有关欢度六一作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的欢度六一作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢度六一作文 篇1
今天是一个的快乐节日―”六一”国际儿童节。在这个一年一度的节日里，我们欢聚一堂，共同分享着这美好的节日。
这一次我们实验小学习集团学校组织了一次活动：一年级游园活动；三年级年级开集体生日会；四年级跳蚤市场。
因为时间还没到，我们只好在教室静静地读书。叮铃铃铃……铃声响了我们拎着一个个的大包小包的袋子，下了楼，我们就是跳蚤市场，我和叶玲玲找了一个位置就摆起了摊，摊里的物品琳琅满目：有扇子、纸星星、学生名片还有贝壳……
这时来了一个小妹妹，她蹲下来，仔细挑选着物品，终于选中了一把扇子，她问我：“姐姐，这个几元”。“这个1元”，我毫不犹豫的回答了她。她拿起扇子，从口袋里拿出1元钱，给了我，便高高兴兴的.走了。
不一会儿，又来了一个三年级的女同学，看了看她的穿着，就知道她是学拉丁舞的。我想：她应该是买那个化妆盒吧！看她一定是要去比赛的。果然不出我的所料—她买了个化妆盒。
这时，我叫叶玲玲帮我看一下摊子，我去买其他的东西。我来到了桂花树下买了一条项链和两盒颜料就回到了自己的摊位上又买起了东西。
没隔多久周慧玲来光顾我的小摊来了我对她投向了恳求的目光，可她却拍拍pp走了。
很快我们就“收工”了。
我回到教室陈老师就开始给我们发超超超好吃的美味糖果看见别的同学都在吃好吃的糖果，我也迫不及待的吃了一颗软糖。“哇！好好吃哦！”我突然叫起来。
这时，放学的铃声响了，我们的美好时光也就到此结束了。
哎！真希望下次的”六一”快点到来！
欢度六一作文 篇2
今天是六一国际儿童节，先祝全国的小朋友们节日快乐！
早上，我们早早的来到操场上去观看六一精彩节目的表演。先上场的是民族鼓，那些四五年级的同学，弹着一声声有规律的音乐，让人听起来感觉心里十分舒服，无比的喜悦。
弹古筝的同学，他们弹出的音乐，那可真是可以跟第一组的同学相互对比，几乎不分上下，他们太棒了！可真是我听过的最美妙，最热烈的音乐了。
武术老师跟他的徒弟们的表演。第一个老师的武术绝活，那可真是出神入化，我还以为是体操运动员呢，来一个三百六十度后空翻；他的'那些徒弟们的表演，你可千万别小看他们的绝技，虽然他们长的小，但他的能力去不非凡。先是一个上下的耍双节棍，再是小同学用拳套跟腿的力量来攻击老师，像是是一群造反的同学跟老师比武，原来他们是为了表演的更加精彩，该出手就出手。
再是一对非常搞笑的组合，那个小朋友表演的有声有色的，我以后要以他为荣，他用那么流利的话语，让全场人爆笑一片……
回到教室，发现我的大腿上有一道道红红的东西，我问了宫老师是怎么回事，老师说我们在操场上，坐的时间太久了，外面太阳给晒到皮肤，我才知道是什么原因。虽然我的大腿皮肤给晒伤了，但我被今天的精彩节目给吸引住，一点感觉都没有。
六一儿童节，我太高兴了，太兴奋了，也值得我留恋的一天！
欢度六一作文 篇3
阳光躲到哪里去了？我极目远眺寻找阳光。这里，没找到；那里，还是没找到……对了！阳光普照在我们的脸上。今天是5月31日，学校欢庆六一的日子，我们兴致勃勃地来到学校和与我们结对的鸠坑乡中心小学的同学一起参加六一儿童节的活动。今天是一个阴天，可我们依然激情高昂。
上午的四节课变成了举行在操场上的我们各个班已努力学习了很久的健康操展示，每个班都有自己与众不同的风采。我们班的健美操也是别具一格的，几乎所有的班级跳的都是流行音乐，就像二（1）班同学跳的《牛仔很忙》，六（3）班风靡全球的南非世界杯主题歌……都说跳的是健康操，我觉得我们班同学跳的舞才是真正的健康操，细细观察我们的健美操，大家舒展开来的动作，总是气派十足、充满力量的。大家都跳得非常专注，我想，这不仅是因为大家都想得到全校师生的好评，也期待那张奖状，更重要的是，大家都渴望着自己能拥有强健的体魄。我相信，如果大家都能坚持、认真地联系下去，那么，我们的身体怎么可能会不好呢？生病，这个痛苦难熬的词语怎么可能会有那么多次威胁我们呢？散发出青春的气息，挥洒出青春的绚烂，这，怎么能不叫健康操呢？
当然，在全校17个班级跳的17种健康操中，还有许多值得称赞的舞蹈，四（2）班的街舞也是最热情澎湃的；三年级两个班跳的《春晓》这个美丽的`舞蹈向大家展示出了美丽的大自然，一（2）班的“洗刷刷”体现出了洗澡的快乐，学弟学妹们热情的舞蹈向观众们展现出了自己的天真可爱，带给了大家一种乐观的人生态度---有时会叫人嫌烦的洗澡也是一件喜事！再来看看与我们结对的鸠坑乡中心小学的舞蹈，哪里三年级的同学们充满激情地跳着那首周杰伦的《听妈妈的话》，再配上我们观众的歌声，更体现出了母爱情深和我们对妈妈的爱。
平常我们辛苦了四节课的时间在今天就过得那么快。我们休息了一个中午，期待着下午和鸠坑乡同学们一起开展的班会活动。下午的班会活动也同样精彩，我们唱歌、演奏乐器、说相声、演小品，节目丰富多彩。整个下午，我们五（2）班的教室里热闹非凡，我们感悟着那种青春的魅力，那股六一节的气息，那种属于我们的幸福！
欢度六一作文 篇4
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的`花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一
口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来
差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
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