欢度六一儿童节作文

时间:2023-04-28 07:07:27 六一儿童节 我要投稿

欢度六一儿童节作文集合15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的欢度六一儿童节作文,希望对大家有所帮助。

欢度六一儿童节作文集合15篇

欢度六一儿童节作文1

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的'演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天,伴舞的同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜,四二的三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

欢度六一儿童节作文2

  在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的`学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。作文

  

欢度六一儿童节作文3

  今天,是一个特殊的日子,那是一个专属我们的节日——六一儿童节。我们带着激动、高兴、兴奋、愉快的心情来到了学校。

  到了大礼堂,已经是人山人海,最为醒目的还是台上的大字。“和美迎端午,欢乐庆六一。”表演开始了舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳绘画小能手和十佳书法小达人,他们各有各自的风采。

  终于到我们班开展联欢会,我和冯乐怡表演拉丁舞恰恰,音乐响起,我们便各自跳起了舞,过了不久,邵老师邀请男生也上了台,邵老师本想让他们和我们一起跳拉丁,可没想到男生竟然上来跳了《江南style》,不过给在下的'人带来了许多欢乐,全场也都笑翻了。下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’,“大家好,欢迎乘坐“三八列车”,本车的车号是:38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客,本车即将启动,请马上带上别人的老婆,别人的行李和别人的小孩,无秩序的上车。如果您有危险易爆物品,请在人多点引爆。在车内,请您保持车内卫生,随地吐痰,把痰吐到别人脸上。在车厢内,可以尽量把头和手伸出窗外,这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂!通知播送完毕,最后祝大家旅途痛苦。”

  最后,是我们全体女生一起唱的《旋木》,楼铭月马上要去艺校了,这是她在我们学校最后一个六一节了,黄书樱还哭了。

  这次儿童节我们虽然很开心,但是想想马上要离开我们的几位同学心里不免增添了几分伤感。

欢度六一儿童节作文4

  六一,是我们儿童最喜欢的日子,就是因为这一点,学校为我们举行了一个让我们意犹未尽的活动。

  当主持人满面红光走上讲台时,我们意识到,我们的节日来临了。

  伴随着两位一年级同学那稚嫩的声音,我的第一反应告诉我:是一段诙谐的相声!那段相声在让我们哈哈大笑的前提下,也让我们进一步了解了相声,也让我们知道如何正确应用相声。他们讲完,底下爆发出了一阵热烈的掌声。

  主持人用激昂的声音向我们介绍了下一个节目的名字,也声情并茂地念出了开场白。可现在,我们的注意力都集中在了一位身着粉色纱裙女孩的身上,她用婉转的声音谱写了一首美妙的歌曲。她唱的歌让我们听的如痴如醉,陶醉在其中,也仿佛带着我们出现在了梨花树林里,这让我们久久不能自拔,演绎完,我们以最热烈的掌声感谢了她的演绎。

  让我最感兴趣的莫过于能体现中国文化博大精深的京剧了,复杂的衣服,彩绘的面庞,逼真的大刀,生动的表现了关羽的.勇猛,还有我们有些听不懂的京剧台词,仿佛一个从三国中穿越过来的关羽活灵活现,中间几次我都有些想站起来的冲动可是后面有同学所以我也就控制住了我自己,可我还是处于一个半蹲的姿势,生怕错过了任何一个细节,而看不到完整的京剧。京剧。体现了中国文化的博大精深。

  合唱队以一首《向梦想出发》结束了整个六一的大会,这首歌激昂向上,鼓励我们向梦想出发,不要在意别人的眼光。

  这次六一大会真让我们意犹未尽,希望明年,我们的倒数第一个儿童节会更加精彩有趣!

欢度六一儿童节作文5

  今天是六月二日星期四,是我们学校欢度“六一”儿童节的活动日。你瞧!兴奋的同学们脸蛋都红扑扑的,像极了红红的大苹果,可爱极了。

  看吧!淘宝大街上人山人海,同学们在一个个摊位间穿梭,多热闹啊!有的同学手拎钱包,寻找着自己喜爱的物品;有的同学坐守着自己的摊位,等待顾客的到来……看到这一情景,我别提多开心了,提起沉重的商品包就往我们班的摊位跑。

  摆好摊后,我就蹲着等待顾客上门。没料到,过了好一会儿,竟没有一人停在我的摊位,倒是一旁几个邻班的同学一直在大喊:“杂货店开张喽!快来看看哟!”他们的摊位早就被“团团包围”了。

  我觉得他们的方法很有用,便也跟着大喊:“过来看看书签哦!过来看看手链哦!”一位同学径直向我走来:“这书签真好看,怎么卖啊?”我热情地回答:“三元一张。”“太贵了吧,便宜点儿,好吧?”那同学讨价还价。“二块五吧。”我为了第一单生意的成功而心软了。“成交!”我笑了。

  第一单生意的成功给我带来了莫大的自信,我选的商品赢得了同学们的'喜爱。慢慢的,我的摊位前围了好多同学,我忙得不亦乐乎,一会儿介绍这个商品,一会儿介绍那个商品,千方百计地想让我的顾客都能买到自已喜爱的商品。最让我开心的是,已经买了我商品的同学还拉着自已的同学来买,她们的肯定使我更加有信心,这说明我这次选的商品挺畅销的呀!

  看着零钱袋从空空如也变成满满当当,我的心里喜滋滋的。正当我准备回教室时,又有几位同学走过来,她们爽快地买下了几件商品,我见了更是心花怒放。

  这次“六一”,我虽然没赚多少钱,但是我赚到了开心快乐,赚到了同学们的喜笑颜开,我已经心满意足了。

  真盼望明年的“六一”能快快到来呀!

欢度六一儿童节作文6

  六一儿童节是儿童的节日,本应是快快乐乐、开开心心的天天,可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。

  事情是这样的,晚上,我正在家背英语,背了三四次还是不通过,从晚上九点一直到十一点才通过,整整背了两个小时。妈妈有点不高兴,不由自主、自言自语道:“这么久才背好,真得是东西吃笨掉了。”我听到后,也很生气,因为我最讨厌别人说我笨了,回嘴道:“既然我这么笨,干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后,额上的青筋条条绽出,嘴抽动着,大声叫到:“那你现在就出去,听到没?出去!”我愣住了,呆在原地发怔,根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒,只见妈妈红着眼,样子凶得象一只发火的豹子,见我站在原地一动不动,大声吼道:“你以为离家就可以解决问题吗?你以为出走能。” 还没等妈妈说完,我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时,我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了,楼道一点动静也没有,楼道又黑漆漆的,过了几分钟,我开始胡思乱想了:“妈妈不会因为我的出走而难过得。”还没想完,我已经是走回家门口了,我推开房门,只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心,眼睛红红的,我心里更愧疚了,想起了妈妈养育我长大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼泪“妈妈,我错了,我以后再也不会离家出走。”

  最后,我们母子之间的.不愉快在相互的谅解中烟消云散了,我躺在床上细细思量,我是否应该以更高的要求来要求自己?今天这个难忘的六一儿童节过去了,我也觉得自己长大了很多很多。

欢度六一儿童节作文7

  弹去五月的风尘,迎来六月的脚步,在一个阳光明媚的早晨,我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。

  早上的节目可真没劲,尽是些表演,我们班半成以上的'人都在打哈欠,没几个是认真看的,甚至还有人在偷吃零食,从大家的目光里可以看出来,大家看的是表演心里想的却是下午的活动。

  在我们的煎熬与等待中,时间似乎特别漫长,可漫长的时间也会有尽头,终于时针重重的指向了一点。

  下午的活动果然没有令我失望,词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的游戏轮番上阵,一度把班级气氛提升到高潮,主持人不失时机充满磁性的声音再次响起:“生活再美好,也不能少了音乐这位调味师,让我们有请两位“音乐家”上台表演!”第一位“音乐家”提着他的萨克斯,为我们吹奏了一曲《童年》,搏取了我们的喝彩,“哼!”第二位“音乐家”不服气了,也抱着二胡前来小试牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古朴的音乐同样打动了我们,我们献上了热烈的掌声。最后,两位“音乐家”合奏起了《童年》,古朴与现代,优美与奔放,相处的是那么融洽,霎时,群星暗淡无光,仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的,同学们听得都呆住了,一会儿,雷鸣般的掌声贯彻了云霄。

  多么快乐的一天,多么美妙的一天,快乐,在今天展现出了价值!

欢度六一儿童节作文8

  六一是一个开心的日子;六一是一个欢笑聚集的地方;六一是一个美食与游戏不可避免的场所。今年的六一,又来临了。

  这次六一,学校的操场上摆满了摊点,五花八门,最吸引我的,当然是摊点里的`商品了。摊点里的商品各种各样:有的是酸酸甜甜的饮料;有的是美味可口的零食;有的是让人粘牙的糖果;还有爱不释手的玩具。

  我事先和郑智宸、黄相瑞组好团,再进操场。我们决定先看看有什么好玩的。可是我们逛啊逛,觉得这个不好玩,那个太幼稚,最后在一个名为“套路很深”的摊子前停下来。

  那个摊子是玩套圈的,两币六个圈。我们每个人都买了六个,我和郑智宸先套,我盯住离我最近的养乐多,连续套了三圈,一圈也没中。我想:现在该怎么办啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪费了两币啊!我紧张极了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,轻轻一抛,那圈像下斜坡一样,突然,圈“汪——”的一响,圈落在了养乐多上。“中了!中了!”我高兴地呐喊起来,“那是我的,那是我的!”阿姨发现了我,把养乐多捡起,放入了我的手中。我又把那两圈套向近在尺寸的雪碧,可惜没有中,但是,他俩一个也没有中。

  之后,我们玩性大发,陆陆续续套中了一瓶养乐多,两瓶冰红茶,两瓶雪碧,一瓶可口可乐和四瓶矿泉水。我还给我们取了个名——套圈三人组。

  今天我们收获多多,快乐多多,也体验了套圈的快乐。

欢度六一儿童节作文9

  6月1日,儿童节,在这一天,高安路第一小学举办了“迎世博,亮风采,享快乐,第十九届金色童年学生艺术节暨‘六一’庆祝活动”,让全校的同学们度过了一次快乐的六一儿童节。

  8点30分,活动正式开始了。学校为同学们每人准备了一只白色的棉手套,以及两人一盒的炫彩棒,让同学们在手套上作画,画出自己心中的形象。这些可爱的手套展现了同学们丰富的.想象力,同学们纷纷请带照相机的人为自己拍照留念。

  画完了手套,这次活动的重头戏也要开始了,那就是学生艺术团队的表演。9点多钟,同学们搬着自己的椅子下楼排队观看表演。第一个节目是由校鼓号队表演的。随着小主持人报幕的声音落下,鼓号队的同学们排着队伍,迈着整齐的步伐,来到了操场中央,奏起了一段高亢激昂的音乐。伴着音乐,两位戴着红领巾的同学举着队旗和校旗,分别带领两队人,绕着同学们踏步。虽然上午的太阳十分炎热,毒辣辣的炙烤着大地,同学们的额头上都渗出了黄豆大的汗珠,但是他们都没有因为这个而影响表演,仍然卖力的表演。曲子结束之后,同学们都对他们报以了热烈的掌声。第二个节目是五(9)中队的同学表演的啦啦操。动感的音乐和表演者们富有激情的动作使得台下的观众们连声叫好。随后合唱团、口琴团、舞蹈团、京剧团、四(9)中队的同学们以及三(8)中队的隋和同学也表演了各自的节目,使得这次的活动更加精彩。

  活动结束了,同学们纷纷表示这是一次十分精彩的活动,要感谢校领导安排了这次活动,自己在以后要更加努力地学习,以优异的成绩来回报他们。

欢度六一儿童节作文10

  今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。

  当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了,她的牙咬着嘴唇,一副似懂非懂的'样子:“应该……会变美吧?”“哦?”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝,笑着说:“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢?”谢子恺过了半天才吐出几个字:“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛,他肯定地说:“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱,大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了,翻开他的牌,果然是一张空白牌,怪不得说的都虎头蛇尾的,看来编的本事还不够啊!最终两个卧底终于被揪了出来,真相大白,良民是“瑜伽”,而卧底是“健美操”,良民获胜!

  紧张地游戏过后,魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后,楼兰还给大家讲了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快乐的时光总是那么短暂,一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上,我的心久久不能平静,脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……

欢度六一儿童节作文11

  在这阳光明媚的日子里,我们终于盼来了这一天。今天,就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。

  一大早,校园里就热闹非凡,到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演,下午,我们自己在班中也举办了六一联欢会。

  终于到了下午,我们班办的联欢会开始了!同学们兴奋的拿出了自带的零食,等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白,第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器---萨克斯。演奏结束了,台下同学们掌声不断。接着,我们班第二位乐器达人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演,老师给他们颁发了奖品。随后,丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术!她先把两个铁环给大家看看有没有问题,再把一个环套入另一个环中,用力一拉,顿时,我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢?后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声!接下来,我们班的小歌手也跃跃欲试了,位我们带来了优美动听的`歌曲!最后,那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享!

  虽然,快乐的时光总是那么短暂,但我们还是非常开心!在这阳光明媚的一天里,我们为六一画上了圆满的句号!

欢度六一儿童节作文12

  盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

  首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的'时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!

  随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。

  快乐的游戏,美好的童年!

  

欢度六一儿童节作文13

  我盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么地高兴啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到学校。

  最令我印象深刻的就是下午的班级联欢会了。赵嘉乐的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一个易拉罐上台,狠狠地把它捏扁了。他甚至还把易拉罐放在地上,使出了他的“无影脚”。整个易拉罐已经不成样了。邵老师说还让赵嘉乐来展示些高级的本事,让大家瞧瞧。于是,赵嘉乐又取出两个易拉罐。邵老师连说了好几个词,例如“怜悯,喜爱,悲痛欲绝”等。引得我们大家捧腹大笑,直笑得上气不接下气。

  郦欧源的唱的《海阔天空》也给我留下了深刻的印象。起初,郦欧源在台上唱得力量不是特别足,于是我们几个男生一起上去,和郦欧源一起唱。我们的'这种气氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起来。最后,我们每个男生都对郦欧源说了一句话。我把手搭在郦欧源身上,说道:“好兄弟,到新学校去你一定要表现地更好,加油。”说完,我们来了一个深深的拥抱。

  最后,我们进行了礼物大交换,我抽到的是9号,是沈佳骏给我礼物,他大方地给了我一包笔。则孙一帆抽到了我的学号,我也毫不犹豫地把手中的礼物交给他。

  这一次的六一儿童节,我们大家都过得很开心,校园里还久久地回荡着我们欢乐的笑声,这次的六一都是我们永久的的回忆。

欢度六一儿童节作文14

  为了欢度“六一”儿童节,学校为我们举办了一次游园活动,每一个社团都有一个游园项目,有神枪手 、陀螺转转······

  那么多个项目,令人应接不暇,刚看完一个项目,又出现一个新的项目,一个接一个的,简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍,已经让我眼花缭乱、目瞪口呆,不知道要从哪儿开始玩了。我想:干脆就从一年级教室开始吧。

  第一个教室的项目是“快手夹珠”,每四人一组,一共四组,每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去,终于轮到我们了,这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试,个个都好像一副很厉害的样子。

  游戏开始了,大家开始夹珠子,看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠,我心急如焚——因为我手里的筷子一直在“捣乱”,似乎不愿意让我夹起弹珠似的。而弹珠们也都分外调皮,明明快成功了,却总是在最后关头溜走······

  我擦了擦脸上的汗,定了定神,静下心来看看我有什么做的不对路的地方,这才发现:我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量传送到筷子上,这么一来,弹珠当然容易逃跑了!于是,我调整一下角度,再夹——奇了!这弹珠变乖了,马上夹上来一个,又上来一个!哈哈,原本比登天还难的'是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了,我一共夹起来七个,这一颗颗弹珠,透亮、美丽、发光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一颗颗珍贵的珍珠,也是我细心观察、快速思考和全力执行的胜利果实。它们是那样值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里还在回味着成功地喜悦。

  我还玩了许多其他的项目,比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个,这次的儿童节也足以让我印象深刻了。

欢度六一儿童节作文15

  六一节快到了,班级里洋溢着喜悦。

  今天是周五,我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。

  我们来到礼堂,礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来,按捺住自己兴奋的心情,等待节目的开始。

  不一会,两个小主持人走出来讲了开场白后,激动人心节目便开始了。节目很精彩,间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。

  节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装,用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了,他一出场就大声的叫了几声,把全场都震撼了,“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作,全场沸腾了,是啊“何处不能欢乐无限”,他把我们都带到欢乐中,而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候,把帽子猛地抛向台下,高喊:“接住!”接着就继续唱他的`歌了。我被这个举动震撼到了,他在台上,接受着万千目光的洗礼,像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊!我不由得对他产生了敬佩之心,毕竟,我很胆怯,让我在台上做出这些举动简直比登天还难!

  四年级的何怡萱同学唱的是京剧,她手里挥着一把折扇,穿着一身古代书生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔,在台上大大方方的。

  这次的六一节令我受益匪浅。

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