考试_小学生六年级作文

考试_小学生六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的考试_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试_小学生六年级作文1

　　“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名6年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。

　　难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的.男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。

　　所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。

　　“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没——我没——” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。

　　“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。 )

　　“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。

　　还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”

考试_小学生六年级作文2

　　一说到考试，绝大多数学生都会紧张到疯。因为有时候，考试不仅仅局限于对书本知识的考查，更延伸到生活的方方面面，可以说人生无处不考试啊。一次考试可以改变一个人的一生，可以决定一个人是上“天堂”还是下“地狱”。这不，我也经历了一次生活中的小小的考试。

　　三年级的一天，老师下课后叫我帮她把磁铁收进包里。我看着那绿色的磁铁简直爱不释手。它浑身闪闪发光，外表是好看的荧光绿，里面是星星点点的荧光粉。这块磁铁的形状是星形的，而我就是一枚星形控，凡是什么东西我都喜欢星形的。这时候一缕阳光照到磁铁上，它发出了一种令人心动的.光芒，一下子就让我有了把它据为己有的想法。我心想反正就是撒个谎的事，丢失一块磁铁老师也不会怎么查。我就偷偷地拿走，等老师问的时候，我就说不知道就得了。于是，我便这样做了。

　　回家的路上，我又有些不安了，一直纠结是要把磁铁还给老师呢，还是自己留着呢。这时，我左边仿佛出现了一个恶天使，右边好像也出现了一个善天使。恶天使说：“你那么喜欢那个磁铁就留着吧！”善天使说：“你爸爸教育你做人要诚实，你今天欺骗了老师，你就是不诚实。”恶天使说：“诚实是大人的事，你现在还小，以后再改也不迟啊！”善天使又说：“诚实要从现在做起，一个人的诚实比一个人的成就更加重要。这可是你爸爸说的，他还说不希望你是个很乖的孩子，却希望你是一个诚实的孩子！你难道忘记了吗？”对啊，我心想，我这样做会辜负了爸爸的信任。

　　或许是我心中的光明战胜了黑暗，恶天使消失了。善天使又对我说：“你主动向老师认错，虽然你做错了，但只要及时改正就是好孩子。”于是我下定了决心，还回去。第二天，我主动向老师承认错误，交还了磁铁。老师不仅没有责备我，还夸奖我是个诚实的孩子。

　　通过了诚信的考试，我轻松多了，感觉所有沉重的负担都消失了，仿佛从矛盾纠结的地狱回到了轻松坦荡的天堂。

考试_小学生六年级作文3

　　还记得那个寒冬，我在灯下努力着，一本本做完的习题册摆放在课桌上，背书声荡漾在我的房间。显然，我为了考试，正在做最后的努力。你为我谱写了辉煌，为我带来了自信。虽然你让我们经常奋战到半夜，但是又带来了知识的海洋。考试，我想对你说。

　　考试，你告诉我什么叫细心。三年级的期末考试，我为了考好，复习了许久，我满怀信心地迎接考试。终于到了这一天，我大步流星地迈进考场，脸上洋溢着自信的笑容。我选择一个离监考老师最近的`位置，我之所以这样选择，是因为我想向大家证明我没有抄袭。铃声响起，卷子发了下来，我连一下都没有犹豫，直接答题，我提起笔，如行云流水般答完了卷子。接下来我并没有检查，而是东张西望，看看教室里是不是除了我没有人答完。果真，大家都低着头写卷子，那一刻我非常骄傲。返校那一天，我还是像进考场一样走进班级，老师还没来，我向同学们炫耀，可多数人都不理我。卷子再一次发到我手中，只见上面到处是红圈，斜杆，我细细看了看，上面错的题我都会，错的都是字和句号。我顿时后悔极了，从那以后再也不敢不检查了。

　　考试，你告诉了我什么叫做辉煌。三年级的期末考试过了，又迎来了四年级的期中考试，可能上次考试的原因，这一次促使我更加努力。我在考试前俩周买了俩套习题册，每天补一课或俩课，我又将语文、数学、英语课上抄的笔记拿来复习，又翻开三本主科书，把老师讲的重点再一次务实，又反复实记：记单词、背公式、写古诗。考试了，这一次我十分紧张，心就像要蹦出来一样。我更加谨慎，答完卷后又一题接一题检查，每一个空都不能落下。考完试后，我的心还是不能平静，直到返校。当我发到卷子时，看了看分数，叹了一口气：“这一次没戏了。”当我心情十分失落的时候，老师站在讲台，郑重的宣布：“今年咱们班第一名是许方豪。”我震惊了，没有想到我竟然超过了学习最好的赵瑞，老师还为我颁发了沉甸甸的奖状。这一刻我难以忘怀，这是我人生中的一盏灯，照亮了前方的路！

　　考试，我想对你说。我曾经万般讨厌你，后来我明白了，你带给我的是一个学习的舞台，是一个可以展现我风采的舞台，让我明白越过挫折也不是那么难！

考试_小学生六年级作文4

　　虽说离毕业还早得很，可音乐已经要开始期末考试了。这次我们学校改革，音乐考试不仅要考唱歌，还要出卷子给我们做。我是不怎么担心的，7年的电子琴也不是白学的啊！关键是我们班那些没有音乐细胞的人可就惨了，叫苦不迭啊！

　　时间是不会停止的，该来的总是要来的。

　　音乐考试是在下午举行的，但看外边更像是地狱的黑夜。那天的天气很奇怪，整个天不是呈灰色，而是那种很恐怖的，有点像地狱的颜色，非常暗，教室里开的灯显得非常明亮，给人一种幽冥的'感觉。外面下着大雨，刮着大风。由于风太大，雨都是横着飘的，更让人觉得恐怖。

　　我们的音乐老师怀孕了，挺着大肚子就进来了，发了音乐考试卷。大家都在坐着。慢慢地，周围越来越嘈杂，声音也越来越大，还时不时的听到翻书的声音。怎么回事？我抬头一看，原来大家都在翻音乐书呢！我问同桌怎么在翻书，这不是作弊嘛！被老师发现了怎么办？她却说：“大家都在翻，要死一起死嘛！”我彻底无语……

　　音乐老师一直坐在讲台上悠然自得地看书。突然，她一抬头，大声宣布道：“大家要翻书就翻书嘛，干嘛还要偷偷摸摸地在抽屉里看，又不是不给你们抄，把书拿上来不舒服一点嘛！”搞了半天可以作弊啊！大家长舒了一口气，都把书拿上来，头也不抬地猛抄书。

　　音乐老师不知什么原因，起身离开了教室，像鬼魂一样轻轻地飘走了。这可乐坏了我们班的那群“跳蚤”，班里顿时炸开了锅。在大家闹得尽兴的时候，坐在靠墙第一排的“猪掌”和最后一排的“鲁鸭子”像事先约定好的，突然一起关灯，教室里顿时一片幽暗，女生们吓得大吼大叫，尖叫声此起彼伏，有如黄河泛滥连绵不绝……幽冥的天空，加上女生们像鬼一样的尖叫，我们六（2）班感觉就像变成了地狱。好在那两个人有良心，过了一会儿就把灯开开了。女生们惊魂未定，随即一脸怒气。正如我所料，音乐考试过后，那两个“罪犯”都被女生海扁了一顿。

　　什么考试被我们班一闹腾，全都变了样！

考试_小学生六年级作文5

　　当我回答问题，听着笔尖的沙沙声时，我总会想起让我感到内疚的考试。这一场景生动而令人难忘。

　　窗外阳光明媚，微风轻拂着柳枝。这是和平的。我自信地走进英语考场，深吸一口气，在座位上放松下来。嘿，小家伙，等考试的时候，你能把纸条递给我吗？奇怪的三年级姐姐笑了，我把它扔在地上，你捡起来递给你旁边的男孩。我很震惊。这是怎么发生在我身上的`？不不。我很快拒绝了。没关系，老师不会发现的！她大声喊道。我的心有点动摇，如果她恨我呢？这个月的第一天，我太天真了，以为帮助传递纸条不是作弊，在某些情况下我愚蠢地同意了。我一开口，就想食言。如果我被发现了呢？我似乎想起了邀请父母的情景，他们焦虑不安，像热锅上的蚂蚁，手心冒汗。考试开始了，但我不想回答这个问题。我绞尽脑汁想如何传递这个信息。避开监考人的眼睛似乎很自然。她什么时候把它扔在地上的？我不时看着她的眼睛，看到她在一张小纸上写字。也许我有负罪感。我觉得老师的眼睛就像两束x光穿透心脏，射向我的脸。我立刻感到后背发冷和冷汗。当老师出去一会儿的时候，她很快就把纸条掉在了地上，我的神经变得非常紧张。我弯下腰，迅速捡起来，扔给了我的同桌。在这一切之后，我喘着气，我的心已经颠倒了。不久，他又给了我一个纸球，并示意我把它递给那个女孩。我手里拿着纸球，犹豫了很久，最后咬紧牙关把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了问题，飞出了考场，逃离了那个邪恶的地方。我觉得我周围的人都鄙视地看着我。

　　我后悔了，内疚到了极点。我好几天都很害怕，不敢抬头看任何人。我真的很想找个人聊聊，但这真的很难说。我很想向老师坦白，但我没有勇气。它像一块石头。每当记忆的潮水退去，它就会浮出水面。它如此清晰，提醒我要一直保持诚实。

考试_小学生六年级作文6

　　每一次从马路上走过，我都感觉是在经历一场考试。那十字路口、那红绿灯、那人行道就是考试题目，而交警则是监考老师，负责查看考试情况。有一次，我从马路上经过，看到一辆电动车在马路上行驶，路过红灯时，竟当看不见，冲了过去。那一次，我们在等候红灯时，一辆摩托车超出了等候线，一辆车冲来，撞飞了摩托车……

　　有一回，我要穿过马路，妈妈本来要拉着我过马路，可我却甩开妈妈的手，从马路上跑了过去。还好那时没有车，所以我没有什么事。我认为很好玩，可妈妈却说：“你知不知道这样过马路很危险?”我说：“反正我跑得快，汽车撞不到我的!”“你不懂，你要是跑的话，汽车司机还来不及踩刹车，恐怕……”妈妈还没有说完，就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想这一次“考试”我考了个不及格。马路上的行人来来往往，可能没有人会想到自己的行为会殃及到生命。闯红灯的行人，有多少能安然无恙?乱穿马路的行人又有多少能成功地穿过马路呢?停下您那匆忙的脚步吧!别让这一次次的考试总得“不及格”。

　　那天的事还一直铭记在我的心中，因为它对我来说是一次教训，是一次“考试”。假如，那天我冲过马路时，有一辆汽车刚好开过来，那后果……我不敢再想下去。我不能只在学习上考得好，还得在生活中，实践中考出一个好成绩。否则，一个学习中的好成绩换不回生活中的一个教训，换不回实践中的一个好结果，更换不回一个鲜活的生命。这也使我想到了《你必须把这条鱼放掉》那个小故事中汤姆的爸爸说的话：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”是啊，遵守交通规则，是每个公民应该做到的.，无论马路上又没有交通警察，我们都应该自觉遵守。这难道不是安全意识的考试，交通法规的考试，一个人综合素质的考试吗?我希望每一个公民面对这样的考试，都得满分。那么，马路上不再有交通事故，不再有生命的打折，不再有无谓的浪费。我们的社会将是平安、和谐的社会。

考试_小学生六年级作文7

　　有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于电脑游戏；有人陶醉于清风明月，田园美景；而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游，我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗度数十年苦，只为一朝天下名。”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他迷失了方向。虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到了迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月，对影成三人。”的游侠的自由生活。

　　“惟江上之清风，与山间之明月，而得之为声，目遇之而成色。”多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫，仕途的'不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向，但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的旷达，他拨开了迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”他“误落尘网中，一去三十年。”陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华，在黑暗中闪现一丝光芒。但是，官场里有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了向往，他觉得眼前一片迷雾。终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追。”之后，他回到了山上，与菊对饮，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。

　　……

　　负手庭院，落日余晖。品味着香醇的咖啡，聆听着悦耳的鸟鸣，咏诵着一首首唯美的诗篇，与李白放歌，与东坡携手，与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了，陶醉成李白，陶醉成苏轼，陶潜……

考试_小学生六年级作文8

　　在社会的发展，教育的改革推行下，考试也越来越频繁、重要。许多人都坚信为了更好的了解学生学习的掌握情况，就只有通过考试来进行测验。为了更好的利用人才资源，也只有考试是选拔人才的唯一凭证。

　　考试成绩关系到每个学子的前途,更影响到每个学子的生活和感情甚至改变他们的人生轨迹。纵观古今，几乎所有的人都经历过考试。就拿古人来说吧，从唐太宗大开科举，到明朝的“八股取士”，多少学子们十年寒窗不惜，只为那一日“金榜题名”。而这正是考试的魔力。因了考试，这才有了范进中举时的丑态，也有了张继落榜时“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”的悲哀；有了孟浩然那“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的抑郁与惘然，也有了“飞流直下三千尺”豪放与“天生我材必有用”的自信……

　　但是我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准，从某个方面看考试也只是对一个人的片面评价。有这样一个事例，在上海师范大学数学系读书的田某，由于英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，工作投入，肯动脑，能力强，给学生以亲切感，感染力强，被十二中学聘为教员。有些用人单位只看学位、成绩，到头来被聘的是“一本理论大典”，毫无动手与人际交往能力，又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们，在清末外国分争中国的谈判中，有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢？

　　关于考试的.功过是非，历来是雾里看花，莫衷一是。近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。而孙中山考察的结果是：“中国的考试制度，就是世界上最早最好的制度。”相反的责难也更多，宋应星在其科学巨著《天工开物》中感慨地写道：“此书与功名进取毫不相关。”康有为怒斥：甲午战败割地赔款全是八股考试惹的祸！

　　因此，今天的各类考试，特别是高考，应该对其内容和方法不断地革新调整，以确保考试制度能够选拔真才，并促进全社会的人才培养。可称道的是，在今天这个多元社会，已不是仅仅一座独木桥了！

考试_小学生六年级作文9

　　叮铃铃……上课了，老师手中拿着一大沓数学试卷走进教室，所有的同学都屏住呼吸，因为这次考试实在很难，但我依然一副天不怕地不怕的样子，自信满满。

　　老师一边念着成绩，一边发试卷，教室里越来越静，老师的脚步声、说话声都很清晰分。”老师把试卷拿给我，严厉的眼睛里仿佛还有一丝丝责备。我脸上的微笑消失了，取而代之的是沮丧，是失望，我把试卷翻来覆去地看了几遍，可是试卷的左上方依旧还是一个龙飞凤舞的`数字我终于忍不住了，不争气的眼泪在眼眶里打了好半天，还是落了下来，老师看了看我，又看了其他同学，摇了摇头，走到讲台上，严肃地说：“学习就像逆水行舟，不进则退。所以你们只有努力向前前进着，稍微一打盹就会退回去了。”老师句句似乎都是在对我说，我羞愧极了，眼泪，更加是情不自禁地掉了下来。

　　这一节课，我几乎都是混混沌沌地过。我心里在想：为什么当初我不好好复习呢？如今却带了这么一个分数回家，我……”这节课老师讲的什么我都没听，直到下课铃响把我拖回这残酷的现实。老师点了我的名字，把我叫到了办公室去了。站在办公室门口，我犹豫了一会儿，不知道该不该进去，踌躇过后，最终我还是进了。

　　老师把我拉到她跟前，温柔地说：“你知道你错在哪里了吗？”我点了点头，说：“太粗心大意了。”老师摇了摇头，说：“不，是你的心态。”我不解。老师接着说：“你这次考试是不是不太理想？”我不说话，默认了。老师微笑着说：“这次考试确实很难啊，有多少人在你之下呢。想开一点。”“可是，可是我是班干部！”我呜咽着回答，老师严肃地说：“不，你不能这样想，有些同学也没当班干部啊，可是他们也是优等生，在老师心中，每一个同学都是优等生，有的擅长体育，有的擅长作文，还有的擅长奥数，他们都是优等生。”我低头不语，但还是对老师的一番话有些理解的，老师让我回去，平静一下自己的情绪。

　　我明白老师的意思，也感激老师对我的栽培，或许没有老师的一番话，我今天还活在失败的阴影里吧！我不应该觉得失败，因为这只是一个磨练而已，也不应该失落，因为这只是人生中的一点点起伏，比起那一座座大山，这一点又算什么呢？

考试_小学生六年级作文10

　　今天是期中考试的日子。我早早来到了学校，其实，当时的我并不紧张，我把这看成是理所应当的事情。

　　第一场，考数学，我很自信。铃声一响，我就开始埋头答卷了，做着做着，哈！还挺简单的嘛！这可难不倒我。答题速度十分地快，唰唰唰，感觉没多久，我就基本完成了，但是，却没有前面想得那么好，就是那几道题做不出来，愁眉苦脸地趴在桌子上，满脑子都是它们，我静下心来，静静地想着，努力排除一切“杂念”，回顾着数学书上曾背过的公式，回顾着老师曾教过的解题技巧，慢慢地，慢慢地才有些头绪，摸索寻找“迷失的路”。考试中，大家都很认真，静静地想，细细地想，认认真真作答，没有谁交头接耳，更没有谁会有任何的邪念。

　　第二场，便是考语文了，我有一些不放心。平时的我，作文写得还不错，可考场发挥就难说了，这不，在前几次考试中就栽过跟头。前车之鉴哪，不得不担心。刚开始作答，就感觉到明显没有考数学那样迅速进入状态，也有些烦躁起来，也许是一开始就担忧缘故吧。尽管如此，我还得硬着头皮继续哪，就这样，一题，一题地做，渐渐地，感到自己还不错，终于自信起来了。浏览了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是编童话，我可最擅长的`了，感觉非常有信心。大概是写这么一个故事：发挥想象，四只狗叠罗汉来到一个橱柜里……写完了作文，我在心里默默地读了一遍，还真不错呢！改完了作文，还有一些时间，我便细细地检查了起来，可就在这时，教室有了点声音，也许大家也都和我刚开始答卷一样，有些浮躁，胆大的，在交头接耳，甚至有同学悄悄拿出了课外书，偷偷地夹在试卷里看……哎，真没劲儿。最后五分钟了，我赶紧检查，此刻的大家也更兴奋起来，此刻我才真正领略到了：“一寸光阴一寸金，寸金难买一光阴”的真正道理。抓紧时间！低着头，拼命地检查着，生怕再一次粗心，再一次留下遗憾。

　　毕竟，只是一次考试。但不只是一次普通考试，让我感受到了很多东西。

考试_小学生六年级作文11

　　每当我看到试卷的时候，就会不由自主地想起那次考试。

　　记得那是一个阳光明媚的中午，我心惊胆战地走进了教室，因为我们要考试。坐下后我暗暗的告诉自己：“这次不能太大意，一定要认真答题。这时我看到我们班的“大西瓜”双手并拢于额前，闭着眼睛神神叨叨地嘟囔着：“苍天啊！大地啊！天神保佑我考的好，蒙得对！”我看到他那滑稽的'样子禁不住笑了。

　　这时班主任拿着试卷走进了教室。教室里立刻安静了下来。老师严肃地对同学们说：“这次考试希望大家认真答题，用心书写。”我不由自主地紧张起来。拿到试卷后，我先将所有的题目浏览了一遍，发现这次出的题都很简单，全都是我们练习过好多遍的。看完试卷后，我便拿起笔流利地写了起来。没费多长时间，我就很快做完了试卷，顺便还环顾了一下四周。只见同学们有的抓耳挠腮；有的奋笔疾书；还有的眉头紧皱……我觉得时间还早就检查了几遍，感觉没问题就决定交卷。试卷交了之后，我心想：这次的考试题也太简单了吧，我都肯定能得一个好分数。

　　过了几天，要公布成绩了。我感觉当时的空气仿佛都被凝固了。风儿也不吹了，树枝也不摆动了，小鸟也不知躲到哪里去了，四处静极了。我虽然自信里却也带着一点紧张，当时呼吸仿佛都停止了。老师从不及格的同学开始念名字。这里边，没有我说明我及格了。“六十几，七十几，八十几分……全都没有我。“现在是90分的同学！”我不由得暗自窃喜，但是90分还是没有。难道……我不敢再往下想了。“接下来是一百分的同学。”没想到第一个就是我。我的心一下子从高处落地了，终于平静了下来。一百分只有三个同学，我就是其中的一个。我当时都快要蹦起来了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的响着，仿佛在祝贺我。同学们也用羡慕的眼神望着我。

　　那次考试真令我难忘！

考试_小学生六年级作文12

　　星期一的第一节数学课，进行数学考试。我叫苦连天，要知道我前两次数学考试考得很差劲。

　　我写好名字，望着试卷上密密麻麻的题，坐立不安。开始答题，我脑海里浮出几个数字，想了想，用笔在草稿本上快速写了一下，心满意足地写到试卷上。

　　接下来的题，有点简单。我飞速做完第一面，又健笔如飞地做第二面。教室里很安静，只听见“刷刷”写字的声音，就连一根细小的针掉下来，也能清清楚楚地听见。

　　第二面几乎全是选择题，我努力地回想，快速写出答案。战胜了选择题，后面是让我最容易丢分的计算题。说实话，计算题是很容易的，却也是最难保证正确的。因为做计算题只要稍不留心就可能丢分，我为了保险起见，每道题验算了一遍，才安心地做另一题。

　　做到应用题，同学们有的急得像热锅上的蚂蚁，焦急地四处张望；有的一头雾水，埋头埋脑思考；有的还是不停挥笔做题，这些题对她们来说，简直是小菜一碟，干掉他们绰绰有余。

　　时间越来越紧，教室中的空气似乎凝固了，那些想快点下课的同学，现在都盼望晚点交卷。

　　我被一道题难住了，原因是没有时间算，我绞尽脑汁，争分夺秒地想。想想出答案，可“老天有眼无不识泰山”啊！我越想脑子越乱，想不出来，干脆把第一次想到的答案写在了上面。

　　只剩最后三题，我拼了命地想，拼了命地写，终于做完了！

　　回过头检查一下应用题，发现第四小题错了，我赶紧抓紧时间修改。嘴里不停的.唠叨：“别下课，别下课……”

　　可时间不准呐，我越说，时间就越像一条滑溜溜的恶蛇，抓也抓不住。“叮铃铃！”原本被我称为救心之声的铃声，这次却让我感到死一样的不舒服。我来不及了，胡乱写了一个答案，我带着沉重地步伐交了卷。

　　呀，时间你怎么老是跟我作对？我跟你无冤无仇啊！

考试_小学生六年级作文13

　　“考试”，一个多么富有恫吓力量的词。考试对有的同学来说是爱恨相交的；考试对有的同学是咬牙切齿的；考试对有的同学是满心欢喜的。——引子

　　“又过了一天！诶，离考试越来越近了！”我看了看日历，背着沉重的书包，迈着沉重的步子，向学校走去。离期末考试越来越近了，俗话说得好：考考考老师的法宝，分分分学生的命根。期末考试对我们、对家长、对老师都是一次重要的测试。家长的`目光给予了我们无限的“隐型压力”，老师更是不放过一点点的时间。每次上语文课的听写率高达百分之九九九！数学作业如山倒，就连平时什么作业也不布置的英语老师，也使劲的往作业堆上凑。真是“压力山大”啊！

　　还记得那天星期一，数学老师本来是要给我们上奥数课的，可老师抱着一沓卷子走了过来。不是要上奥数课的吗？怎么抱着卷子过来了？我的心里充满了疑惑。“在家做没意思，咱们在这里做一张卷子。上奥数课的人快点做！”oh！我的天啊！居然要做一张卷子，才能上奥数课。我真是叫天天不应，叫地地不灵。我只能期盼着快点做完卷子了！

　　我开始紧张的审着试题，空气在那一刻似乎凝固了似的。“还好，”我终于把提着的心放下了，“都会做。”我仔细的开始做了，教室里我只能听见笔在纸上“刷刷刷”写字的声音。（过了一会儿）“啊，终于写完了！累死我了。”我伸了一个懒腰，看了看其他人，同学们都个个表情严肃，有的在认真检查，有的皱着眉像是遇到了什么拦路虎，不停地用笔敲打着的脑袋，还有一些班里的“佼佼者”像是手握胜券、胸有成竹似的，继续不紧不慢的做着题。

　　诶，要是我像他们一样胸有成竹就好了！我在心里暗暗的想。这样我就不用检查了！但是我毕竟学习是个中不溜，只好暗暗的检查，等待着收卷。过了两分钟，数学老师出去了，回来后宣布：“由于学校临时要开会，所以奥数课上不成了。现在——收卷！”诶，没想到我们做了一张卷子，结果连奥数课都没上成！

　　期末考试来了，真是“考试，考试满天飞”啊！

考试_小学生六年级作文14

　　我是一个文静的女孩，人们都说文静的孩子心更细，可我却不同。我有一个特别大的毛病——粗心，它时常给我使绊子，让我挨训。

　　就拿上次的语文考试来说吧。

　　那次，老师发下试卷后，我大致地扫了一眼，觉得这些题都挺简单的，便开始动起笔来答题。用了差不多70分钟的时间，一张卷子就被我写完了，我又检查了一遍，确认没啥错题之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：这次的试卷真是太简单了，我非拿个第一不可！

　　卷子发下来后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子摊开，想看看自己到底错在哪里了。忽然，我的眼睛盯着两个红叉叉，顿时惊呆了——我居然把反义词写成了近义词！我揉了揉眼睛，把眼珠睁得圆溜溜的，看得更仔细了，可那两个红叉叉依然清晰地印在试卷上。天哪！我怎么会犯这种低级错误！这可是送分题啊，我居然还白白丢了两分！真是粗心酿成大错……“陈雅慧！”一个声音打断了我的'思绪，“你给我回去面壁思过五小时！连反义词你都能写成近义词！你知道这两分是什么概念吗？你知道这两分可以把多少人挤下来吗？”翁老师站在讲台上，目光紧紧盯着我，向我严厉地责问。我羞愧地低下头，只觉脸上发烫，我的脸变得像红领巾一样红。

　　这样类似的事情还有很多，比如：数学考试时，我常常犯计算错误、小数点漏掉、题目没看清……这样的低级错误，所以总是与100分擦肩而过。妈妈也常常叮嘱我：“答题时千万要注意，把题目看清了再动手，万不可再犯粗心的毛病。”可我却把这些话当耳边风，左耳进右耳出，现在我终于明白了“不听大人言，吃亏在眼前”。

　　虽然那次考试我被老师狠狠地训了一顿，可通过那件事，我也深深地记住了一句话：做事要细心，粗心会误事。我也下定决心，要改掉粗心这毛病，不能让它成为我的绊脚石。

考试_小学生六年级作文15

　　外婆没读几年书，却独爱吟诗，用她的话说“只觉着读时心情舒畅罢了”。

　　从小受她熏陶的我，自然成了她珍藏多年的手抄诗集的第二任主人。浅黛色的封面上，她署上的“吾爱”二字已经褪了色，却留有着岁月的痕迹。我轻轻摩挲着封面，会心一笑。

　　每逢农忙时节，我携着诗集，盘坐在田埂上，而外婆则在塘中插秧，在我们一诵一和的念诗声中，一池秧苗就满了塘。外婆的身材已经走样，但她总着着素净的衣衫。她总说：“爱诗的人就该清新脱俗些，尽是红绿怎像话？”她骨节粗大但仍灵活的双手，轻盈且自在地在水田间穿梭，手中的秧苗乖巧地扎根在湿润的泥地上。

　　素衫却从不沾染泥斑。她捻起一株秧苗的手，极像她翻诗集一般，轻柔却不乏力量。秧苗是一件件艺术品，又仿佛一只只振翅欲飞的蝴蝶。我总觉得这个动作极美，微微翘起手指捻起一株株苗，轻快地在泥水中穿梭。清晨濛濛的雾，和着湿润的水汽笼罩着她，远望去，如梦似幻，仿佛就是一首诗。

　　“外婆，您现在，特别像《迢迢牵牛星》中的那句‘纤纤擢素手’。”我半仰着脸，漾着欣喜又灿烂的笑容，向着正忙于农活的`她喊道。

　　“呵，我啊，人老珠黄喽，这手哪配得上这句诗！”她的眉忽地舒展开，极似两缕似深实淡的轻烟。语气虽是嗔怪，嘴角的笑意却漫开来。盈盈笑语，我似乎看到她年轻时的影子，挺拔且苗条，是这乡间尘埃污浊不了的一抹诗一般的清丽。

　　她答完，又弯下腰，双脚在明亮的水上划过一道道波痕。清晨乳白的薄雾渐渐消失，四周的景也明朗起来。乡间的诗意，是天边渐渐显出光泽的云霭，是不知谁家看门大黄的狗吠，是田间清风刮过那层层树隙的轻微摇晃。

　　外婆稍稍直起身，带着微微笑意向我说：“我们的日子真是惬意哦，怪不得陶渊明也想归隐做农人哩！”我笑着应道：“少无适俗韵，性本爱丘山……”她跟着和，虽然粗哑沧桑，却韵味悠长，在安静的田野上显得格外邈远。

　　诗意犹如田野乡村的一阵清风，穿过寻常巷陌，掠过乡人闲谈，清新地给世间笼上别样的美妙。在祖孙俩一老一小，一哑一亮，一吟一诵间，诗意如一簇温暖且耀眼的晨曦，照亮了我的心，在乡间传递着，氤氲着，永不散去它的光辉……

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