（通用）考试的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的考试的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
昨天，我们四年级举行了一次很特殊的考试。考试的前一天，白老师对我们说：“明天的考试很特殊，必须要有准考证才能进入考场，这次考试不是写到卷子上，而是写到答题卡上。同学们一定要认真对待。”而且白老师还教我们如何涂答题卡。
考试这一天终于到来了，我被分到了最后一个考场。上午考试语文，考试开始了，我心里想：这可是全国的考试呀!我要细心答题。卷子发下去后，我从头到尾大概看了看卷子，我想：这卷子上的题目并不难呀?我要满怀信心考出满意的成绩。这次语文的考试时间是70分钟。我只用了50分钟的时间就写完了。我又仔细的检查了几遍，才交卷子。接下来的半小时是问卷时间，一共有70道小题。我写呀写呀，终于在规定的时间写完了。
下午是数学考试，我对数学很有把握。卷子发下来后，我仔细地看了看卷子，发现这张卷子上的试题并不难，但是题型比较灵活。里面有好几道题我都不会，这时候，我的心里变得很紧张。不知道从何写起。但这时候我就让自己镇静下来，重新再认真读题，仔细思考，寻找题中关键的.问题，最后终于想出来了。我的心里别提有多高兴了。铃声响了，我轻松走出考场，我真希望我能考一百分!
对我来说，这一次特殊的考试是一个严峻的考验。但我深信：不经历风雨，怎能见彩虹!
考试的作文 篇2
考试和期末考试，一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕，和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视，得眼光，和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好，也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的，。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词，在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了，就谈这次考的最糟糕的一门把！５月７日下午，我最盼望的时刻到了，看到教师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到95那在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可教师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，82，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的'分数吗？我的……不是……？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨82了，我想念我的最高分。我发誓今后一定要让６６远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中，一阵寒意再次袭向我！
考试的作文 篇3
面对考试，摇头者有，叹气者多。一要考试，便会听见“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。
每当捧着散发着墨香试卷，望着一张熟悉的面孔，就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”，我一会回去认真地去做。那记录下来的文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。
我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日活泼有余的人，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的`分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
再看老师，平日的笑脸，一律换上严肃的神情。
在哪里，你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈，那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入，写作文 时怎么会文思泉涌，下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢？
我喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略，被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，滴答滴答地响，让你体会这光阴似箭的滋味。
每当交卷后，那些三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有的喜笑颜开，有的愁眉哭脸；有的欢欣鼓舞，有的后悔不堪。可谓人生百态，尽现考场之中。
因为有了考试，我的生活被抹上新的色彩。
考试的作文 篇4
“叮铃铃”上课了，老师抱着一沓试卷走进教室，糟了，要考试！怎么办？老师也没说要考试啊，我昨晚都没复习呀！完蛋了……“今天，我们要测试第五单元，同学们把书本都收好。”老师严肃地说道。同学们有的唉声叹气，有点还想再看一眼书，但是一切都来不及了。我像怀里揣了个兔子，心里七上八下的。
试卷发下来后，我看了一下，感觉很难，这让我更加紧张了，眉头紧锁，大脑也开始飞快的转着，丝毫不敢松弛下来。有一道题我绞尽脑汁、搜肠刮肚就是写不出来。我想先空着吧，一会再来解决它，终于把其他的都写完了，剩下的时间我就在想这道题，可是我的脑袋就是内存不足的电脑一样，怎么也找不到解题的头绪。再看一眼我的草稿纸，它已经“面目全非”了，我连翻了两三页，上面写满了横七竖八的算式。
“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”考试时间到了，可这题我还没做出来，只能交卷了，心想要是昨晚好好复习一下，就不会被难倒了。看看其他同学的'表情有的惋惜，有的懊悔，还有的一脸轻松。哎……现在后悔也没用了。
老师利用中午休息时间批改了试卷，下午上课就发下来了，“姜宇航91分，郭肃航84分……”我心里三分期待，七分紧张，很想知道自己考了多少分，又害怕自己没考好。我眼睛直勾勾的盯着老师手上的试卷，“程子涵91分……”当我听到这个分数后，那忐忑不安的心终于平复下来了。
成绩虽然不算差，但也不算好，班长又考了100分呢。后来我一打听才知道班长每天都有复习的好习惯，我这才明白，复习原来真的很重要！我也要像班长学习，认真复习每门功课，做一个品学兼优的好学生。
考试的作文 篇5
或许和别人考试那一刻的紧张不同，我在考试的那一刻是全然放松的。我在学习的时候，时常紧张兮兮，然而一到考试的那一刻，我就变成了一个全然放松的人。
每次考试之后，我都会仔细琢磨自己的这一特点，我想这个特点对我来说是好的。在学习的时候，有些紧张，这意味着我在意我的学习，在意我的成绩，在意我考试后的结果。然而，考试那一刻的放松，不正是换上了一种豁达的心境去对待本会紧张的考试吗？
事实证明，像我这样在考试的那一刻能够全然放松的人，是更有利于考试发挥的`。在考试的那一刻，自己该做的努力也已经做完了，如果那一刻里紧张兮兮，就像是端着一满盆水，小心翼翼走着，生怕水洒了出来，这种小心翼翼会让你的做题过程变得不够自信，会在担心过多自己这道题到底有没有写对的过程中改来改去，兴许就把本来正确的答案给改错失分了。
一直以来，我似乎都是考试的那一刻能够全然放松的那类人，本来学习时还紧张兮兮的我，一上考场就像是盘腿坐在了湖面，完全能够做到泰然自若地答题，也完全能够做到不再去计较考试成绩如何了，就是有了一股豁出去了，要在考场上尽情施展自己的才华的自信。
前两天的那场考试也是如此。在考试的那一刻，我便不再是那个学习时紧张兮兮的自己了，如果形象地说起来，我认为那像是一个武者，全身心投入到当下的比武中，不再去思考自己到底行不行这个问题，而是肯定我只要尽力去做了就无憾了！接下来的期末考试，我相信我自己也能够在考试的那一刻化身为一个自信的武者，泰然自若将考试应对好。
考试的作文 篇6
时间过得真快呀！下一周又要期末考试了初中一年级也即将过去了。
由于这个周六是端午节，所以这个周只上4天。周四放学以后，在校门口逗留了一会儿。
{也不能说是一会儿，大概30分钟}路上出了一点小意外，。回到家后，我先看了一会儿《水浒传》就去写作业了，由于今天有点累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大张小张的报纸和试卷{都是英语和数学的}我先做的数学，先做了几张数学的，不太想做了，便去寻找记作业的本子，可是，这时才发现，我们拿回来，这下不太好。之所以我会记着英语和数学的作业，是应为那是教师一边说我们已编辑，所以才记着个大概，可是，语文作业我只是粗略的`读了一遍，只记者一个每日简评，没办法，只能先写作业了。
虽然我没有记语文作业，但是，在群里，每周多会发周末作业，我就没太放在心上，反正他们发，又没什么关系。
下午，还是那些试卷和报纸，不过下午写道4点半才写完{其实中午睡了一觉，2点半才起床，所以才写到4点半}然后又复习了一会。吃晚饭，便又去复习了一会生物，到了九点15，我边看看《水浒传》可是。妈妈看见了以后，竟然怒说了我一顿，我便去睡觉了。
周六早上，因为今天是端午节，妈妈一大早就去买东西了，也没人叫我，所以起得晚了一点，起床后，我吃完早饭，我便去复习了一会历史，复习了大约一个小时，复习完了。便又开始复习地里了。
今天下午是一个人在家复习，因为今天下午妈妈五点半才回的家，我先是休息了一会，便又去复习了。
时光过得可真快呀，转眼间又到了期末考试的时候了，让我们加吧力，争取考一个好成绩吧！
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