期末考试作文【经典】
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的期末考试作文6篇,希望对大家有所帮助。
期末考试作文 篇1
几乎所有人都有幸福的体会。幸福在这个世界上无处不在。而我,每天都能体会到一种“特殊”的幸福,它是更深刻的,更令人回味的不厌其烦的督促。
我的父母总是一遍又一遍地督促我,有时甚至会把我弄烦。但想来却对自己有着深远的影响。还记得那个晚上——“坐直!”爸爸在我的身后说。同时轻轻地拍拍我的后背。我条件反射似的,“腾”地一下坐起来。不过,过了一会儿就又“没了骨头”,“瘫软”了下来。这时,同样的声音又出现了。“坐直!”爸爸的声音又出现在耳后,这次稍稍严厉了些。我不情愿地坐起来,心里还不断嘀咕:“干扰人家写作业啦!”为了不让爸爸再费口舌,我坐得笔直,果然,爸爸没再来说我。
我不禁为自己的“计谋”得意洋洋。但我同时也明白了,爸爸让我坐直是为了我自己。他爱我所以才严厉要求我,他希望我保持一个正确的坐姿和体态。这时,我感到了莫大的幸福。——“这也是幸福呀!”我感叹道。
灯光下的陪伴,元旦联欢会前夕,老师让我写一副对联,贴在教室门口。回到家,我把这事告诉了妈妈,并打算饭后开始练字。吃完饭,妈妈开始收拾桌子,我回到房间学习。过了一会,我来到餐厅,发现桌子被收拾得干干净净,笔、墨、纸、砚全摆在了桌上。我惊讶极了,便开始一心一意地练字。在我练字的过程中,爸爸在一旁指导我,而妈妈在一旁翻字帖,试图从帖中找到我要写的字。她眉头紧锁,认真地翻看着,终于为要写的字找到了范本。当晚,我练字练到了十一点,终于写出了一副对联,而父母也一直陪伴我到十一点。明亮的`灯光下,三人认真的样子定格为一张优美的图画。
在我的生活中,我每时每刻都能感受到父母带给我的无尽的幸福。而他们的陪伴和甚至严厉的督促,却是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
期末考试作文 篇2
期末考试快要来临,在这里,我和大家一起分享有关语文科期末复习的一些方法:
1、我们要制定一个切实可行的复习计划。
2. 全面复习基础知识。如把课本上的知识分类复习,生字、词语、句子、理解段落、作文等,按计划分组复习。
3.注重背诵默写,积累佳句。我们应该把课文中学过的名言、警句、俗语、格言,以及篇段中的佳句摘录出来,认真背诵,正确书写。在读读、背背、写写的过程中使这些名言佳句变为自己的知识,那么在阅读和写作中就能运用自如。
4.学会方法,学以致用
积累的目的,在于运用。而运用的前提条件就是要掌握一定的方法。如修改病句,可以采用“四步曲”的方法 ,那就是“一读、二找、三改、四查” 。一读。将出示的`病句轻声读几遍,明白这句话的意思。二找。找病因。只有在读懂句子原意的基础上找出病因,才能对症下药。 三改。找出了病因,就应该修改了。改的方法有“增、删、调、”等,实际修改时,应针对不同的病因,采用合适的方法,原则只有一条:在不改变原意的前提下,用最简单的方法,把病句修改好。四查。当你把这个病句改好后,应把答案句再轻读几遍,看看是否根除病根,自己是否满意。只要有效地采用“一读、二找、三改、四查”这四步曲,就能轻松地攻克“修改病句”这一堡垒。
只要我们掌握了解题方法,就能在考试中得心应手,事半功倍。
5. 适当做题,检测复习效果,及时查漏补缺。
6.多动笔写作,多看作文或日记。
总之,只要我们认真努力,采用行之有效的方法,就能收到事半功倍的效果,就能在期末考试中取得好成绩。同学们,让我们一起努力吧!加油!
期末考试作文 篇3
该复习的时候复习,该玩的时候玩,这可是我亲身体会到的。可是,千万不要变成了该复习的时候复习,该玩的时候复习了啊!
期末考试快到了,同学都在欢呼,因为对学生来讲,期末考试就说明假期快到。就在大家欢呼之时,语文老师拿着课本走进来。老师把书放到讲台上,严肃地说:“都到这种时候,你们居然还有闲情玩!快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇!”“啊,怎么这么多啊!”我们感到作业太多。“啊什么啊,快给我抄!”老师毫不留情地说。
最终,几节课过去,我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完,就说:“把语文所有要背的课文内容抄三篇,接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊,我们手都抄酸!”我们说。“那你们还想不想考高分啊,我这还不都是为你们!”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气,但是有谁敢不服啊。
到中午,我们想先休息下再写。这时,数学老师走进来,我们一猜就知道到情况不妙,都吓出冷汗。老师说:“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊,还要写!语文老师已经布置很多啊!”我们十分生气。数学老师听,宽容我们,从十篇降到四篇。我们又开始埋头苦写……
老师我想代表全班的.同学说:“虽然期末考试前的复习是必须的,但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦,第二天无法正常发挥,而这一切的罪魁祸首就是您们啊!所以请让我们该复习的时候复习,该玩的时候玩,这样我们才能取得高分啊!”
期末考试作文 篇4
礼物?我不求什么娃娃,不求什么巧克力,我不求什么电影票。我只是卑微地奢求,我可以见到那个满脸慈祥,眼神带着怜爱的老人!
记得,曾经,每次去到她家找她,总会得到一个大大的道理,让自己成长。记得,曾经,每次去她家看望她,总能跟她滔滔不绝地聊起我的心事。记得,曾经,每次去问候她,总可以得到她的好几句关心,以及她专门为自己祈祷的祷语!
原本消瘦的她,却在我的心中烙下了伟大的形象!
幼年时期的自己,是那样地笨拙不懂事,然而,她却可以手把手地教自己完成一件又一件”伟大的事迹“。小时候,父母总是不愿意让自己蹦着到一个湖边去,那个时候,我埋怨父母不了解我,不能站在自己的角度这边想问题,那个时候,是她,她带着我去,然后告诉我小孩子一个人到湖边去的危害,但是,她还是带我去了,她让我感受了湖水流过手心的舒服!那是第一次,也是唯一的一次!自那后,没有人再带我到湖边去,去感受湖水流过手心的种种激动的情绪!那,在我心目中,就是伟大的事迹,是她,让我体会到了湖水的神趣,也是她,让我明白,为何不能独自一人靠近湖边!
上了小学后,自己总是渴望有一天可以自己做饭给妈妈爸爸吃,因为,在课本上,我感受到了做饭给爸爸妈妈吃时候的那种成就感!因此,我不断地祈求妈妈可以教我做饭做菜吗?然而,我是妈妈的掌上明珠,在母亲的眼里,我只是一个永远不会长大的孩子,我只是一个每次都会帮倒忙的孩子,因此,我一直以来的“梦想”都无法实现,直到,我把这样的想法告诉了她,她告诉我,她可以教我!就这样,她,即使已经上了年纪,但是,她却陪着我折腾着,直到我成功地完成了一道“作品”,即便它好看的让我都忍不住吃,那色彩,红的一块,黑的一块,不说,人家不会相信,那就是我做的菜,或许会以为那是一什么泥土!但是,她却不嫌弃,直夸我,真棒,第一次就能做得那么好吃!在她的帮助及鼓励下,我终于,也学会了做饭!我做的第一道菜,被她品尝了,然而,她却也是第一个教我做菜的人,唯一一个教我做菜的人!
刚步入中学的大门,中学之旅的钟声敲响。我却忐忑着,我却不安着,害怕着!我告诉了她,我的不安,我的恐惧!是她,告诉我,不要害怕,她将会一直陪伴着我,将会一直都是陪伴我一步步走向人生舞台的人!她,为我祈祷,她的'祷告,我至今仍旧记得,她说,希望我可以在中学活得精彩,每天开开心心,将来成为国家地栋梁之才!她,是第一个为我做祷告的人,也是唯一一个在我步入初中后为我做这样祷告的人!
如今的她,却离我而去,现在的我,有再多的突发奇想,也没有人来陪着我一起完成。现在的我,即使再无聊,也不知道何去何从。现在的而我,即使再多的苦楚,也无可倾诉!但是,我会坚强着!因为我知道,她带我感受湖水流过手心时候她内心的想法,她只是想要我变得更坚强,不要畏惧!因为,我知道,她教我做的一道道菜,是我唯一可以怀念她的纪念品!因为我知道,让自己成为栋梁之才,是她的期望!我不能让其失望!
在我好不容易明白这些道理之时,我渴望,我奢求可以再次遇见你!我不需要以往的礼物,我不要物质上的需求,我,只是需要有一个你的陪伴!你说过的,你是我的礼物!
期末考试作文 篇5
期中考刚结束,老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。
第一波就是(双林)老师,两个姓林的'实习老师。他们一来,可给班主任张老师减负了。两位老师很出色,在这些日子里,若没有他们,不知整个班集体会不会散了。
———喜
第二波是跳绳比赛。这事可给同学们增加了压力。训练加学习,这好像还是劳逸结合哦!但同学们都有点气愤,只因为比赛成绩不太好,况且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归,扫地、拖地、检查卫生一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢?临近期末,竟还有这等大事!
———哀
这一波,简直是要考验我们嘛!虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次诚信班会。还说要来观看。为了本班的形象,我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天,大家都好像把愤怒,抛到河外星系上去了一样,有的同学笑个不停,有的同学还捧腹大笑,反正大家开心极了。是呀,同学们用乐观的心态面对,还挺好的!
———乐
不觉中,欢送走了实习老师。活动也停止了脚步。大家都在欢喜时,期末考已经逼近了,我们又开始了紧张的冲刺。嗨,我们班的新事可真多啊!
期末考试作文 篇6
每个学期的期末考试都是一场大测试,它测试的不仅是每位同学的学习水准,毕竟考完试我们就面临分班,难道彼此都不会想念么?
还曾记得,这里留下过我们的欢声笑语,这里带给我们无穷的智慧乐趣,这里的一砖一瓦,都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木,都有我们铭记在心的回忆.
我们曾笑过.那次运动会上,我们都在鼓劲为我们的运动员加油,老师则在赛前为队员买来了巧克力.“啪”的一声,比赛开始,我们的心也随着运动员飞奔起来,高喊着,欢呼着.赛后,不停地为大汗淋漓的队员递毛巾,送热水.成绩公布时,我们一阵喜悦,彼此的欢笑停留在无垠的天际.
我们曾哭过.失败并不可怕,可怕的是害怕失败的心.那次,全班都没有发挥好,一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一.大家都很沮丧,老师也在一旁伤心.我们明白我们的不争气,于是我们擦干眼泪,刻苦学习,开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心.
我们曾闹过.生活不可能一直平静,总免不了一些小吵小闹.总会因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间大打出手.围观的`人有的上前劝架,有的则在旁继续起哄.打完之后,坐在各自的座位上谁也不理谁,似乎两人谁也没有错.
现在,老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着,教室里的气氛异常凝重,是在为期末考试而冲刺,还是为这份离别而伤心?考过试,宿舍便成了我们的天堂,你一言我一语的,好像有说不完的话.直到生活老师催着午睡,我们这才依依不舍的闭上嘴巴,上床休息.屋里静得很,考完下午最后一场,我们就要说再见了20xx年初二语文期末考试作文20xx年初二语文期末考试作文.这时,大家都很有感觉的抬头望了一下彼此,但最终谁也没有说话.
考场上,我攥着笔抬头望了望左右,大家都手握着笔在紧张答题.哦,七张试卷,考散了整个夏天.
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