考试的作文4篇(实用)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
就在上个星期五，我开始了钢琴四级的考试！
在这一天的下午我就开始紧张起来，脑子里全是一句话：“下午要考级，下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦，腿不停地抖啊抖，大脑好像控制不住大腿的神经，哎~谁叫我要考级呢。
在学校画完画又回家练琴，好不容易准备好了，还碰上了塞车，都是往艺术学校去的，看来考级的人还蛮多的嘛，我赶紧加快速度像艺术学校奔去（我考试时间是七点十五分，那时是差不多半了......）。
来到学院，我被等待孩子考完的家长挤来挤去，像个皮球。好容易才挤到楼梯前，爬了上去，才总算清静了。我一上楼，就看到一个叔叔（差不多是伯伯的了......），那个叔叔问我：“找不到琴房么？是几号考场？”听到他如此亲切的问我，我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了，说：“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房，我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的'那个姐姐了。
过了一会......到我了，我定了定决心，走进琴房。一打开门，最先看到的是一个大大的木板，左边似乎是放杂物的，看起来乱糟糟的；右边则截然不同，整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子，凳子上有个胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴，再旁边是一个表情和蔼的老师，那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖（也许是为了不让学生紧张吧）。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张，看她的脸都红了。我出于好心，教她怎么放松，好不容易让她平静下来了，就到她了。
我看了看她弹，然后开始观察起这个教室来：在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板，上面还有几个没擦掉的音符；在那个黑板的另一边，还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树；在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的，就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子，摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了，我赶忙把目光移回她身上。
她弹的都不是我要弹的曲子，感觉很陌生。虽然说觉得很陌生，但我还是明显能感到她弹得很糟糕（出于一种弹钢琴的感觉嘛......）：她比刚刚还紧张，似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了；她由于紧张，好像手都开始僵硬了，弹得乱七八糟，隔几个音就错一个，隔几个音就错一个。到了后面，就更是糟糕透顶了，到最快的地方就猛错猛错，那个老师听了，说了声“停”，那女孩可能是因为绷紧了神经，竟听不到老师叫她停，还在那弹。无奈，那老师只好大声叫“咔！咔！咔！”她才停下，老师安详地说：“你可以走了。”声音让人觉得很温柔，一点都不可怕，但在我的心里，这比魔鬼都还可怕！女孩退下，到我了。
我大步走到老师前，把准考证给了老师，然后坐在凳子上，先定了定自己像小鹿一样乱跳的心，开始弹：先是音阶，我把自己的状态调到最好，用我弹得最好的音量来告诉自己：加油！我能行！音阶很快过去，只是出了点小差错，还好还好。闯过了第一关，马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》，一不小心，手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了，马上调整好，又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功！把手放在腿上，回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹，等我想好了，才开始。很快，第三关顺利通过，心里得意扬扬，可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子，我能通过么？不管它了，拼了，一定要过关！这首曲子虽然说是比较难，但还是蛮好听的，一首下来，我都不相信自己的耳朵，自己居然没有错！开心死了！高兴得从老师手里“抢”过准考证，鞠躬......下一个人上场......
我马上“逃离作案现场”，下了楼，总算心里舒服了，高高兴兴地回家了
（过了几天......）啊哈！成绩出来了！竟然是良好！我高兴得手舞足蹈，大叫：“我竟然是良好！哦呼！”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。
我竟然是良好！良好！哎呀！我那个心花怒放，当天晚上连觉都睡不着了......
考试的作文 篇2
记得那是五年级的一次模拟测验，科目是语文。
不知是因为作业做得太晚还是我太轻视这次考试，前一天晚上我没有复习。还没拿到试卷，我的心就怦怦直跳，真想把时间倒流。
然而试卷终究是发到我手上了，我觉得这张试卷出奇的难！拿着笔的手心里全是汗水，心跳也逐渐加快，都要蹦出嗓子眼了，眼前的试题渐渐模糊起来，思想始终不能集中起来……·
好不容易做完了第一道题，我咽了口唾沫，擦了擦手，正准备稳下心来继续做的时候，忽然又被第二题卡住了。于是刚刚平定的心又紧张起来。额头上凉嗖嗖的，脑子里乱七八糟，什么事都想了起来，却唯独没有想起学过的语文课文。
这回完了，该怎么办呢？这次考不好，我那“学习委员”的脸面该往哪儿搁啊！
我使劲拍自己的脑袋，却越拍越糊涂。考卷都被我捏得起皱了，脑子里却还是空荡荡的，一点儿头绪都没有。
忽然，在我空荡荡的大脑里闪过一个念头：语文书就在课桌抽屉里，顺手一拿就行了！
但是……被同桌、被老师发现了怎么办？再说我是学习委员，做这样的事似乎有点……但不作弊，“学习委员”我大概永远也别想当了！
虽然心中很矛盾，手却不自主的往课桌里伸。此时我已经紧张到了极点，握着笔的手十分明显的在颤抖。
突然，老师咳嗽一声。这声音在我听来如同晴天霹雳！吓得我头一麻，手一缩，差点就叫出声来。
我小心翼翼的抬起头来，希望不要与老师的目光相遇。
真是谢天谢地，老师什么也没发觉，依旧低着头批改着作业。我又环顾四周，发现同学们都低着头，认真地答题。
啊哈！真是天赐良机！我左手伸进课桌里，摸出一本书，
哦，不是语文书！没关系，“好事多磨”嘛！又摸出一本，嘿！是语文书！我用眼睛的余光望着放在腿上的语文书，一边还有左手指一页页的翻着，差不多“浏览”完了整本语文书，才悄无声息的把书塞进课桌，再一看题目，啊，真是太简单了！
真是天衣无缝！谁都没有发觉！我的心里喜滋滋的。
回家路上，小鸟唱歌唱得真欢快，树叶也像向我致意，似乎在“庆祝”我的“第一次作弊成功”！
第二天语文课，我的心里紧张极了。老师一走进教室，便高兴地说：”这次考试我们班的学习委员又考了第一——95分！“
听完这话，同学们不约而同的'转过头来，向我投来羡慕的目光。而我，连我自己也没有想到，竟没有一丝高兴的心情，脸却滚热滚热的，双手搓个不停，耳朵里似乎有谁在指责我，我又觉得谁在暗处对我指指点点……
”看你，高兴得脸都红了！“下课后，好友笑着对我说。我只能勉强对他笑一笑，眼睛似乎被考卷吸住了。看久了，却只觉得考卷上的那一个个红勾变成了利剑刺 痛着我的心，逼迫我从心底里发出忏悔，而老师、同学善意的笑在我眼里也变成了冷嘲热讽，搅得我脑子里塞满东西，一天里昏昏沉沉的，别的课也没有听好，下课 和朋友们去操场玩的心情也没有……
放学后，我没有像往常一样与朋友们一起走，而是像逃跑似的奔出校门。
回到家中，我坐在窗前，望着窗外那棵大树的树枝在风中摇晃，我又觉得，他们在向我摇头，也在指责我，说我不配当这个学习委员！
我永远不会忘记那次考试。因为在那次考试中，我得了零分。
考试的作文 篇3
终于过了多久，期中考试如约而至。说不出的压抑感，充满了内心。
不得不承认，我多少有点考试恐惧症，同时也讨厌那些永远也考不完的试，我厌倦那些没完没了，厌倦那些被迫接受了。
但是那又能怎样，那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受，或许没有多少选择。这样的日子里，学霸在拼命的复习和记忆，学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种，既不是学霸，又不是学渣的人，好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。
开始极端的.喜欢阳光，希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒，可以带给我温暖。我想说，在一个全是阳光的日子里，我开始害怕一个人，害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺，不过这样也好，独自矛盾着，至少这样就没有时间去感叹，去难过了!
时间正好，岁月尚早，放下手中的笔，去过好每一天!
考试的作文 篇4
最近几天，我们班进行了期末考试。我对考试成绩有点满意，但我觉得我会考的更好。我语文考了93分，数学考了90分，班里两个科目的最高分都是97分。
这学期刚开学时，我写的字有点认真，态度也很端正，还积极回答问题。可是到了临考试这段时间，就不认真了，因为我写字光想着写的'快，不想写好。态度也不端正，不回答问题了，只有问题很有趣时才回答。这次语文考试我有一道题最不该错：用关联词把两句话改成一句话。这道题我做错了，因为我粗心没加关联词。这种事情在我身上发生过了无数次。比如把“会”写成“回”，有时计算题做上好几遍也做不对。
我打算，今后要端正态度，上课认真听讲，积极回答问题，而且做作业仔细认真。今后每次考试，我要认真审题、用心思考、仔细答卷、认真书写，每一题都小声读五遍，争取每次都考到95分以上。
下次考试如果考好了，也不要笑话考不好的，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因为总有一次会实现愿望的。我一定要好好学习，下次考试达到95分以上。
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