考试作文

时间：2024-10-02 16:00:57 考试作文我要投稿

考试作文优秀[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的考试作文8篇，欢迎大家分享。

考试作文优秀[8篇]

考试作文篇1

　　唉！明天又要考试了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，怎么也平静不下来。

　　要说我为什么那么紧张，那还不是我上次月考，考“糊”了，妈妈那无情的“竹笋炒肉”着实让我可怕，那不堪入耳的谩骂，更让我叫苦不迭。这些足以让我明白了：要努力学习，不拿高分，就没好日子过。

　　我多想考个好成绩，让父母高兴，让自扬眉吐气呀！明天到底会考的怎么样呢？我心里也说不准。现在，我唯一能做的，只有好好复习，好好拼搏。

　　我一个人坐在我的小屋里，墙角处不时传来蟋蟀的叫声，那么悦耳动听。可我对自己说：不要受外界的干扰，要收心。于是，我对老师平时讲的重点内容又重新回顾一下，确保它记在脑子中为止，语文看完，接着看数学，数学完了又是英语……生怕有一点遗漏。

　　“当当当……”十二点的`钟声已经敲响，我看着书上的字有些模糊了，上下眼皮直打架。不知什么时候，一缕清幽的月光射进窗子。啊多么晴朗的夜，连星星也在向我眨眼，仿佛在给我加油……

　　此刻，我的脑子似乎清醒了许多，又赶紧复习起来……

考试作文篇2

　　那是三年级的时候，一次快要考试了，我一点都没复习，这可把我爸妈急坏了。少壮不努力老大徒伤悲！我爸爸对我大喊大叫的喊，他此时就像一只发了疯的豹子一样。

　　今天考试了，老师拿着一堆可恶的卷子，走上讲台，“同学们，咱们现在开始发卷子了”老实说。发卷子了，铃——开始答！我一看卷子，傻眼了，应为我应用题大部分都不会！我只能问我同桌，谁知我同桌只朝我翻黎一个大白眼，然后他说：自己想，别问我！两节课就这样过去了，铃——交卷了！我只能这么空着应用题交卷了，当时应用题我有三道不会，一道题就六分，再加上前面又不会的'，肯定六七十分了，我爸不给我打的屁股开花才怪呢!

　　交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到讲台桌上有这次考试卷子，心想：要不拿出我的卷子，照着学习好的把不会的应用题抄上？对呀，开始抄吧！想到这里，我的嘴角浮起一丝狡诈的笑容，一秒、两秒、三秒……，啊！我抄完了！我又偷偷把卷子放回远处。

　　转眼，第二天到了。“同学们，我昨天晚上给你们判出数学成绩来了，快听听成绩吧，……王泽尧，九十五分，进步非常大呀！……”

　　我回到家里，给我爸妈看了之后，他们俩高兴地不得了。可我心里却有很多很多内疚。过了差不多三个星期，我心里一直装着深深地内疚，实在难受，忍不住了，我才向我爸妈坦白这件事情。我爸妈一开始非常惊讶，最后他们说：“儿子，过去的事已经过去了，咋们别再斤斤计较了，从今天开始，你就做一个光明正大，诚实可靠的人，咱们一起努力学习，共同取得优异的成绩！”

　　我爸妈的这句话永远深深地刻在我的心里，激励着我在以后的学习道路上奋勇前进！

考试作文篇3

　　我没上小学的时候根本不知道什么是考试，成为了一名真正的小学生以后才知道放假之前会有一次考试。昨晚我特别高兴，因为妈妈开完家长会回来告诉我了成绩，数学与英语的成绩就是我想的那样，语文扣的一分妈妈帮我拍照下来给我看了，那是我还没掌握好的知识，所以我对自己考的成绩非常满意！

　　我觉得自己能考到好成绩是要感谢所有教我的老师们，还有我的同学们和我的爸爸妈妈，因为我觉得他们一定是在心里默默为我喊加油的。妈妈昨晚也与我说了她的感受：雍雍，妈妈真为你感到高兴不但你考进了自己最喜欢的学校，更值得的庆幸的.是你碰到了真正的好老师，不一味追求分数的高低，而是要求你们掌握好基础知识，能不断发现你们的点滴成长，并能及时鼓励你们！

　　妈妈觉得你们的老师们真的好爱护你们。所以我们要好好珍惜老师们的付出与爱戴。其实妈妈不说她的感受我也是这么想的，因为在我的心里我爱我的一5班的同学们和教我的老师们。

考试作文篇4

　　前线的战士打的是敌人，作为学生的我们，也要打无数的学习仗，敌人嘛，自然便是老师们精心设计的考卷。

　　记得一次，语文老师高高在上地站在讲台上，大手一挥，甩下一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾。“完了，惨了，死定了”的声音此起彼伏，多希望老师多加恩典，把“死亡日期”推迟几天，可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个踏雪无痕呀！

　　考前

　　下一节课就要考试了。

　　“你昨晚复习了吗？”“公民”们开始做民意调查，得到的答案都是千篇一律的。现“谦虚”地说一个美丽的谎言：“没有。”再贬贬自己：“我才懒得复习呢！”最后来个关切的回敬：“你呢？”“嘿，彼此彼此......"再看看平时班里的几个“混世魔王”，这时候也变成了“拼命三郎”。这个忙着复习笔记，这个口中念念有词背课文，那个就开始直接“吃书”，连标点符号都不肯漏过。这让他们的'“老妈”看见了，准笑的合不拢嘴，到处说他们儿子“翻天覆地”的变化。

　　“叮铃铃——”

　　哎，死了，惨了，oh my god！

　　考时

　　老师来了，自然，焦点是老师手中的那一摞考卷，前排的同学巴不得自己变成长颈鹿，好偷看几道。这是，教室里又沸腾起来了，大家可谓是“千姿百态，姿态万千”啊，“常胜将军”们自然是昂起高傲的额头，一副“万夫莫开”的架势；“平民百姓”只能抓紧最后的机会，对着书，进行“知识大扫荡”；当然“N连败”的同学们只能坐在位置上，静静地等待暴风雨的来临。

　　这是，老师讲了一堆百听不厌的的纪律，主题当然是“自己写自己的，不许作弊！”随后，马上发卷子，心跳开始加速......

　　“xxx，当卷子来！”不用说，准时个“顽固分子”——我偏作弊，老师那我怎么样？老师潇洒地大笔一挥，成绩栏立竿见影，醒目的“-10”出来了，有人开始幸灾乐祸了：“哈哈，有人垫底了。”

　　铃响了，“钓鱼神”开始“花容失色”，疾笔如飞，嘴中喊道：“妈妈咪呀，怎么这么快啊！”“咳咳，不要再写了，收卷!”转眼间，几十张考卷被“乾坤大挪移”到了老师手中。不管怎么说，老师逮住一个，也算收获颇丰。

　　考后

　　可想而知，做“民意调查”的又开始活跃起来“常胜将军”们淡然处之，面带微笑的公布答案，“呀！我会呀，怎么写错了，呜呜呜......"几个“混世魔王”也总算混过去了，趁老师没有批出来卷子，拼命地玩，抓紧美好的光阴吧！

　　而我，只好双手合拢，念道：“观音菩萨耶稣上帝阿拉真主保佑保佑！”希望这种各民族结合的祷告方法能起到超常作用。

　　虽然大家对考试恨入骨髓，但是，为什么那么期盼考试后的得分呢？

　　——我身为学生，却不得而知。

考试作文篇5

　　时间过得真快，眨眼间丫丫一年级就要结束了，很快就要期末考试了。

　　考试考试！这是学生永恒的话题，我也是从学生时代走过来的，也感受过考试前后那种彷徨无措的感觉，关键一点，还在于自己心中没底，对自己的学习水平没有一个正确全面的评估。所以自从丫丫上学之后，我就很注意培养丫丫考试的心态。

　　在考场上挥洒自如，信手拈来的平稳心态，可不是说有就有的，最关键的还是在于平时的积累，我想厚积而薄发，说的就是这个意思吧。

　　一、培养孩子独立学习的能力很重要。

　　丫丫一年级上半学期，考试经常出现一些很不必要的疏漏，成绩一直不是很稳定，后来我经过苦苦的思索，得出一个结论，那就是我对于孩子的学习参与的太多了，每次她完成作业之后，我都逐题检查，指出错误，并且监督她修改，虽然丫丫的作业经常被老师用红笔批上大大的优字，孩子、家长、老师皆大欢喜。但是往往掩盖了一些问题。

　　那就是表面上看起来很优秀的作业，反映了孩子几分真实的状态啊？孩子也养成了答题比较随便的毛病，因为就算答错了也没有关系，有爸爸妈妈帮忙检查，改正，作业也然能得到老师的'夸奖。

　　可是这些习惯养成之后，考试的时候很难提起注意力，没了家长的帮忙，孩子就算是平常掌握的比较好的知识，答题时也不免心中打鼓，造成不必要的恐慌和很遗憾的失分。

　　我宁愿让丫丫的问题早早的暴露在作业中，那样才能给孩子敲响警钟，加强对薄弱环节的巩固学习，省的考试时心中没底，四处抓瞎。

　　二、放手不等于放羊，及时解决疑难问题，不要积累到解决不及的地步。

　　低年级学生，家长放手，培养孩子独立学习的能力虽然很重要，但是并不代表家长就可以一推六二五，什么都不管了，其实这时候孩子更需要家长的具体指导，怎么提高专注能力，怎么发现问题，改正错误。

　　一年级下半学期，我不再帮丫丫检查错题，而是要求她自己检查，甚至有时候装作不明白，让丫丫给我讲题，这样能让她对学过的知识记忆更深刻。

　　而且，我让丫丫准备一个本子，把平时作业和考试中间出现的错题都记录下来，每一周，我都让她把本子拿出来，我们俩一起再做一遍，看看丫丫是不是对于错题已经完全掌握了，没有完全掌握的，就赶快想办法给她讲解，把问题消灭在萌芽状态中，就不会出现到考试的时候手忙脚乱，四处抓瞎的情况了。

　　三、一直保持平稳有序的学习状态。

　　每到双休日，或者假期的时候，孩子们往往为了空下时间好好的玩乐，紧赶慢赶的把作业写完，然后疯玩个够，一般家长也认为，反正作业完成了，随便吧，其实这种方法也不是太好。

　　丫丫平时也有赶作业的毛病，被我坚决的制止了，尤其是寒假的时候，丫丫甚至恨不得一天就把全部作业写完，而我哪，就跟丫丫一起计算了作业的总量，把它平均的分散到假期的每一天，这样，孩子做作业注意力比较集中，有更多思考的时间，而且每天的作业量也不大，孩子能保持着平稳如常的学习状态，不会让家长一会感觉孩子压力大忙着减压，到假期结束时，又费尽九牛二虎之力忙着给孩子收心。平稳的学习状态，也能让孩子心情波动不至于太大，何乐而不为哪？

　　四、绝不突击复习，轻松玩儿转考试。

　　以前每次考试，丫丫总是把书本全部扒出来，要来个全面总复习，我则把书本全部收起来，让她去看看绘本，看看电视，或者领着她出去溜溜弯儿。

　　而且我对丫丫说：“我对你的学习状态充分了解，也充满自信，这些知识你平常已经掌握的很好了，没必要趴在书桌前给自己制造恐慌，放松一下就可以了，记住，考试成绩并不是最主要的，因为你平常已经付出了努力，成绩自然而来，不必强求，你想想，你们班74个同学，难道只有考第一的同学才是好学生吗？别的都是差生？对得起自己的是努力而不是成绩，你努力了，就是最后一名，我也可以骄傲的说，你是我的好女儿。”

　　丫丫随后会说：“我总感觉不放心啊。”我就直接告诉她：“爸爸对你都这么相信，反倒你不相信自己，那可不好办了啊，因为爸爸代替不了你，你得自己也对自己有一个正确的认识啊，要不然哪来的自信啊？”

　　虽然丫丫现在考试中依然会出现这样那样的问题，但是培养孩子良好的学习习惯，轻松自如的心态，毕竟不是一朝一夕的事情，相信丫丫一直按着这个方向走下去，过个几年时间，谁能保证她不会是个轻松玩儿转考试的棒丫头哪？

　　我牢记以下几句话：对于孩子的学习考试绝不抱着超高期望，每个孩子智商都有差别，正视孩子的能力，能不懈付出努力，比一时的成绩更重要；养成良好学习习惯，培养轻松心态需要漫长的时间，绝不采用毕其功于一役的粗暴办法，给孩子轻松的学习氛围。

考试作文篇6

　　1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

　　2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的`点点落红。

　　3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

　　4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

考试作文篇7

　　考试之后同学们个个都忐忑不安，甚至还有了一丝丝害怕。今天成绩就会展示在我们眼前，大家有的活蹦乱跳，比猴子还兴奋，有的却坐在座位上，在那“祈祷”，其中也包括我。

　　上课了，老师慢慢的走进教室，抱着一沓试卷，用“激光眼”扫视了全班教室，鸦雀无声。“等下我们把试卷发下去，一个个好好看看”。我在心里默默地祈祷“上帝啊，保佑我吧，让我考一次100分吧，不然我会被打成照片。”想着想着我开始淌汗了，眉毛一直往下挂着。

　　突然，一个小黑人从我心里走了出来，带着嘲讽地气息说着：“考试不认真，害怕了吧？”一个小红人又跑了出来，安慰道：“没关系，你复习这么充分一定可以的”。他们俩让我心烦意乱。

　　这时，老师又发话了：“这次考试，全班成绩都不太理想，只有五个100分。”五个？我吃惊地张大了嘴巴，比得上一个大脸盆了。我听着一个又一个的被叫到名字，内心不安极了。突然我听见了自己的名字，只见同学们齐齐地向我投来了羡慕的目光。我就像吃了无数颗糖果一样，感觉要飞上天了。

　　回到家，爸爸问：“考得怎么样啊？”“你猜”我哈哈大笑。“100分？”爸爸满头问号，仿佛想把我的'心情看穿。“对了”我像只兔子一样一蹦三尺高。爸爸摸着我的头说：“真棒，下次一定要保持。”我向爸爸比了一个胜利的手势。

　　原来考100分也不是很难呀！

考试作文篇8

　　本周完成了普通自主招生的申报和郑州市二质检测试。

　　像中招前报考志愿一样，一遍遍修改自招学校，最终把最先选择的北京交通大学去掉，改为西安交通大学和北京邮电大学。去掉北交大的原因是西安交大只允许报两所学校，后来才报西交大的原因，是发现我虽然达不到西交大省二的报名条件，但是，还有一个数理化单科排名年级前5%的条件，我的化学可以达到，数学差一点儿，我还是按照数学条件报了志愿，成不成再说吧。

　　清华的领军计划也发布了招生简章，因为在领军计划的申请表中，学校只关心高中三年的五次期末考试成绩排名，正好这五次是我考的最好的五次，自我感觉有希望通过初评。北大的博雅计划要求，综合成绩排名年级前1%，我的成绩达不到。抱着碰运气的心态，就报了领军计划，反正通不过也没有损失。既然可以报名，就说明我的'成绩还保持在年级第一集团，没有掉队。我感觉，最后获得加分的机会很小，获得加分，能用上的机会更小。但是，只要有1%的希望，我就会去尝试一下，何况只有好处，没有坏处呢。万一实现了呢？

　　郑州市二质检成绩还没有出来，考完后，老师组织我们估分，我感觉发挥正常，没有超常，超常应该能像高二一样进入年级前十名，正常嘛，应该在前30名，失常，则会到100名。我估分在640＋，hjh，ldy，还有我的老同桌lzw，估分在670＋，他们应该都在年级前十，甚至第一名，我和他们有接近30分的差距。

　　这次考试总体难度很大，英语相对简单，但是我的英语考得不好 132，语文可能110＋，数学135，理综270，合计可能是643分，一本线可能在500分以下。我较上次的新乡二质检有了一些提高，也就是说做难题的能力，通过这一阶段的复习，刷题，有了一定程度的提高。

　　和老同桌lzw学霸交流，新乡二质检，他考的更差，还不如我的成绩，原因是心态没有调整好，数学考试时，有一道初一的三视图题目，一时没有找到思路，以至于花了30分钟，造成整个节奏都变坏了，不仅数学，其它科目都受到了影响，原因是作为学霸级的人物，自我要求很高，每道题，特别是理科题目，必须全部做出来，也自信能够做出来，没有想到这是考试，什么情况都可能发生，应该按照正常的思路，一下做不出来的，先放一放，等回过头来再做，他这是被自信冲昏了头脑，造成了新乡二质检的失误。好在他能认识到这一点，并且能与我分享，说明他再也不会犯这样的错误。我在这方面做得较好，因为我没有他那样的实力，做到理科题目百发百中，因此，遇到棘手的题目，我会按照通常的考试规律，先放一放，有时间再说。数学考试时，就有两道选择题拦住了我，我及时放手，跳过，先完成了后面的题目，即使这样，做完整个卷子，考试时间也基本到了，再回头看这两题，还是不会，只好瞎蒙答案，运气不好，全蒙错了。回头想想，如果在这两题上再多花一些时间，可能最后一道大题恐怕就要泡汤了。

　　想到这，就知道什么是超常发挥了，会的不错，蒙的全对，正常发挥就是会的不错，蒙的全错。失常就是会的由于粗心做错，蒙的就更不用提了。

　　每个成绩水平阶段的人，对自己的要求不同，但是都有可能遇到lzw同学的问题。通过相互之间的交流，分享，我相信我们都能实现各自的目标。

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