考试的作文优秀7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的考试的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
今天上午,我们进行了语文考试。考试开始了,我先把整张考卷看了一遍,发现我不会写“下棋”的“棋”字,刚好考卷上还有一题是查字典,而要查的字中有一个字的读音是“qi”,这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是,老师教过我们要诚信,我可不能骗老师呀,但如果我不查的话,我就不能得高分了,怎么办呢?我犹豫极了,最后我还是偷查了字典,交了考卷后,我后悔极了,虽然我这次考试如愿以偿得了高分,可我一点都高兴不起来,因为我不是通过诚信考试而取得好成绩,以后我不管做什么事都一定要有诚信。
博弈。有一次上围棋课,老师安排我和22下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”
这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的.《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。
有一次上围棋课,老师安排我和洪万葳下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”
这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。
考试的作文 篇2
今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。
我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子们分析起整册书的`重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。
孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。
考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!
考试的作文 篇3
今天,老师公布了我们校考的成绩。虽然老师奖励了我两个本子。可是我觉得我考得不太好,心里很难过。我复习了也很多,但是我在做题时还是没有好好审题,不仔细。平常做练习时没出错的'题因为不认真出错了。看着那些题,我很后悔,太可惜了。
下次,我一定要改掉这些坏习惯,争取能考个好成绩。
考试的作文 篇4
李老师拿着厚厚的一叠卷子,大步流星地走进教室。微笑着对大家说:“今天这两节课,我们考语文。”话音刚落,教室里立刻响起了“唉”声一片。同学们议论纷纷,我心里也像十五个吊桶打水——七上八下。
一阵“唉”声过后,教室里恢复了宁静。但同学们的心里都不平静,你看那刘言,咬着笔头,一副胸有成竹的样子;曾松嘴巴噘成了o字形,连头发都竖起来了;任崇洋脸上青一块、紫一块,双手合十,求天求地求菩萨;我也被老师没有预先通知考试的消息,打蒙了头。
李老师“哗哗”地抖了抖手里的卷子,再分发给每个同学。拿到卷子后,我就更加紧张,头脑发胀,四肢发抖,后背发麻,心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告诫自己:不要紧张,要沉着镇定;不要慌张,要清醒冷静。上次考试时,不就是因为把一个“身”字写成了“生”,而被老师扣了0。5分,结果与100分失之交臂了吗?
教室静悄悄的,只能听见七十四支笔写字的“沙沙”声。时间慢慢地过去,一分、两分……半个小时过去了。我已经做了半张试卷了,心里才终于平静下来。我悄悄地向四周瞟了一眼,同学都埋头苦干,只见王浩瞩用左手撑住下巴,右手将笔头塞在嘴里,露出沉思的神情。可能正在做一道难题吧。徐春趁我不注意,冷不丁地瞟着我的卷子,我咬牙切齿地对她小声说:“你再敢看我的.卷子,我就对你不客气了。”
我做完试题,自我感觉不错,出神地凝视着黑板,眼前仿佛飘来我的卷子,上面满是红勾,卷子上赫然写着一个鲜红的100。
“丁零零,丁零零……”一阵铃声打断了我的美梦,我拿着卷子,走向讲台……
考试的作文 篇5
星期四,我紧张的心情来到了学校,你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。
首先,我们考的是数学,所以我们拿出数学书复习了一会儿,就去了五年级五班。
试卷一发下来了。数学开始考试了,我赶快写上了学校、班级、姓名,然后就赶紧写了起来。做完之后,我仔细的检查,考试结束了。我数学考了89+10,错的题,都是不应该错:第二大题判断对错的第四小题,我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。
上了四年级,我们期中考试,的语文就是六页纸的了,我做到一半就觉得做不完,写作文的'时候,只剩下几分钟,我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93,填空题,就错了三个。
这一次期中考试告诉我,平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力,这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。
考试的作文 篇6
记忆中,有许多令我难忘的事,它们就像一颗颗明珠,在我的`心中闪烁着耀眼的光芒。但那一次考试让我记忆犹新。
在考试的前一个星期,我每天都会认真地复习,为了保证自己不会考砸。
考试前两个小时,我心不在焉地翻着书,心想,就算我不看书也会考个好成绩,这次我一定要交头卷!
考卷发下来了,我走马观花地看了一下卷子,便埋头答卷。答到一半时,环顾四周,看见好多同学已经答完整张试卷了,我急忙加快答题的速度。眼看着我最后一题写完了,还没有人交卷。我欣喜万分,潦草地看了一次卷子,便急匆匆地交了试卷。
考试成绩出来前,我的脑海里浮想联翩,想象着自己交头卷,还可以考满分,大家都对我投来羡慕的目光,心里顿时乐开了花。可我一看成绩,“92分!”我惊呆了,自己竟然考得这么低。这就是为了交头卷没有好好检查的后果啊!我懊悔着。
通过这次考试,我明白了,我因为急于表现自己而没有取得好成绩,下次我一定会认真复习、检查,稳中求胜。不会再让自己、老师失望!
考试的作文 篇7
不知不觉,又要考试了,我就想不明白,为什么考试总是这么快就到来了呢,为什么就不能让快乐的时光多一点呢。我还没有从上次的考试中缓过神来,老师的批评声,家长的斥责声还在我耳边环绕呢,这该死的考试就又要到来了,我真不知道我在这考试之前要干些什么,我这个学期基本上都贪玩了,基本可以说是,要啥不会啥,我还真愁我这会的考试呢。
我看到那些班里的好学生们在努力的认真的复习着,说实话我也想向他们一样,好好的复习下,好好的看看书,也能在考试的时候考出个好的成绩,这样这个年才能过的很好,但是有的时候还真是够苦恼的,当我一翻开书本的时候,我就会立马对这些我不认识的东西感到厌烦,再多看一会的话,我几乎可以肯定的说,我就会立马的趴在书桌上了。可以考试还是得考的呀,我总不能交白卷吧,那样的试卷我要是拿回家的话,我可以想象的'到我悲惨的解决。
当然我虽然不好好学习,但是我考试是有原则的,绝对不会作弊,好的说我是比较正直的人,但其实是我觉得作弊太费事,我不想费那个事。最后我还是决定去找班里好的同学划了一些可能考的题,虽然我不知道具体怎么做,但是我知道我先背下来应付考试吧。真希望我下次考试可以努力一些,这样就不用这么辛苦了,希望我这会考试可以蒙混过关吧。
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