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有关迎六一作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的迎六一作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
迎六一作文 篇1
送去五月的芬芳,就要迎来六月的时光,我们的心就像怒放的花朵,荡起了一层欢乐的海洋。没错,同学们就要迎来了自己的节日——六一儿童节。
今年,为欢庆“六一”,我们学校和以前一样,举办了文艺汇演,但是,这次汇演与以前大有不同。
今年的六一文艺汇演,我们准备了许多精彩的节目,其中当然包括那气势磅礴的鼓号队。
他们头戴高高的羽毛帽子,身穿紫白相间的鼓号服,脚蹬白色鞋子。远远望去,白的像雪,紫的像霞。女生漂亮,男生帅气。他们有的拿叉,有的背鼓,还有的手里握着号。随着指挥的.一个简单而有力的手势,鼓号声响起,那声音时而高亢激昂,时而铿锵有力,时而浑厚震撼。它激荡了在场的每一个人的心。
文艺汇演开始了,八个小主持人个个精神抖擞、容光焕发、喜笑颜开地展现在全体师生面前。
最小的是杨文贤,娇小可爱,她身穿大红泡泡裙,脸红红的,像是刚从树上摘下来的小苹果,声音脆脆甜甜的;最大的那个男生是符云远飞,他高高壮壮的,黑黑的脸上嵌着一双乌溜溜的小眼睛,看起来精明极了,声音浑厚低沉而富有磁力;还有甜美的张笑影、俏皮的章卓群、幽默的张艺涵、憨厚的黄沛源,当然还有一个稳重、大方的我啦。
这次汇演的节目花样多,种类多,真是精彩极了。哎呀,时间过得真快,眨眼间,汇演就要结束了,可我还没看够呢!真希望下个“六一”赶快来临。
迎六一作文 篇2
这一日,我和往常有着天地之差别!来学校的一路上,原来温文沉静的我,变成了活泼可爱的“小兔子”,蹦来跳去的;原来不喜欢说话的我,现在和伙伴们谈天说地,聊个没完没了,像憋了一肚子的话一时间涌了出来;原来……
来到教室门口,里面乱哄哄的。侧目望去,隐隐约约看见几位同学七上八下,忙个不停。我心想:大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室,才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧!同学们用自己积攒的钱凑合起来,买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西,把整个教室弄得五彩缤纷,好似人间仙境,美丽极了!
到了活动的时间了,我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈,再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子,添对了,大家喜;添歪了,受小处罚。
不知不觉轮到我上场了,同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后,原地转三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“东南西北”的方向了,像只没头苍蝇似的,不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话,我左转转,右转转,可终于对准了目标前进。来到黑板跟前,我犹豫了一会儿,可还是无法下手,但是有一种无法抗拒的力量,使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声,那声音似乎在告诉我:画对了,画对了,你真行。摘下红领巾一看,果然是画对了,我也不禁自豪起来!后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了,像圆脸上挂着小耳环,调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷,这位同学竟成了个腼腆的`“花姑娘”;有的同学也像我一样画对了,同学们也是为他高兴;有的则……
到了中午,我们还观看了精彩的“文艺演出”,电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干,更是把我们深深地吸引住了,同学们都看得津津有味,我也看得入了神,连旁边同学的叫唤,我也没发觉。
时间过得可真快!美好的一天就快结束了,真有点恋恋不舍啊!我渴望时间能倒流,时间能回转,再度庆祝这“六一”儿童节呀!我将有身难忘这次非凡的“六一”……
迎六一作文 篇3
“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。
要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”,离“六一”还有多少天、多少月。
今年,我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩:有比赛、有迎“六一”黑板报比赛......等等。
我想:我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且,我们想要过两个“六一”儿童节。
我还想:这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的'“六一”。
我更像这样过“六一”,到时候,我们的教室就像节日的大街一样热闹:教室两旁各种各样的彩带一条接一条,每两条彩带之间就有一只胖胖的,贴有“六一”彩色文字气球。
我想,今年的“六一”一定很快乐!
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