【优秀】语文考试作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的语文考试作文3篇,希望能够帮助到大家。
语文考试作文 篇1
在字典中,骄傲有两种意思:前者是自豪,后者是自满。那次语文考试,让我体会到了后者带来的痛苦。
那是一次语文小测验,平时分数在90分前后苦苦挣扎的我,这次竟考了97分。我当时激动的连说话都结结巴巴,恨不得长出一双翅膀立即飞回家去,与爸爸妈妈分享我此刻的喜悦。
放学后,我立刻飞奔回家,向家人报喜。听了这件事后,爸妈也甚是激动。“那,能不能让我两个星期不写家庭作业?”我试探性的问爸妈。爸妈皱着眉头思考了一会,最后答应了我,我欢呼起来,小小的心中充满了欢乐。
在接下来的两个星期里,我玩的特别爽,完全没有一点儿负担。但两个星期后的那场考试,却把我的欢乐打入万劫不复的深洞。
那节语文课,老师没有让我们进行一点儿复习,出其不意的让我们考试。因为我没有写一点儿作业,课前预习也不够到位,所以我考了上学以来最差的.分数——76分。
那一天回家,我的腿像灌了铅一样,一步一顿的走回家。我认为妈妈会臭骂我一顿,谁知她语重心长的对我说:“孩子,你要记住这次教训,以后千万不要骄傲。”
那一刻,我猛然醒悟,并发誓以后永不骄傲。
语文考试作文 篇2
期末考试要来临,对于语文作文不太好的学生老说,要想取得高分,作文不可忽视。作文先写什么,后写什么,分几层来写,中心怎样表现,详略关系如何,这些都是有技巧和策略的,特别是在应试作文中的议论文就更加明显。写作老师支招相应的议论文写作模板。
模板一:总分热点式
这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。结构上的常规有助于考生考场正常发挥,内容上让文章贴近热点,具有时代气息。
“总分”有三种基本形式:1.先总后分。文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写,或从不同的'角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总。3.先总说,后分说,再总说。无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
热点即近期受关注的话题。考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。热点素材以“分”的形式出现,可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。
模板二:美句片断式
这种模板一般是:开头好句好段,中间三个片断,结尾点题深化。
文章开头调动各种表达技巧,让其文采斐然,给阅卷老师留下较好的第一印象,从而赢得阅卷老师的“欢心”,获得比较满意的成绩。开头可以:1.巧用对偶,让文章有整齐美和韵律美;2.妙用比喻,让文章化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体;3.巧用排比,使文章内容集中,节奏鲜明,有气吞山河之雄伟和水泻千里之壮观。片段可以是历史故事、现实故事、他人故事、自己故事、国外故事、国内故事等,尽量镜头式描述,各有代表性,多角度,有内在联系,不要重复。结尾可以卒章显志、深化议论、回首线索等。
语文考试作文 篇3
那真是一次紧张的尝试!
这天,我和我最要好的朋友发生了一场战争。那时,我的.心里真不是滋味儿。
我一向心胸都很宽阔,可以原谅他人,但这件事,她使我在老师面前丢尽了面子……
我准备这一周再也不想理她了!但是我俩毕竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又没犯错!凭什么向她道歉!也许她也有悔意,不能总与她闹情绪!对!我打了个响指,与她和好去!
于是,我站在她的位置旁边,对她说:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有点儿发抖,差点儿摔倒,“与,与你”,“有事快说!别婆婆妈妈的!耽误我写作业!烦死了!”她显得非常烦躁,生气地对我说。“我想与你和好!”我闭着眼睛,咬着嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。紧接着,她来到我面前,对我说:“你刚才说什么?”,我埋着头,结结巴巴地说:“我,我想与你和好。”她竟然立刻转变了脸色,微笑着对我说:“大姐,你怎么不早说!”我俩说说笑笑,哈哈!和好成功!
最后,我认为与朋友和好,并不是想象中那样困难!只要你诚心诚意。友谊是天长地久的,不要因为发生了一些鸡毛蒜皮的小事,而破坏了它。做事一定要大度,宽容!
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