考试的作文(经典10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的考试的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
期末检测结束了,从学生的语文卷面来看,最使我欣慰的是,学生的写字有了很大进步,习作方面比期中也有了很大的提高,一学期的辛苦磨练,终于有了收获,也给我今后的教学树立了信心,我感谢我的学生。今后的路子还长,我在这里希望领导和老师们能给我鼓励,当然也感谢领导和老师们给我的支持。
不过从语文卷面上看还有很多不足的地方。比如:1、在阅读方面学生的'分析问题和理解问题上还存在着很多的问题,问题最突出的是不能够很好的审题,没有按照题目的要求去做,题目要求摘录词语,学生却摘录的是句子;2、选做题目上要求“从《语文课外读本》,选择一篇你喜爱的文章:(1)写出文章的题目;(2)写出它的主要内容,结果学生把作文的题目写了上去,把作文的内容写了上去。从这点上看,学生对审题存在着不认真的现象,凭着自己的“经验”上来就写,造成大片失分现象;3、习作上,题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的计划”;4、还有一项题是教学上的失误,阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思,结果学生对此题目非常的模糊,此题大部分学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒,在教句子的同时一定要注意把句子的结构讲清楚。
通过上述反思,我在下学期的语文教学上要改正不足之处,钻研语文教学,发扬优点,鼓励学生学好语文,让语文教学成为一种娱乐,让学生都喜欢上语文课。
考试的作文 篇2
老师宣布了下个星期要考试了,我又开始紧张起来,我知道我一直是我们班里学习最吃力的人。我知道同学们都一直在帮助我,我不能让老师和同学们失望。
夜晚,我躺在床上,还在想着同学们怎么辅导我,老师教了我什么,我哪里还不太会……第二天,我去了学校还是要问问同学们的。我要努力提高自己的学习成绩,不能让大家为我操心,我不拖班级体的后退。我不想拉班级体的分数。
语文考完了,我估计自己大致能考85分,我心情好了起来。数学考完了,我估计自己120分的题能考90分左右。英语考完了,我估计自己能得70分。就这样,我每考完一门,都给自己估计一下分数,回到家向爷爷汇报一下。
两天后,成绩出来了,我语文、数学、英语所考的分数,和我自己估计的差不多,我真开心。卷子都发了以后,老师抚摩着我的头夸奖我的进步;下课后,同学们都来找我做游戏,鼓励我继续努力;回到家以后,爷爷亲了亲我的小脸蛋,告诉我进步好大的,并且要我给牧区的妈妈打了个电话,告诉她好消息。我好幸福。大家都开始喜欢我了。
这次考试,给我留下了深刻的印象,它让我看到了自己的进步。每当我一个人走在上学路上时,我都会低声背着我上学期书本里的一段成语“笨鸟先飞、勤能补拙、人一己百、奋起直追……”
我最成功的一次考试
内蒙古乌兰镇小学五.4班 申雨薇 (指导老师:玉儿)
学!学!学!我拼命的`学。自从上次考试失败后,我就在心中暗暗地下定决心,一定要在这次考试中名列前茅,找回自己遗落没学好的知识。把自己的成绩提升起来,让别人对我另眼相看。我真想让母亲拿着我的考试卷,亲口对我说:“雨薇,你是妈妈的骄傲!”
半个学期的努力今天就要揭晓了。上午考语文,下午考数学。明天考英语。看了时间表里的安排,我心里不免有点紧张。
吃完早点后,我就满怀希望地走进了考场。考场里一片寂静,这是我的心跳加快,有些手忙脚乱了。我提醒自己不可以紧张,一定要发挥好。考卷发下来了,我慢慢地镇定了,开始答卷了。在沙沙纸笔摩擦声中,我一会儿就答完了。我觉得很简单,没什么难题,自己认为本次考试我一定能拿到好成绩。这样想着,我似乎看到了妈妈的笑脸……
交卷以后,我自信地走出了教室。一阵清风扑面而来,我似乎已经尝到了成功的喜悦,那感觉无比舒适。
第二天我早晨洗脸时还在边想这次的考试边乐呢。到了学校后,我听到同学们在议论 成绩。我得知知道考了98分以后,我露出了胜利者特有的笑。
笑!笑!笑!上课了,老师走上了讲台,我还在忍不住地笑!老师宣布了成绩,我果然是名列前茅。掌声中我乐红了脸。
这次考试,是我最成功的一次考试。我感谢老师的培养,感谢父母的鼓励!考试,给了我自信!
考试的作文 篇3
这天,我一走进教室就看见黑板上写着“考试”二字,我心想:“啊?怎样又要考试啊!上次半期考试,我老妈的火气还没消呢,怎样又要考试了呢?真就是火上浇油啊!”
刘老师让我们全班紧紧闭上眼睛,大声说道:“我要发卷子了!”我心想:“这次考试又可能我的分数要在60分以下了。”
最后能够睁开眼睛了,果不出我所料,这真就是一张白底黑字的考试卷啊!
这时,刘老师发出命令:“开始!”全班同学立刻拿起笔做起来。这时,教室里可安静了,就就是一根针掉在地上也能听得十分清楚。
第一道题目就是:请写出你最喜欢吃的五种水果的名字,我一看这道题,就提起笔沙沙的写起来。刚做完第一题才发现题上还又一个要求:“先认真把所有的题目都读一遍之后再做,在5分钟之内做完下方的题目并且获得100分的同学奖励棒棒糖一个!”于就是,我就照着要求,认真仔细地把所有题目从头到尾的读了一遍。我的目光渐渐看到了最后一题,最后一题写道:“请把你的.名字写在横线上,其余的题目都能够不做了。”我大吃一惊,连忙把名字写在了横线上,心想:“棒棒糖非我莫属了!”
5分钟很快就到了,最终我、大刘皓文、张应驰、张哲豪、林旋和王艺达都得到了100分,而其他的同学只能,垂头丧气的吃了一个鸭蛋。我想:“幸好我认真的读了题,要不棒棒糖就与我无缘了!”
考试的作文 篇4
终于到期末考试的时候了,我真是紧张加紧张。
万一考不好,不仅三好生拿不到,而且我的屁股就要遭殃了。也就是说我要挨打了。
我爸爸属兔子,不过,脾气可不小,所以,这次考试我一点都不敢马虎,生怕变异的兔子打人。
三门终于考完了,照道理来说我现在应该欢呼雀跃,可是,今天不一样了,今天是唉声叹气,还有一点担心万一考不好呢,怎么办呢。
放学的时候,老爸问我,今天考试,考得好吗,我唉声叹气的.回答,考得很好,本来今天可以开开心心的玩游戏,可是我不能开开心心得玩,因为我担心考试。
考试的作文 篇5
考试前后拎着包走进考场,周围一片沉寂,偶尔传出几响翻书声。定睛一看,几个同学仍在桌底,紧皱眉头,“临时抱佛脚”,抓紧时间快速复习着;几个同学面朝天,嘴里不停地嘀咕着,保佑自己能考好;还有几个同学则无所事事,一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”,试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后,便开始埋头奋笔疾书,思谋策略,背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声,连针掉地的声音都一清二楚,那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面,押了口茶,用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的过去,有的同学遇到“拦路虎”,卡在那儿,抓头挠耳;有的同学则轻轻松松,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题,没有一丝怠慢。
“叮咚”,考试结束。交完试卷,如释负重。
同学们三两群的.围到一块,喋喋不休地对着答案,答案得到大众认可的则欢呼雀跃,少数服从多数,错误的便唉声叹气地抱怨,或多或少翻开书本寻求最后一丝希望。
考试的作文 篇6
“嘀铃铃——”上课铃响了,老师抱着一沓试卷走了进来,教室里寂静无声,同学们都把目光齐刷刷地集中到老师身上,那样子,好可怕啊!
试卷拿到手后,有的同学大致浏览了一遍试卷,便自信地拿起笔开始作答;有的同学像是遇到了难题,咬紧笔杆,抓耳挠腮。一时间,教室里变得紧张起来,都是“唰、唰、唰”的写字声。我深深地吸了口气,对自己说:“加油,考好一点儿,这样,妈妈就会奖励我一辆3D自行车。”我仿佛已经看见自己骑着那辆自行车在小区里飞速前进的'样子了。不过,我还是快快地脱离幻想,抓紧时间作答。我屏气凝神,眼睛死死的盯着试卷,告诉自己:这段时间我一直很认真的学习,现在我就是那个齐天大圣孙悟空,“打死”这些妖魔鬼怪肯定是轻而易举的事情。然后,我开始认真的答题。
不一会儿,我这个齐天大圣孙悟空早已保唐僧到西天取得真经了。就在这时,老师宣布:“离收卷还有10分钟,请大家抓紧时间。”看看周围,有的同学加快了写字速度;有的同学早已完成,安静地等候“皇上”安排。我快速的扫了一遍试卷,心想:刚才好像没遇到什么困难啊,这次考试一定能考好。10分钟过得飞快,要收卷了,有的同学一边看着卷子,一遍慢吞吞地走,大概是希望在最后关头发现一点错误;有的则将作文草草结尾,急急忙忙地交上去;而我,潇洒自如地走上讲台,毫不犹豫的把试卷交给老师。
看来,平时认真学习真的很重要。这真是一次难忘的考试!
考试的作文 篇7
前几天,我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目,我就被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”,什么又是“糟糕透了”?带着疑问,我仔细地阅读起来。
这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格(又名巴迪),在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪紧紧地夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后,终于成为了一名大作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的.父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了他继续写作的信心;有了父亲的严厉的爱,使他不被表扬冲昏了头脑,不骄傲。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评,得到指教,这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。
一个人如果因为表扬而骄傲了,这个人会因此而失败。
一个人如果因为批评而倒下了,这个人也会因此而失败!只有像巴迪一样,才会获得伟大的成就,这就是取得成功要跨过的两道坎!
考试的作文 篇8
星期四,是我难忘的一天,这天是我班的语文考试,考试。
我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语,哈哈!我会做。止境、图案......第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我,我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍,并飞快地在空格处填写着,坚固、美观......终于到了我来挑战聪明星了,这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个,远近闻名,还有呢?糟了,想不起来了,我拍着脑袋想了又想,还是想不起来,算了还是做另一组吧!不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词,这个不难我刚看过一本成语故事,不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗?太好了,我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓,我高兴极了,急忙把它们给写上.第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词,有什么呢?哦,有了!左邻右舍。唉呀!这个“邻”字该怎么写呢?我抓了抓头发,皱着眉头。哦,对了,“邻”字应该是命令的.“令”字,右边再加个“阝”,哈哈!我终于写出来了。还有呢?还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道.....
这次考试我虽然得了107分,但是有几个同学一直考得比我好,我跟他们比还差得很远,不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习,把知识掌握得更全面,争取下次考得更好。
考试的作文 篇9
今天是我们期中考试的时间,我们东在做最后的一点点的努力。我们把文具袋整理好,就出去站队了。
我们在剪纸特色班,去的时候,我心想:“一定要好好考。”到了那里,我们先考了数学,我在那里复习,不跟怠慢。监考老师来了,我们都做好了,开始发卷子了。我看了看这些题,有的是老师讲过的,我就想:“都是老师讲过的题,认真做!”开始答题了,我奋笔疾书,做到计算的`时候,就开始小声嘀咕:“计算题不能错,要算两遍。”
不一会儿,时间到了。我们交了卷子,要考语文了。我拿起我还不熟悉的《水浒传》,认认真真地开了起来,“鲁达是花和尚,柴进是小旋风……”我一直在小声的背诵。开始考试了,我看了一遍题,很简单,就开始做了。做到了作文题那里,我就开始警告自己:“认真审题。”时间一分一秒过去了,我先完了,交了卷子。
到了教室里,我趴在了桌子上,心想:“这次提醒自己认真一点儿,下午的英语也要这样。”我眯了一会儿。
考试的作文 篇10
“当当当……”考试的钟声响了,教室里顿时平静了下来。监考老师先是宣布同学们早已能背下来的考场规则,然后就不慌不忙地发卷子。我拿起卷子先扫视了一眼,这套题对我这个学习委员兼数学科代表来说不算难,我不禁得意起来。
不知不觉中答到最后一题,可这时“拦路虎”出现了:这题也不难啊,可我绞尽脑汁也没有找出答案,拿起笔手里开始冒汗。我仔细看了看分值:8分,天啊,怎么办呢?我越想越慌,思路也就越混乱,头上的冷汗快要落下来了。墙上的时钟在“嘀哒、嘀哒”地响个不停,原本绰绰有余的时间现在所剩无几了。题目仍然毫无进展,我手中的笔被转得不时摔在桌子上,不小心又掉在地上。正在我低头捡笔时,只见从后面飞过来一个纸团,就落在离我半尺的.地方。霎那间,我下意识地用脚踩住那个纸团,我的心“砰、砰”地乱跳好像一张嘴就要跳出来,手也不停地颤抖。我不由自主地向监考老师望去,恰巧我们的目光撞在了一起,我感到监考老师在死死地盯着我,仿佛要把我看穿。我的脸红到了耳边,心虚地低下了头。捡不捡呢?终于下定了决心,趁捡笔帽的机会把纸团捡了起来。我死死地把纸团攥在手里,它像一团火,烤得我手心里满是汗。我极力想打开它,没准它就是我的救命稻草呢。此时,监考老师已踱到我的课桌前,看着我的试卷。我的行踪被老师发现了?我假装收拢了一下试卷,又装作答题,此刻我想,如果打开纸团被老师发现,那我这学习委员可就名誉扫地、脸上无光了。我打消了“犯罪欲望”,自己“憋死牛”,最终成为“牛闷死”了。
“铛铛铛……”,考试结束了,我无奈地交上了卷子。打开攥在手心的纸团,我差点晕过去,只见上面写着:“学委帮忙,最后一题!”
我苦笑了一下,旋即心情轻松了许多。不说你也能想到,这次考试有多么难忘呀!
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