(精品)考试作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的考试作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
这周三，我们终于考完了试，这次期末考试，我自我感觉良好，这不，数学试卷一发下来，我就高兴的“灰”上了天。
一发下卷子，我就拼了老命的做，一开始十分顺利，就是遇到了一个对我比较难的选择题，我愣了一会儿，最后终于决定咬咬牙填上个我认为对的答案，接着就装作什么也不知道的样子继续做，好像忘了我是蒙的，接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦，我直到最后一个字写完后，才松了一口气，在这一刹那，老师竟然同时说道：“来，最后一个把卷子收起来，没做完的先不收。”顿时，我的人生观崩塌了，难道我就这么慢吗？“你就这么慢，就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧，我承认我这么慢。
苦苦等待了两天，总算数学卷子发了下来，一发下卷子，我就看正面醒目的红数字：96。妈妈呀！96分，上帝不会又宽恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸鸡吃了。我好开心啊。
我在发下卷子后仔细的看了一遍错题，发现有的是因为粗心，但是殷老师的名言是：粗心就是不会！所以我就有的是不会，例如一道填空题：右图是一个（），它的右面是（），这个长方体的正面的长是（），宽是（），它的`表面积是（）。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽，所以就填错了。
这次大家的成绩都不错，我的成绩也不错，希望大家一起努力，改掉错误！
考试作文 篇2
行走街头，偶见两流浪汉求助，上前，予之工作，遭拒；紧跟其后，举牌解释所为，令路人明了事情。也许你会纳闷，为什么这位先生要告诉路人流浪汉拒绝了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由顿悟。
这位先生，我要对你的行为点赞！
为流浪汉提供工作，实属至善。街头的霓虹灯闪动，路人行色匆匆，有谁曾注意或举牌求援，或伏地卖唱需要帮助的人？即使看到了，你会帮忙吗？或许也只是略施零钱吧。然这位先生却主动为那两流浪汉提供工作。古语有云：授人以鱼不如授人以渔。让需要帮助的人获得发展的权利，靠双手立足社会，而不是卑微地乞求与无尽的未知……这位先生已达至善。
那么，为什么流浪汉会拒绝呢？
其必曰：得到工作非其本意！这位先生看出来了，于是也采取了进一步行动。身体健康，神智正常，为什么会沦为流浪汉？那是因为“求帮助”便是他们的工作。装作穷困潦倒，穷途末路之态，以此消费大多数人的善心，获得“报酬”。新年期间，各大网络门户便报道了不少对路边乞丐的跟踪调查，结果令人愕然。那些在白天卑微地低到尘土里的乞丐于夜晚摇身一变，成群结伴地出入酒吧饭店，拿着路人的“爱心与善意”，践踏在风花雪月之上，岂不令人寒心？由此观之，这两名流浪汉亦如此。于是，这位先生跟着他们，向路人揭露两人骗局，避免更多受害者。
我不得不赞叹，这位先生的做法对社会大有裨益！首先，此举震慑与警告了那些“社会蛀虫”。若人人不工作，不劳动，尽耍歪招以取不义之财，社会该如何发展？妄论进步。犹记美国经济危机时期，罗斯福政府推出“以工代赈”方案，既保障了失业者的'基本生活，又促进了国家建设，两全其美，至今仍为人赞颂。让“社会蛀虫”清醒，助力社会建设，让国民皆可暖心微笑。
更重要的，这还是对社会信任的一次拯救。“当一个人对社会失去信心时，他甚至无法从床上起来。”罗素如是说。试想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你会如何？大概以后也不会对其施以援手了吧。不相信，不知道他们是否真正需要帮助；怀疑所有乞讨者。长此以往，本就被市场经济考验得所剩无几的社会信任只会轰然崩塌，辐射四方。如此，文明、和谐、团结、互助之社会以何建设？重构社会信任，意义重大，任重道远。这位先生已为之助力。
太阳很美，明媚温暖；街头喧闹，光影斑驳；唯你举牌如斯，神色自若。
这位先生，我要为你点赞！
考试作文 篇3
学生学的好不好，老师总会用考试来检验。我入小学五年多来，究竟经历过多少次考试，我真的记不清了。唯独那一次考试，至今使我记忆犹新。
那是三年级的一次数学单元测试。我答完试卷，反反复复地检查了好几遍，确认没有错误了，这才忐忑不安地交了卷。
第二天，当数学冯老师抱着一大叠试卷，表情严肃地跨进教室后，我的心像小兔子一样扑通扑通直跳。冯老师清了清嗓子说：“现在公布考试成绩景雨静100分、武芯羽99分、刘笑柯98分、王越”冯老师的声音嘎然而止，我的心跳得更厉害了。心想：完了，完了，这次考试十有八九没考好。但随后冯老师念道：“王越这次有很大进步96分！”我的心一下子由惊吓变成惊喜。“噌”地一下子奔上了讲台，接过卷子，手舞足蹈一番后回到了座位上。当时，我恨不得马上跑回家，把这个好消息告诉妈妈。
时间仿佛过了半个世纪，终于放学了，我连蹦带跳地冲到家门口，伸脚把门踢开。妈妈似乎看出了我的欣喜，问道：“什么事让你这么高兴？”“我的数学考了96分！”妈妈听后高兴地说“好啊，好啊！并给了我一个大大的拥抱！”
这天晚上，我早早写完作业就躺在沙发上悠闲地看起了电视。妈妈再三催促：“王越，你还没做完口算题呢。”我却不屑一顾地说：“哼，反正考得这么好，还写什么口算题呀？”妈妈默默地看着我，仿佛想对我说什么，却没有说出来。
转眼间一个月过去了，第二次月考到来了。当试卷发到手后，大家都紧张地开始答题，而我从容不迫，慢腾腾地打开试卷，仔细一看，我傻眼了卷子上一大半的.题我都不会做。我抓耳挠腮，直冒冷汗。这次月考，我只考了71分
这次考试给我的教训太深刻了。妈妈对我说：“孩子，这叫大意失荆州，学习千万不可粗心大意，更不可骄傲自满。”我也终于明白：好的学习成绩只能说明过去，如果把它作为一种鞭策就能不断进步；如果把它作为骄傲的资本，就必然退步落后。
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