考试的作文

考试的作文3篇[优]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的考试的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

考试的作文 篇1

　　考试后的感受每个人都有失败受到挫折的时候，我也不例外。虽有不幸，但万幸的是身边有一帮关心我的人，得到别人的关心和安慰，就像寒冷冬天里的一缕阳光。记得前段时间数学考试，考试前一晚我在家已认真的复习，妈妈还给我做了一张数学卷。在校考过试等姜老师拿着卷子进教室时，心想：“嘿嘿~这次有备而战应该不会太差吧。”可是等卷子发到手里时，我看到那鲜红的，大大地76分时。我呆了，妈呀！这么差，回家要挨打了。想到这我的泪水像断了线的珍珠，一下子夺眶而出散了下来。

　　后来在几个要好的同学们的'三番五次的安慰下。我的泪水才慢慢的收回。回家后我主动的跟妈妈说了这次数学成绩的事，本以为妈妈会“火山爆发”，但是妈妈并没有打我。长长地叹了口，坐在我身边帮我分析卷子，讲解错题。找规律题妈妈用生活中的例子，说明组合与排列的不同。其实妈妈之前也给我讲过，怪我没用心听和记。还有几题简便计算要么计算粗心，要么拆分结合错。想想我是该打，老是不长记性。妈妈也老说我是“大头虾”。好在妈妈这次没整我，而是鼓励我，要我用用心，仔细点就不会错了。这次没考好，还有下一次。失败乃成功之母。但要意识到自己的学习态度。听了妈妈的话，我心中更愧疚了。每一次的失败，都是一次教训。每一次的教训都是鼓励。我就在这一次次的教训与鼓励中不断的成长。

　　评语：小作者因一次数学测试没考好，而伤心内疚。通过同学的安慰，妈妈的宽容。从伤心，怕打的顾虑走出。意识到要好好学习。指点老师：傅冬云

考试的作文 篇2

　　这几天秋意很浓，天，灰灰的，沉沉的。风，凉凉的，直透内心深处。

　　今天，我在做作业的时候，妈妈跑过来大声地对我说：“蒜头，你太让我失望了！”“我到底做错了什么事？”我迷惑不解地问。“你看看，这是怎样的成绩？”妈妈怒气冲冲的说，仿佛要吃掉我一样。我一看老师发来的短信，虽然短信上的81.5分直刺我的眼睛，“呀，这是我五年学习中最差的成绩，平时我数学成绩最差也不会低过95分呀。”我带着颤抖的声调自言自语地说。顿时，我的世界顿时停顿了，我不知所措地愣在一旁。我低声对妈妈说：“对不起，下次我真的要努力了！”“好！我相信你！但你一定要想想成绩下降的`原因。”于是，我心痛的想：是我上课不认真了吗？是我课后不认真做作业吗？还是我不适应新老师的教学方式？我满脑子的想。然后我又想：“过去了已经过去了，今后我一定要认真学习，努力向上。每科争取考前三名。”后来，我又想到：“自己怎能辜负爸爸和妈妈的希望呢？我真不应该。”

　　最后，妈妈语重心长地说：“孩子，学习就像攀登悬崖峭壁的高峰一样，必须付出努力，步步走稳，切忌骄傲，要么，会摔得很伤的。”

　　是啊！以前总以为学习是件很容易的事，可是，意想不到

　　的是也会有考砸的时候，做人不能太骄傲。俗话说得真好：一份耕耘，一分收获啊！

考试的作文 篇3

　　今天，石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封，里面装着一张纸。我疑惑不解，到底是什么呢？原来这是国际天才儿童测试的一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。

　　“开始”，老师说到，我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来，呀！试题可真难，我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学，他们都皱着眉头。我想，反正我难，你难，大家都难。理它三七二十一呢！他们有的咬着嘴唇，有的笔头好久才动了一次，还有的把头发抓得紧紧的`。抓耳挠腮地。突然，老师说：“只剩下一分钟了”。没搞错吧！时间怎么过得这么快。我紧锁眉头，手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。

　　“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填，就这样心惊胆战地交了卷子。

　　通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累，是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后，我们要更加努力，看来我们离天才也不太远了。

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