【推荐】儿童节的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的儿童节的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
儿童节，是属于孩子的节日，在六一，河里的小鱼都活蹦乱跳，天上的小鸟都展翅飞翔，地上的花儿都争相绽放，好像在说：“孩子们，节日快乐。”太阳公公也露出了幸福的微笑，小朋友们个个兴高采烈，笑得十分灿烂。孩子快乐成长，是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的'希望，还是世界的希望！今日，我们班隆重举办了“庆六一”的儿童节活动。
下午五点整，同学们在教室里围成一圈，精彩的节目刚一上演，班级里即充满了欢声笑语，这究竟是为什么？因为我们班有一位同学，让大家哈哈大笑，他是谁？没错，他就是我们班的黄艺杰同学，人人都叫他“笑神”。聆听他的笑话时，不要喝水，否则后果自负。其中一段最好笑：“有一个小女孩来到一只狗前面对女主人问：“阿姨，能摸摸小狗吗？”女主人说：“叫姐姐。”女孩又说道：“好，阿姨能摸摸姐姐吗？”大家顿时哄堂大笑。
接着，便传来美妙悠扬的歌声，久久令人回味，我们班的一位小提琴演奏家黄柏涛同学为我们带来？w鼓浪屿之波》独奏表演，琴声此起彼落，时高时低，真是令人陶醉……
最后我为同学们表演了吉他独奏《友谊地久天长》，歌颂了朋友之间的友谊是长存的，是无法改变的，正如我们同学间情谊无比珍贵。
一转眼“庆六一”表演就结束了，在此，祝大家节日快乐。
儿童节的作文 篇2
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级。只见随着音乐的响起，七个班的`小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快，出现差错，一个摔跤，紧跟着旁边的同学也摔下去……完，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现同样的失误，让五年级取得最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！
儿童节的作文 篇3
盼呀，盼呀，六一儿童节终于来了。这一天，大家都穿的漂漂亮亮的，有的女生还把自己打扮成一个小公主，有的男生穿上了自己最喜欢的衣服。
我们在教室里挂上了气球和彩带。把教室打扮得像一个大礼堂。
联欢开始了，同学们有的`表演唱歌，有的表演讲故事……我最喜欢的是唱歌，她那歌声时而慷慨激昂，时而委婉低沉，让我们听得都入迷了。歌声一停，我们就热烈地鼓起掌来。
六一节真快乐！
儿童节的作文 篇4
昨天，我们图书交易和表演节目，两个项目。表演节目的地方之后，先开始是发奖状，后来就到我们表演节目了。表演节目就几个年级，几个班。六班表演的是《咏鹅》，和一首诗。还有一个六年级的唱首歌，还有我们班表演的《春晓》。还有一个几年级的几年级几班表演的是数字歌。还有一群女孩回答问题，最后一个问题她们没回答，光说我知道我知道我知道。然后我们就回课室了看了好长时间动画片就去读书交易。
刚下楼的'时候，我害怕我不会讨价。我走着走着忘了那件事，我就买了一本书，我又买了一本书，就没钱了，我就不买了。
儿童节的作文 篇5
小学六年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。
记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。
打了上课铃，代表着聚会即将开始，x老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的.心却没有平静下来。半晌，x老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长xx，还有xx、xx、xx为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家xx给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，xx、xx兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是xx说，xx做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘(xx饰)正在请求继母(xx饰)带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女(xx饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子(xx饰)被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
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