考试的作文

时间:2024-10-27 09:13:58 考试作文 我要投稿

(精)考试的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的考试的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(精)考试的作文

考试的作文 篇1

  今天第一节课 ,是MS吴给我们上的,这节课可以说得上惊心动魄啊。

  MS吴一进教室,手里拿着一沓白纸,同学们不知道是什么,就猜测起来,教室里象菜市场一样嘈杂。MS吴说一声:“突击考试——”教室里顿时鸦雀无声了,同学们个个都“临时抱佛脚”,开始迅速地看课本。我心里有只小恐龙在乱撞,着急死了,生怕自己考不好。

  老师把试卷发下来了,同学们看了看试卷,发出“切”的声音。我一看试卷。“哈,这种题太简单了,对我来说,岂不是小KISS。”

  开始做题了,我顺风顺水。可只做完第一题,我就写不出来了,想了半天也没想到。这时,我想偷偷看同桌的试卷,可看呢,对不起我胸前的红领巾,因为它代表着我是少年先锋队的`队员,不能干这种事情。不看呢,又要丢了两分。此时,好像有两个善恶之神在指使我。最后,我跳过那道题不写,直接写下一题。

  我终于写完了试卷,MS吴正好叫组长收卷。我们互相换着评改,我顿时歇了口气,因为同学改总比老师改好,同学改手下总会留点情。

  通过考试,我明白了平时一定要做好功课,反复复习学过的知识,考试时才不会手忙脚乱。

考试的作文 篇2

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92。75,数学93。5,英语94。5。”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的.啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!

考试的作文 篇3

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的.试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

考试的作文 篇4

  星期三上午第二节课。吴老师拿着一叠试卷走进教室对我们说:“今天我们要用一节课时间来考一张试卷,”我们都觉得不可能完成,可吴老师不一样,他觉得我们完全有能力一节课完成它。吴老师把试卷发了下来,我扫视一番,心中直叫苦:哇,好好难哦!可是难又怎么办,还不是照样硬着头皮做了起来。

  我写好姓名,然后象往常一样,一道一道边审题边回答。前面都做得很顺利,20多分钟过去了,我以经做了大半张试卷了。可就在这时,我遇到了一道自己不会做的题目。那道题目实在太难了,我没有一点解题的思路。心头一急,顿时脑子里一片空白,什么也不知道了,整个脑海里嗡嗡作响。过了一会,我才静下心来,可还是无从下手。离下课还有10多分钟了,我只得往后做。后面的题目全都做完了,我又回头思考起刚才的那道难题。当我再次看那道题目时,脑海里仿佛看到了老师把批改好的试卷发下来了,我的试卷上因为那道题没做而扣了5分。我不甘心看到这5分就这样被白白扣掉。于是,我决定要把它给克服。我想起了那篇课文,回忆着老师上课时的内容,我想啊想,终于找到了答题的思路。我把答案写了上去,安心地等到了下课铃响了。

  下午,吴老师就把批改好的.试卷发了下来。我迫不及待直奔那道让我犯难的题目。一看,啊,那道题居然做对了!

  经过这次考试,我明白了在学习上遇到多大的困难,只要用心去思考,有一定有办法解决。

考试的作文 篇5

  今天,我又将面临一次考试,又将面临那可怕的分数,又将得到一顿严厉的批评......

  哦!哦!不,我的童年不是这样的,我的童年不是这样的'!

  记得小的时候,我那张脸总是笑着,不但如此,那时我的心情也是天天快乐的,我的脑子里只有开心、高兴、愉悦。

  有一次,我放学回家,一到家,我立刻抱起洋娃娃玩了起来,妈妈看到了,非但不骂我,还说:“宝贝,没想到你也有宝宝了。”我听了,“哈哈哈”地笑了起来,笑得眯起了眼睛。妈妈一见有机可乘,便抱起我的洋娃娃飞快地冲出了房间。我便去追她 ,我们母子俩一前一后跑着,还一边跑一边打闹着。我们就这样快乐地度过了一个晚上。

  而现在,这种事再也不会发生了。我每天一放学,作业都忙不过来,哪有时间玩啊。就算做完了作业,想玩一玩,可妈妈不同意,她只要看到我在玩,而不在干“正事”,她就会板着脸凶我,然后给我布置一大堆习题。

  做题,考试,做题,考试,我们正在反复做这些事。我们的脑子里已经没有童年的快乐,留下的都是分数,成绩。所以,我在此呼吁,还我们一个欢乐,充满童趣的童年!

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