(集合)考试后的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的考试后的作文5篇，希望能够帮助到大家。
考试后的作文 篇1
“大考”期末以后，我的心情很沉重，心想：这次考试，我好差劲！为什么这样想呢？因为……待会儿你就知道啦！
先来说说语文，只考了94（哦，可怜的人！），我把写比喻句写错了（这都会错！），扣两2分（2分那！要我的命！），把冠龙的冠注音注错了，扣1分，班上很多人都错（又找借口哩！），作文扣2分（又扣了2分，哦，天哪！），至于另外2分嘛，我就NO（不）知道了。
再来说说数学，考了99（还不错哦！），我把数角中的.数钝角（答案：3个）数成了1个，扣1分（还好，100分跟我擦肩而过）。
“大考”让我发挥失常了，我相信这是第一次也是最后一次。
这次“大考”我的总得分是——193，我对自己特别不满意，因为没有达标（我爸爸出的：98），所以很不满意，总之下次得努力才行哦！
考试后的作文 篇2
今天我们要进行一学期一次的期中考试，据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解，没有别的'类型题目，共两篇课内，3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜，因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了，可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。
开始考试了，只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说：“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后，不禁倒吸了一口凉气，这么难，不仅题多，而且每一道题目都不简单，分值也大。在答题中，我犹如在热带雨林中的一位探险家，一路上劈荆斩棘，虽然有几题把我难住了，不过只要我认真读题，仔细思考就能学出来，可试卷的最后一题，犹如最后的拦路虎把我难住了，我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样，在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。
时间如流水一般，一去不复返。明年我就要上六年级了，即将结束小学中的最后一场大考小升初考试，但愿我能在那场考试总出色发挥吧。
考试后的作文 篇3
“徐满婷100分，俞迪97分，叶怡波98分……闻科宇94分。”随着英语老师那悦耳的报分声，我就觉得自己肯定是前五名。可一扣到我94分的消息，我的心情就立刻掉到了深渊，我整个人就像遭雷劈了一样，一点精神都没有。
回家的路上，我一直遐想着妈妈知道后的情景，不知不觉，脸上流下了几颗豆大的泪珠。回去怎么跟妈妈说呢？没考过？成绩还不知道？老师还没改？可怎么跟妈妈说呢？一个个疑问出现在我的脑海中……想到妈妈平常对我考试成绩的紧张程度，我实在不敢去面对她。在外面游荡了好久，咬咬牙，心一横，我迈进了家门。
见到妈妈，我向她坦承了我的成绩，真诚地对妈妈说：“这次是失误，下次肯定能考好。”妈妈听了，没对我说什么严厉的话，只是继续检查起了我的作业。我心里暗暗痛下决心：下次一定要考好！
之后，我痛改前非，上课听得一丝不苟，再也不和同桌说悄悄话，也再不让自己的思绪随意乱飞了。第四单元英语考试时，一个大大的，红色的.100分出现在我那张试卷上。
这是真正的第一，是真正的第一……
考试后的作文 篇4
这次期末考试，的确很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是……
这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的`期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。
小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
考试后的作文 篇5
期中考试过后,心情有点沮丧。看到我们班的分数,情绪就低落了下来。我在心里反思:这么多年了,第一次出现这么大的差距,到底是什么原因呢?
想一想,除了自己水平有限外,应该归结于我的心太软。九年级的学生,原本功课就紧张,学校又要求一个学期完成一个学年的工作量,因而,几乎是每个课堂,我都在讲、讲、讲。因学校订制的同步资料一个多月后才到位,所以,同步练习也没来得及跟着做。也曾想像别的老师那样,利用课余时间给学生抄些习题,可再一转念,学生一天中总共才有多少空闲时间啊,而且,课间还有各科老师布置的作业,所以又打消了这种念头。比起那些习题见得多的班级,自己所带的班自然会处于下风。
似乎,是自己想推卸责任,净找一些客观的原因来安慰自己,可现实的确如此。虽然已年近四十,依然没有学会持重。更不会打着不给学生加压的幌子暗中和别人较劲。我只是尽自己所能,认认真真地上好每一节课。
毕业班,似乎是悬在头上的一把剑,在自己的.切身利益和学生的毕业班的学习生活之间,真的有点无所适从。也许是吧,天降大任于斯人时,必劳其筋骨,饿其体肤,令其忍常人所不能,方得一鸣惊人,那么,是不是,今后,自己应该学着心安理得的给学生施压了?
路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索!
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