考试后的作文实用【3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的考试后的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试后的作文 篇1
2月21日，是一个值得好好开心的日子。因为这一天，我考完了五上的期末考试。
这天，我背着书包走在回家的林荫小道中，当时下着雨，雨打伞上发出“噼噼啪啪”的有规律有节奏的声音，打在树干上发出滴滴答答的声音。听上去像是在一个露天音乐演奏会一样。四周光秃秃的树好似又喝饱吃足了，又给予道路无限的生机。
树枝在风中一摇一晃，好像在一边跳着集体舞，一边说：“热烈欢迎黄同学解放回家玩电脑……”
一走上楼梯，我猛踢了三下门，差点把我妈从床上吓掉下来。
一进门，我就高呼一声：“啊！解放了，回家玩游戏啦！”“玩什么玩，还不到你考的'怎么样呢？给我去做题。”她生气的说到。
我只好放下书包，一步一厘米的走进房间，像电影里的慢动作般趴在书桌上，绞尽脑汁去做题。
吃完饭去散步时，一出门就见到了一排树在摇，他们得意洋洋。看到这儿，我忍不住咒骂到：“你们得意什么，一群老秃子。”现在的雨也不是我放学时那样的柔和了。它们暴躁起来，每一个都像炸弹一样，落在雨伞上发出轰轰的声音，落在树干上像要把树击倒一样。现在就好像踱步在枪林弹雨的战场上一样。
现在的雨，是一种暴力无情的雨，像是一个锤子。也像一只虫，慢慢啃掉我的精力，它好像在说：“哈哈，你太弱了吧。”
我的心情，也与这雨一样，变得不开心了。
考试后的作文 篇2
一场数学考试之后，同学们你说我云，我问你，你问他：那道题答案是多少？你那道题对了没？……一串堪比白痴的无聊问题之后，一切又归于平静。为什么会出现这些现象呢？让我们将时间向前倒退50分钟。
50分钟前，巴老师揣着卷子在众人的瞩目之下走上讲台，并大声宣布：“下一节课要考试，大家赶紧复习！”同学们有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的.同学这时在认真地进行复习；有的则是经常性地成绩低下，已经不以为然，所以也在干自己的事情！现在随机扫描：朱班长似乎有一点信心不足，在认真地复习;而吴大队长这是信心空前的膨胀，对于复习这种事情不屑一顾；而宋少良则是习惯性地成绩低下，不以为然，依然是打着王牌……
考试结束了，大家都等待着成绩公布的那一刻……
几天后，巴老师再次在众人的瞩目之下走上讲台。上课了，老师一一念出了分数。100分，让骄傲充斥了吴大队长的内心世界，让她的成绩地位得以巩固；89分，这样的分数让朱班长忐忑不安，90分可是朱的最低底线，唉，天妒英才呀！再来看一看宋少良，60分之下，这当然不出他的意料，他只是在心中祈祷不要签字！
考试卷发下来了，每个人的心理都不一样，你呢？考好了么？考坏了么？别担心，一切都可以从头再来，只要你还有决心，有毅力，有什么事情不可以？为所有人加油！
考试后的作文 篇3
泪花，晶莹的泪花，你尽情的流吧！一个分数，一份悲伤油然而生。“７２.５”，令我意想不到的数字。成绩，好差，好差……为什么？为什么我的成绩会如此差？是平时的基本工不够扎实么？是做作业马马乎乎，上课开小差么？我想，这几者都有吧！“作业做完了吗？”“今天在学校表现怎么样？”……每次听到妈妈的唠叨，我不禁会变得懒洋洋的，什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就能明显衬托出我平时的态度，这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。“单元测验”，只是一次单元测验啊！如此差的成绩，如此简单的试题……“７２.５”，我真的没想到。上课马马乎乎，老师讲到这儿，我想到那儿，根本没有跟着老师的思维走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么？这一切是为什么？是我对自己有所放松。玩儿的时间多了，学习的时间少了……“上课开小差”，老师在讲台上讲，我在座位上“议”，多不尊敬老师的`行为啊！光罚扫一星期地不说，还把知识同话一块说了出去。正如：说出去的话，泼出去的水。知识也一样，要靠自己学习，不能再象话一样泼出去了。到头来，我什么也没有学到。考试时，傻了，这道题怎么做？那道题是怎么会事？我的缺点正如：滔滔江水，连绵不决绝，三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊！虽然老师夸我作文水平提高了，同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来，就是因为我马虎，上课开小差，才酿成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要专心学习，更要把基础知识打牢了，好为以后的摩天大楼打好基础。“７２.５”，看到这个数字，我真想哭！
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