（优秀）考试的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的考试的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的'时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
考试的作文 篇2
周六，今天，12月17号是一个大日子，唉，估计也只有大学生才知道了，今天是四六级考试的日子，想到这个就头痛。这四六级考试真是一个噩梦啊！对于已经考过一次的我来说还是这么难。
早上七点半起床，叫上我那两个懒的要死的'室友，刷牙洗脸，然后一脸茫然的去食堂吃饭。一来到考试地点还不给我们进去，大早上的的站在教学楼门口吹冷风，还好人多，那不是一般的多，上楼梯的时候都忍不住拿手机多拍了几张照片，壮观！
进去考场，老师一个个检查完了之后，就开始讲各种要求，相信参加过考试的学生都知道，一样的台词可以反复重复无数次，就怕我们听不懂。好不容易试卷发下来了，还不许我们翻开，翻开就算作弊。作文写完后就是听力了，正当我认真听听力的时候，突然一个学生叫老师，貌似她的耳机出问题了，老师过去看了一会，说是耳机没电了。唉，这么粗心大意的学生，考试之前都不好好检查一下，也许她是很有把握的，结果出了这样的事，这次就算白考了。以前经常考试的时候有人忘记带笔啊！橡皮啊！唉，真是粗心～
所以以后不管做啥事都要认真仔细，这样不仅自己收益还方便别人。要是我们做什么事都马马虎虎，生活也会变的烦躁枯燥。认真对待每件事吧，为了我们更加美好的未来～～～
考试的作文 篇3
XX年06月30日 星期六 天气：晴
今天，天阴沉沉的，如同我的心一样。很紧张，也很害怕。因为，要数学考试了。经过我昨天苦苦地复习，心稍微平静了一些。 还没到学校几分钟，老师就慢悠悠地走了进来，急得我手中握的笔都快断了。老师不慌不忙地发下了卷子。我快速地扫了一下整张卷子，知道这次考试难不倒我的。便立即下笔。有些难的题目，我在白纸上算了一遍又一遍，直到我确定为止。刚写完，我就开始检查了。刚检查完一遍，又重新回到第一题。特别是计算题，我检查了五六遍，才放心地去检查别的`题目。 第二天，老师报成绩的时候，我的心“咚咚咚”地跳，头上直冒汗。老师首先说出了我的成绩“某某某同学，100分。”我听了，像小鸟一样，飞向蓝天。老师那灿烂地笑容，也像在表扬我。
考试的作文 篇4
今天，考试的成绩终于下来了，我想我能考多少分呢？
上课时老师把试卷发下，我想我能不能考好呢，老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把试卷拿下来时我惊讶了，我语文考了94。5，这时我心里可高兴了，我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解，叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了，我想我考得一定很好，我们的英语老师叫到我时，我上去把试卷拿下来时，我惊讶了，我竟然考了98分，我们老师叫我们把错的改正过来，我们仔细看自己的`试卷，把错的改过来。我们英语课下了，下一节就是数学课了，我想我要考到90分以上，我们的数学课上了，我考了91分，我的错主要在应用题上，我们老是说我考了前三名，是第三名。
今天真高兴啊，我们老师叫我们这样一句话：“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。
考试的作文 篇5
今天上午第三节课，我们进行了一场特殊的考试。
上课铃响后，王老师就给我们发了一张试卷，让我们五分钟做完。顿时，我的心里紧张了起来，心里想：五分钟，哇！这时间也太少了吧，况且有20道题，怎么做得完。
我把试卷翻过来，便在右上角写上了名字。开始读题了，第一题：请认真把题读完。可我哪有时间读题呀，于是，我便做起了下一题。
到第三题时，看到请写出你们班五位同学的名字时，心想：写这门多呀！哎！然后，我便写出了班里名字最简单的.人，可我写到第三个时，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌阳光的试卷望去，没想到他竟然一刀也不会做，呵呵。然后，我便又开始做题，这是，姬茹燕对我说：“看看第20题”。说完，我便想最后一题望去，没想到看到的竟然只做第二题。我差点都晕过去了。
从这件事中，我知道了：做题时要先读题，以免上当。
考试的作文 篇6
今天，对于我来说是个不幸的日子，因为我被妈妈难倒了。
本来妈妈是在做饭的，而我在客厅咣当咣当的翻东西，把屋子搞得一团乱。这时，妈妈放下了手中的菜，走过看来训我：“张缤予，你干嘛呢？作业写完了吗？”“写完了。”我说。“那你怎么不去看书？看你弄得乱七八糟的，限你十分钟把屋子收拾干净，否则别想吃饭。”我看着妈妈像一头发怒的狮子一样，赶紧收拾好了客厅。过了一会儿，午饭时间到了。妈妈说：“我考你一个问题，如果你答对了，吃完饭你就出去玩，如果答错了，就得乖乖在家里看书，怎么样？”我一口答应了。心想：我这么聪明，妈妈肯定难不倒我。
只见妈妈就拿出一个软管，中间放着一把钥匙，而钥匙的两端放着三颗球。妈妈说：“怎样在不把球拿出来，又不切断软管的'情况下把钥匙取出来呢？”哎呀，这可真难倒我了。我想了很长时间，连饭都没吃。可是我还是没想出答案。我只好去问妈妈，妈妈说：“小笨蛋，只要你把软管的两端连接起来让球滚到同一侧，然后再把软管打开，这样钥匙不就出来了吗？乖乖在家看书吧，你还嫩着呢！”
唉，我怎么这么笨啊，看来到底姜还是老的辣，这次我可败在***手里了。
教师评语：考试不仅仅在学校，生活中的考试更能让人得到锻炼。小作者的这篇就通过描写自己和妈妈之间的“较量”，写出了生活中五花八门的考试，这样的取材更有生活气息，让人长见识学到东西。
考试的作文 篇7
“叮铃铃……”悦耳的上课铃传入教室，原本还是吵吵闹闹的教室顿时安静了下来。我们班是“世界闻名”的吵闹班，可为什么今天会异常地静呢？还不是因为马上要进行数学测试了！
“要认真审题！仔细检查！”老师不厌其烦地重复这同样的话，而我却只当耳边风，左耳进，右耳出。试卷发下来了，“哈哈！这简直是给一年级小朋友做的题目。对于我来说还不是‘张飞吃豆芽――小菜一碟’！”接着，我一边打着呵欠一边开始“囫囵吞枣”地做起题目来……
平常上课我们班总是喜欢在座位上交头接耳，嘻嘻哈哈，就算老师在讲台上“撕心裂肺”地喊，却一点也不起效果。可今天却截然不同，可能是因为紧张的原故，教室里安静极了，静得只能听见笔和纸在说悄悄话的“沙沙”声；静得甚至连掉在地上的一根针的声音都听得见。同学们个个埋着头，笔尖飞舞着，一下子就做完了四分之一的试卷。教室外时不时传来一两声鸟叫，可丝毫无法引起同学们的注意。
一“路”上我做得畅通无阻，可到了选择题的其中一道把我“进军一百分”的大队伍给“拦”了下来：它要我用一种统计图来表示六年级各班的体育达标情况。我耍了个小聪明：各班的体育达标的情况如果和总人数中不达标的人数来个对比，岂不两全其美？我当时真佩服我的“智慧”，还以为全班能得一百分的'只有我一个。于是，我毫不犹豫地选择了扇形统计图。
我以时速五分钟一大题在一节课之内完成了一张试卷。我用余光扫了扫周围的同学，有的同学还没有做完。只见他们有的啃咬笔头；有的抓耳挠腮；有的紧锁眉头；还有的汗如雨下……我眯起眼睛想到：笨蛋，这么简单都不会做！一看表，还有五分钟才会收卷，该不该检查呢？我的脑海中立刻出现了两个小人。甲说：“天上没有白掉的馅饼，快检查！不然你拿不到一百分会后悔的！”可乙却冲我喊道：“别听它的！五分钟的时间那么短，就算检查也检查不完。如果不检查，还可以休息一会儿！”我犹豫了一会儿，但看到那白花花的数字，我索性选择了后者，于是便漫不经心地在草稿纸上画起了小动物……凭直觉可以告诉我，这次简单的考试得一百分肯定是八九不离十了。
第二天发卷，我得意洋洋地看着别人，大家都紧张地盯着教师手中的卷子，甚至有人连手心都直冒汗。我想道“你们就等着看我拿一百分吧！老师把九十分到一百分的人数全念了一遍，怎么没有我的？是不是漏了？“……刘奕杉，八段……”天呀！我才考了八段！虽然我不算是班上的佼佼者，但考试也从来不下九段的。试卷发了下来，一个大大的“八”字映入了我的眼帘，我掐了一下自己的手，那种疼仿佛藏在心灵的深处。这“八”字是什么？是内疚？是自责？还是遗憾？讲台上老师递来失望的目光，座位旁同学们传来嘲笑的言语……我仔细检查了一下试卷，其中就错了选择题中那道我耍了一下小聪明的那道题目。我十分不解，于是问同学，同学讥笑道：“题目让你表示达标情况，又没让你表示达标占总数的情况，你还想得挺周到的吗！”还有几道填表格的题因为没检查而一错全借，错得“惨不忍睹”。我当时鼻子酸酸的，真想大哭一场……
每次想到这次考试，我的泪水总会模糊我的视线，我的心中仿佛打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、辛，有种说不出的滋味。但来日方长，“革命尚未成功，同志还需努力！”我永远忘不了这次考试，它告诉了我，骄傲自满是会吃大亏的。
考试的作文 篇8
星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。
星期四考数学，我做的挺快，我感觉挺简单的。
星期五考语文，我心里有点担心，因为我认识得字不多，拼音一着急会写错，但是最后也做完了。
星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩，我说不知道。妈妈告诉了我真实的'成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。
回到家大家讨论我的成绩。姐姐说：“语文还不错，数学有点差了。”姑姑说：“眼高手低。”爷爷说：“你该努力了，不能再玩了。”
妈妈说：“咋回事，你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说：“你该挨揍了。”
我想：“接下来我该努力了，上课认真听讲，主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做，学习不怕困难。”
考试的作文 篇9
这次期末考试令我非常难忘。
公布成绩那天，我走在回家的路上，边走边想：“这次又考了个好成绩，不知道爸爸妈妈会奖励我什么礼物呢？是表扬我几句呢？还是送给我一套图书呢？或许给我买一个新书包？但我想如果能带我去海南岛度假那是最好不过的了。”一路上，我感觉天格外的蓝，云格外的白，就连雪花也纷纷扬扬地从天空上飘落下来，好像是在恭喜我取得这么好的成绩呢！
一进家门，妈妈赶紧放下手里的活，满面笑容地接过我沉甸甸的书包，关心地问：“宝贝，考得怎么样呀？”
我拿出卷子，高兴地走到妈妈身边，把卷子交给她，自豪地说：“当然好了，又得了个奖状。”
爸爸从书房走了出来，拿过妈妈手里的卷子，仔细地看了一遍，笑呵呵地拍着我的头说：“女儿，别骄傲，继续努力！到书房看看爸爸送你的礼物。”
我走进书房后，发现一台崭新的笔记本电脑摆在我的`书桌上。我欢喜的跑上前，只见上面还有一张纸条，写着：“祝宝贝女儿又一次取得好成绩，希望你再接再励，让我这台电脑充实你的课余生活吧！”
我立刻坐到电脑前，“叭”得一声打开电脑，边盯着屏幕，边移动鼠标，嘴里说：“谢谢老爸”，我不会让你失望的，下次会取得更好的成绩。”
爸爸笑了，妈妈笑了，我也笑了。笑声在我家的房子里回荡着，回荡着——
考试的作文 篇10
一天，我和老妈在超市里闲逛，突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注，啊，原来是猪尾巴！我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”，不禁对老妈说：“老妈，这猪尾巴好恶心！像猪屎！”没想到老妈竟然哈哈大笑，笑完后才告诉我，猪尾巴用来煲汤，煲出来的汤又清又甜。我听了，差点没恶心地吐了：这“猪屎”还能用来煲汤？那还是人吃的吗！老妈看我一脸的不信，笑着对我说：“你不信，我现在就买一条，今晚煲汤给你试试！”不顾我的一万个反对，老妈真的买了一根猪尾巴，下汤了！
吃饭的.时间到了。不出我所料，饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好，正要借口说肚子痛离开，老妈却发现了我，连忙拉住我，又倒了一碗“猪屎汤”给我，说：“快尝尝！”我皱着眉头用舌头舔了一下，“啊，好甜！”我被这股甜味深深吸引住了，完全忘了这是“猪屎汤”，又一大口把汤喝得精光，连声说：“我还要，我还要！”从这以后，这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的菜之一，为了更强烈地表达我对它的称赞，特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是，一天考试之前，老妈又煲了“猪屎汤”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一点，以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。可是，不幸的事发生了：由于我和了太多的猪屎汤，导致我睡觉的时候频频起床上厕所，睡眠严重不足，第二天考试结果就不用说了。
自从这以后，我又总结了一条经验：考试前千万别喝“猪屎汤”，谁叫它是那么的好喝呢？
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