考试作文8篇(合集)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的考试作文9篇,欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
唉!明天又是考试……只能说,一切尽在不言中。
一到考试时间,老师家长对复习也抓得越来越紧,作业像座山压得人喘不过气来,你看–数学作业摆成了山,语文作业也是满天飞,有选择恐惧症的我,应该是先做数学还是先做语文。这时英语老师来了他清清嗓子,今天咱们的英语作业就先不收了明天准时交上来就行毕竟你们其他的作业也挺多的,瞬间松了一口气。
快上课了突然数学课代表,站在讲桌前说。咱们数学老师说了,咱们的数学作业等到放学的'时候一定要收齐。如果哪个同学没有交的话,明天直接找老师。看着自己的作业本儿上的作业。还有一半儿没做心就又像被揪紧了一样。今天的数学作业太难了。老师布置了十道题而我现在才写出四道题。还有一半多的题该怎么办呢,真是纠结。
我绞尽脑汁左思右想,可是心急如焚的我怎么能够想出来呢?我垂头丧气,哭丧着脸,呆呆着坐着眼神投向了远方真希望现在能够减负,傻傻的愣在那十几分钟,正在这个时候语文老师走进教室说,上面领导说今年的语文试题作文可能有变化。大家再准备一下,看一下语文资料书有关的作文写作。在晚上的时候写一篇作文儿试一下。唉,心想真是火上浇油。为了应付下语文老师,无可奈何的我拿出一文作文书一页一页漫不经心的翻看着。
唉,考试,考试,我无尽的噩梦,什么时候才能到头啊……
考试作文 篇2
明天就要考试了。晚上,我怎么也睡不着,一直在想考试的事情,一会儿想到考满分时的快乐心情,一会儿想到考差时的被骂情景,一会儿笑,一会儿哭……
开始考试了,教室里十分安静,只有风吹动窗帘的声音,和同学们写字的“沙沙”声。我看看试卷,都是平时做过的,心里这才一松。很快,我就把试卷做完了,但是我觉得有很多错误在等着我去改正,所以我没有抬头,开始检查起试卷。下课了,我依依不舍地把试卷交给老师,等待着自己的'分数。
下午,老师一来到讲台,教室里就立刻鸦雀无声,同学们都把目光抬向了老师,希望老师能给自己报一个好分数。报完分数,考砸的同学恨不得打一个地洞钻进去,考好的同学希望自己能变成一只小鸟,飞到家里去报喜。幸好我考了一百分,要不然也难逃一骂!
认真的复习总算没有白费,今晚我终于可以睡个好觉了。
考试作文 篇3
前奏—“要考试了”只见一位男生在教室里扯着嗓子叫着。“那你还不赶快复习,还叫什么叫!”一位女同学瞪着他说。教室里除了看书的,临阵磨枪的,还有一群打打闹闹的人在玩,一下子,教室里边充满了两种不同的音符。
主奏—突然,教室里出现了一种“美妙”的音乐。所有的同学都紧张起来了,这“美妙”的音乐在他们耳中就像地狱之声,因为—这是上课铃。顿时,教室里吵翻了。下课打闹的人抓住旁边的同学就说:“完了,完了要考试了,怎么办呀!”有些同学赶紧拿着书再看一下重点。突然,吵闹的声音里出现一丝脚踏声。教室了一下子安静了下来,某些大单的同学还把头伸出去看。只见一个娇丽的身影,提着一个皮包,手上还托着一叠不明物体。只听闻到一声惊天地泣鬼神地吼声:“老师来了!”霎时,教室里飞沙走石、人仰马翻。当脚步声的接近,教室里一下子安静下来。接下来,就像预料的一样:老师走进了教室,平日和蔼可亲的脸如今柳眉倒竖、杏眼怒睁,还阴沉沉的说了一句:“吵什么吵!”然后开始发试卷,只要前面的人,稍微有点慢,后面的人像催命似的催他快点。终于考试了,只看见教室里的'人表情的有不同。有的托着下巴沉思,不一会就刷刷的写起来;有的一看试卷就皱起了眉,是不是还想看一下别人的试卷,可是被老师的眼睛一瞪,又像小兔子一样缩了回去继续看着天书似的试卷;而有的同学,一看到试卷就喜笑颜开的,那笑成一条缝的眼睛好像告诉我,这些题目我都会做。就这样,教室里只剩下沙沙的写字声了。
结尾—试卷批下来了,教室出现了三种迥然不同的表情:第一种,高兴不用说肯定是考得好的;第二种,悲哀这个肯定是考的不好的;第三种,后悔只听到他们嘴里念叨着:“我怎么就这么粗心呢!本来我是可以考得更好的。”欢呼声、叹气声充斥了整个教室。
考试作文 篇4
开始考试!监考老师洪亮的声音一落下,我立刻打起了寒颤,双腿开始发抖,心里的大石头越来越重,不停地喘气,老觉得呼吸不顺畅,手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的欢声笑语,以前我总希望班里能安静一些,此刻教室里真的安静了,安静得甚至连蚊子的嗡嗡声都能听到,我又觉得似乎哪里不一样了。我知道,紧张的考试交响曲已经正式拉开了序幕。
老师开始播放听力了,我手忙脚乱,有时甚至呆望着黑板不知所措,心里不停地向上天祈祷。终于,听力结束了。我甚至不知道自己听到了什么,不光是听力,连笔试也做得一塌糊涂,好几个空是一看三不知。看着那写得乱七八糟的试卷,我左顾右盼,着急得心里直嘀咕怎么办?怎么办?突然,监考老师严厉的眼神如探照灯一般向我射来,我赶紧埋头作答。
收卷!随着监考老师一声令下,紧张的考试交响曲暂时告一段落。可是我却愣住了,还有一题没做完呢!试卷收走了,我呆若木鸡,整个人如一座生硬的雕塑一样。我立刻有了预感:完了!我考砸了!我好想找一个知心朋友,把心里的难受一股脑吐出来,免得心里硌的不舒服。
过了几天,听说要发卷了,我使劲搓着我的衣角,闭紧双眼,捂住耳朵,不想面对考试结果。好在老师没有念分数,看到洁白的试卷上打满了红叉叉,分数是那么的.深刻,深深地刻在了我的心里,我的心在滴血!正所谓考前得意洋洋考后心中凉凉啊!我抿着嘴巴,眼泪在眼眶里使劲打转,我趴在桌子上,悄悄地哭了。没考好,我不敢进家门,腿上好像被绑上了两块生铁,走起路来颤颤巍巍的。虽然妈妈没有批评我,但我觉得好伤自尊呀。
紧张的考试交响曲终于落下了帷幕,我也渐渐回到了以往的学习轨道上。我暗暗发誓要加倍努力,希望下一次考试交响曲早点奏响,我要重新取得好成绩,挽回我的形象!
努力复习,逢考必胜!
考试作文 篇5
今天下午,语文老师告诉我们:“考试了!”我们开始记老师叫我们记的东西:什么歇后语,什么多音字,很多很多,之后,便开始考试了。
考试卷发了下来,是双面的。我看到后自动加快了速度。第一题可真是对我当头一棒,我傻眼了:猜字谜!NO!我可不喜欢!最后,我便去写其他题了。
我希望能考出一个好成绩,那样我就了!
考试作文 篇6
首先,我们要浏览GMAT作文题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。
审题和开头段同时进行,一边看题一边写,这不是回避逻辑错误,GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据,并指出题目有错误。同学们会发现,在我们写作第一段的时候,逻辑错误会不断的涌现出来,而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后,该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
在写完开头段并审好题后,大家要趁着头脑清醒,把主要的逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误,而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分,直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说,如果你忽视了非常致命的逻辑错误,那么即使你把其它的错误批驳得再好,所用的语言再美,字数再多,最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来,实际上大家只要把主要的错误都清理出来,进行有利的攻击,同样可以拿到六分,正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间,因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写,力争在某点上把敌人驳的体无完肤,但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候,时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止,切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻,不如把所有的主要问题都涉及到,即使不很透彻,也比前者要好。简而言之,Argument这部分展开批驳的时候,与其“断其一指”,不如“伤其四指”。
在完成了提纲之后,就要逐一展开正文段落了。
正文段落的展开有两种的顺序,第一种就是先攻击主要的问题,GMAT写作在第一个段落批驳最重要的逻辑错误,也花最多的笔墨,以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式,都应遵循展开文章的一个整体原则,也就是挑你最有话可说的`先说。实际上,顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。
一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多,那么可以在最后一个正文段集中批判一下,而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误,我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量,没有正确或错误之分,但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段,我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷,因此每段的句子数量并非越多越好。
结尾段的功能只有两个,即再次指出原论证有错误,并指出如何能弥补该错误。
考试作文 篇7
考试的分数
期中考试的卷子发下来了,我的心情好紧张,怕没考好,如果考好了就有奖励,考不好就要被罚。没想到发下卷子一看我竟然考得比以前好,得了八十五分。
在回家的路上我看见了街边人们买的一个个美丽而小巧的装饰品,我就不由自主的想我能得什么奖励呢?是一个小陶器、是钱、是玩具、还是一盆植物。我最希望得到植物,因为我很喜欢植物。到家了,家里热闹着呢。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看电视,妹妹在玩,哥哥在玩电脑。大家都在做自己的事,当我回来时,妈妈问了一句:“儿子,卷子发下来了没有?”“发了,我考了八十五分 。”“拿卷子来看一下。”爸爸大声说着。我从书包里缓慢的拿出卷子,爸爸看了一眼满意的说:“还可以,比上一次考的还好,值得奖励,给你五元钱。”爸爸说的话让我觉得象掉进密坛里美滋滋的:“你看你啊,”妈妈怒吼道:“这么简单的字都不会写,这几分都白白的丢掉,不过比以前考得好,值得一提。”妈妈的话吓得我魂飞魄散。“哥哥,你考多少分,我都考100分。”一个幼稚的声音传到我耳朵边,我一扭头一看是妹妹,我回答着:“是八十五分”“八十五”妹妹掰着自己的手指头算着“比我少二十五分,哥哥你要加油啊。”我今后一定好好学习超过妹妹,我暗下决心。妹妹说完转身就又跑去玩了。“弟弟,你考多少分?”从电脑室传来一阵细微的声音,“八十五。”“比以前考的好多了,我以前只考六七十分”“你一天只知道玩什么时候认真过,都是妈妈苦口婆心把你拉扯大的。”妈妈老虎般的声音让哥哥一个字也吐不出来。如果哥哥小时候好好学习也不致余这样,我暗暗的笑。这时爷爷笑眯眯的走过来问:“你考多少分?”“八十五分。”“走爷爷带你去农村七日游。”我听了笑了笑走进了自己的房间写作业。
考八十五分这一个分数得的奖励不是我想象中那样,但比我想象中的还要好。妈妈的批评,爸爸的夸奖,爷爷的赞扬妹妹的'鼓励,激发了我的勇往直前,永不自满的斗志。
难忘的音乐考试
星期一上午的第三节课,我们班进行了首次中年级音乐课期末考试,每个同学演唱的歌曲是“小朋友的家”。
第一个人上场了,只见他随着音乐唱着歌还轻轻地拍着手,20秒钟一到,音乐就结束了。我一边听着其他同学优美的歌声,一边在下面抓紧背谱子。其实对我来说,小菜一碟,因为我在家里早已背得滚瓜烂熟,所以我对自己充满了信心。看着同学一个接着一个完成,我想快到我了。
可是,感觉过了好长时间,老师也没有叫到我。怎么回事?我的心慢慢地沉了下去。
“赵名柘”,老师一喊,我像箭一般奔向了讲台。音乐的前奏又起来了,我的心里像揣了一只兔子一样,怦怦直跳。手心里全是汗,还在不停地发抖,整个人感觉一阵风就能被吹跑似的。“镇定,镇定”,我暗暗地告诫自己,随着音乐声轻轻地唱了起来。不知不觉中,我发现自己已经随着音乐的节奏自如地唱了起来,心情一下子放松了不少,声音也慢慢地高起来了。我边唱边拍手,仿佛走进了音乐的殿堂,完全陶醉在音乐的境界里。
很快歌曲就结束了,我面带笑容,从容地走下了讲台。
这次的考试真令我难忘!
考试作文 篇8
紧张的月考过去了,成绩已经下来了,我心中堆积了许多愁,李清照说:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我又何尝不是呢,这是我步入九年级以后的第一次考试,考试的失利早已在我的预料之中,从自己知识掌握方面,我可以从平时的一些作业中感觉到我不会灵活地运用知识,不会从多方面分析问题。
我伤依旧,可惜心却不在。老师说过,这次的十一长假可以给我们一个很好的时间复习。这是多么难能可贵的`机会呀!我孰能不知呢!可是十一长假太长,太能诱惑人了。在家里大多情况下,我不能凝聚心神去读记,一心不能二用,我却把心给了三样东西:一是令人口水直流的零食,二是令人着迷不能自拔的电视,三是暖和的大床。这三样东西让我魂不守舍。时间飞逝,一转眼便过了七天,当我还意犹未尽时,已进了考场。心中难以平静,在学校记的都已抛之脑后,有的甚至已经被当成垃圾给扔到九霄云外去了。当我拿起笔,眼睛盯着试卷时,“完了,这下可怎么办好?唉,全忘了。”心里此时才着急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是,以前没有把知识理解透,只是死记硬背,没注意灵活运用,以致犯下了大错。如果再给我一天,我必定裨补缺漏,可惜都是幻想,世界是没有后悔药的,所以无论是考试还是生活都要珍惜,不要等醒悟时才后悔莫及。
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