿，再加少许糖烧熟，那颜色真是红中带黄，黄中带绿，那味道更不用说了。
今年这个儿童节的烧菜活动不仅让我们过得非常快乐同时也让我们体会到爸爸妈妈烧饭的不容易。
这真是一个不同的儿童节。
儿童节作文13
“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天……”。迎来小学阶段最后一个儿童节。
我们每年的六一都不一样。这次是游园活动，经过老师的讲述。我们班是套铁环，在不远处有一根铁棒被直竖在那儿，只要你把三个铁环套进一个，就可得到一张兑奖卷，三个铁环都套进去的话，就有三票。这些兑奖卷可以去兑换奖品。我们等老师讲完就像一群蜂似的涌出教室。
我和灵菲跑到一楼，一年级的游戏是贴鼻子，我们正想去，可是队伍已经排到走廊了，我们就去二年级玩，二年级的游戏都是关于瞄准的'，我参加了，还得了三张票。
到了三年级，他们的老师热情的邀我们去玩。老师说，把一个乒乓球放在球拍上，再在教室里绕一圈。没掉就可得一票。我们开始了游戏，乒乓球动一下就害怕它掉下来，距离成功以越来越近了。哈！我们成功了，我拿着兑奖券手挥舞起来。
接着，我又来到了四年级，我感觉最好玩的是，把五个毽子踢到一个篮子里。我又走到五年级教室，也是拿着乒乓球在凳子上走来走去。这可难了，羊志高拿过乒乓球就开始了，他走的很快，乒乓球纹丝不动。他又拿回来乒乓球，还是不动。我刚走过一条凳子，乒乓球就掉了下来。我们走回了自己的教室里，班里排队的人很多，我们就坐着看了。一个又一个轮了过去，最多的是投进两个。后来轮到了羊志高，他把三个铁圈弄在一起扔了进去，竟然被他全部投中了。这使后面的人个个都有了信心。不久游园活动结束了。我去办公室换了糖。我把那些糖全部带到班里，然后向空中一撒，班里很多同学都来抢。场面多么壮观啊！
小学阶段的六一活动结束了，让我们告别这美好六年的童年，走向新征程，为未来的自己加油！
儿童节作文14
“唉，老师还让人过儿童节吗？”“Ohmygad我的儿童节计划泡汤了。”老师布置完家庭作业，同学们就愁眉苦脸，谁叫老师这么狠呢！数学4条，英语5条，语文7条，谁要唉一声，就要遭殃……
星期五早上，我们吃过早饭，急匆匆地赶回教室，超起笔就写，写啥，家庭作业呗！为了回去多玩儿一会儿，只能这样了……但过了几分钟，老师就上来了，大喊：“快点，排队化装！”今天可是要表演的'，只好乖乖画……经过一系列的工序，总算画完了。又急匆匆地回去写作业，管它是照抄、乱做，只要做完就行咯。而我刚写完作文，就要表演了。
我对自己的表演可是信心满满的，可是当看完时装秀、舞蹈后，觉得自己的节目好……还是不说吧。反正不管怎样，拼一拼吧！
不知不觉中，该我们了。老师一再强调上台要微笑，但我看了看同学，笑比哭还难看呢！还有同学开玩笑说：“恐怕上台要哭出来了吧。”
“我们都是好孩子，异想天开的孩子……”我们用低音版把《我们都是好孩子》唱完了，唉，总算松了一口气。快步走下台，回到自己班的位子上，立刻摊在了那里……
11点，节目表演完毕，大家各自回到自己班上，生活老师领来了奶油蛋糕和牛奶，让我们大吃了一顿，哈哈，真快乐呀！
你说，我是开心还是难过？
儿童节作文15
在我的记忆中，“六一”儿童节是特别地、快乐地、令人回味无穷地日子。
在上幼儿园之前，我依稀记得有一个特别的日子。那天既不是我的生日，因为没有香喷喷的蛋糕；也不是喜气洋洋的春节，因为没有“爆竹声中一岁除”的'鞭炮；更不是金桂飘香的重阳节，因为没有那“遍插茱萸少一人”的氛围。然而那一天，商场、超市及大街小巷充满了快乐，爸爸妈妈也会送我一个玩具。后来才知道，这就是特别的“六一”儿童节。
上了幼儿园之后，“六一”儿童节的印象越来越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我们小朋友们个个都是美美的。大家都化了妆尽情表演。记得我还当过“庆六一”联欢会的主持人呢！当我那快乐而洪亮的声音通过音响飘到现场的每一个角落、洒到每一个观众的心中，那种欢乐的场景，使我陶醉于其中，乐而忘返。
上小学后，对“六一”儿童节的期盼就更浓了。因为那天的节目精彩纷呈，各班精心准备的节目数不胜数，有朗诵诗词、有英语课本剧、还有舞蹈和乐器的共同表演等。爱表演的同学个个神采飞扬、大显身手。那久久回荡在操场上的童言妙语，令我永远难忘，回味无穷。
我长大以后，要当一名小学老师，让孩子们的每一个“六一”儿童节，都是那么的特别，那么的快乐，那么的令人回味无穷。
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