【精品】考试紧张作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的考试紧张作文9篇,希望能够帮助到大家。
考试紧张作文 篇1
十几岁的你,正处在花季雨季,迷茫时,请和父母对对话,他们都是过来人。
女儿的疑惑
马上就要期末考了,我好紧张!尽管爸爸和妈妈总是对我说平时学得那样扎实,期末考也一定能考出好成绩的,不要紧张。我还是从你们对我的好中感受到了压力,如每次放学回家,妈妈总是做了我最爱吃的菜,爸爸总是为我削好了水果。你们也不再像往常一样看电视连续剧了,而是默默地在一旁看报纸或看杂志,陪我做作业。越不给我压力我就越害怕,压力就越大,害怕考不好,害怕让爸爸妈妈伤心。我知道这样不好,也试着调整自己,但都没用,反而更紧张。有时候连做梦都在考试,还会做“考试铃声响了、可是题目还没做完”这样的梦。平时理科的小测试,试卷刚发下来的时候头脑竟然会一片空白,有一些题目平时明明会做,可是到了考试时就没了思路。写作文的时候总怕时间会来不及,匆匆赶时间,结果写出来的文章一点都不鲜活。我不知道该怎么办?
爸爸的答疑
看到女儿的困惑,我一下就想起自己初中的时候,每次临近考试,就凌晨五六点起床背书。妈妈都劝我别那么认真了,但我总是放心不下,怕考试失利。看起来,咱们的情况还是有点相似的,是吗?我想问你三个问题,你能认真想想再回答我吗?如果考试失败,对你来说最坏的结果是什么?如果考试成功,对你来说最好的结果是什么?你现在如何做,能使考试多一些成功的概率?当你思考完这三个问题,你会发现其实考试并没有你想象的那么可怕。
女儿,考试紧张人人都会有的,相反,对即将到来的期末考试一点感觉都没有,反而不是一件好事情。所以,你首先要接受这个现实,对自己说:反正我怎么做,都减轻不了紧张,不如放手,让它紧张去吧,何况许多人跟我一样都比较紧张呢!带着紧张去复习,这一点你是可以做到的。人很奇怪,越是想着紧张,什么都不做,紧张似乎越发猖狂;如果不理它,该干什么就干什么,反而在不经意间,紧张就减轻了。紧张是生活的有机组成部分,别指望没了紧张才能生活,其实更多时候,我们要“和紧张为邻”。
女儿,你平时学习一直很努力,就是因为紧张而成绩一直不是很拔尖,我想大概的原因是:你的心理素质比较差,你可能把考试看得太重了,或许是虚荣心在作怪,认为一旦考不好父母伤心或被别人瞧不起等。如果是这样,就更加重了你的精神负担。而在考试的时候,由于精神过度紧张,使你得不到正常的发挥。其实只要你卸下思想包袱,轻装上阵,一定会取得好成绩的。爸爸相信你一定有这个承受能力的。
女儿,爸爸想和你说心理学中著名的“门槛效应”。所谓“门槛效应”是一种社会心理现象,即一个人一旦接受了较低层次的要求,适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求。相反,低层次的.要求被拒绝,今后的要求可能相继被拒绝。订目标时,一定要有层次,要有“跳起来,摘到桃”的合理性。心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时,仅仅是附加了一句话“哪怕一分钱也好”,就多募捐到了一倍的钱物,这就是著名的“门槛效应”,也称为“不用压力的依从”。这一效应的基本内容是由低要求开始,逐渐提出更高的要求。“门槛效应”可以给我们一些启示:给自己提出要求时应该少一些、目标定得低一些,让“跳一跳,能摘到果子”,在不知不觉中跨越一道道“门槛”,然后信心百倍地去迎接新的挑战,从而一步步走向成功。
那么在考试前,我们该怎样发挥“门槛效应”,分解学习压力呢?
在做练习的时候,首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样,就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应,即“进门槛效应”,从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。
在考试的时候,千万不要小题大做。应该实施先熟后生策略,先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看,中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋,会使人情不自禁地进入答题境界。
在平时的学习中可以采用目标分解法。你一定听说过这样的故事:名不见经传的矮个子日本马拉松选手山田本一出人意外地两次夺冠,令人们大惑不解。十年后,他在自传中解开了这个谜:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我不懂这样的道理,我把目标定在四十多公里外的终点上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”在这里,山田本一运用的策略可以称为“目标分解法”。使用目标分解法,可以使自己不会被面前的巨大学习任务所吓倒,循序渐进,达到自己的目标。
女儿,千里之行,始于足下。无论多么大的目标和理想,都需要我们从点滴做起,一分一寸地抬高自己的学习门槛,不要指望突然间就有很大飞跃。学习和考试需要的是一步步的耐心、恒心和决心的。
考试紧张作文 篇2
“铃——铃”上课了,语文老师捧着一叠厚厚的试卷走进教室,对我们发动了“突然袭击”。怎么办?怎么办?我的心就像“十五个吊桶打水——七上八下”的,非常紧张。我还没做好复习的准备呢,这次能不能考个好成绩,拿全班第一名呢?我还没来得及放松自己,一张洁白的`试卷已经放在我的桌子上。我连忙拿起这张试卷,把题目从头到尾粗略地看了一下,发现试题还好对付。哎,别自己吓唬自己,抓紧做题吧!于是我稍微松了一口气,开始答题。还挺顺利的,好多题目我都有把握,就剩最后一道题了。“成语接龙”,我看了一下,暗自高兴,心想:没问题,这是我最拿手的。“大同小异”,我迅速接了一个“异口同声”,“声、声”开头的有什么成语?我一下子被卡住了。这可怎么办?时间在一分一秒地流逝,我急得像热锅里的蚂蚁。不要急,要冷静,我强迫自己静下心来,认真思考。我心里一喜,可以“声东击西”吗?我还在犹豫,下课铃响了,我只好眼睁睁地看着试卷被老师收走了,多可惜呀!
这场考试多紧张呀!没准备的仗不好打。假如准备充分,开始考试时不紧张,不浪费时间,我就一定能把试卷做完。吃一堑,长一智,我将汲取教训,平时把基础打扎实,考试时就不会紧张,争取取得优异的成绩。
考试紧张作文 篇3
这次我非常紧张,因为快考试了,这天下了大雪要放一天半的假我们全班的同学都很高兴可是有很多卷子一天半的时间里叫做八张卷子,老师说;这几天里不能玩只能玩只能认真学习不能玩雪球看电 视不能玩电脑,快考试了认真学习,要考个好成绩。
考试的那天我紧张的来到了学校因为我怕考试怕考不好得不了奖状,到了教室一后,老师就说;考试要注意什么,第一次考的是语文写完一后交了卷子就总觉的会考不好,该写数的'时候我更加但心, 因为我以前数学比什么都差写完了一后就检察了一下就交了卷子,英语肯定考不好。
到了发卷子的那天不知道能得上一张奖状。
考试紧张作文 篇4
今天是我们本次期中考试中的最后一天了,需要考的科目是“语文”。当老师发下考试卷的那一刹那,我就紧张得不得了,脑子一片空白,眼睛不够用,不知道该往哪里看,更别说做题了。
稍微平静几分钟后,我拿起笔准备开始了,试卷的前几道题还算简单,也没有怎么费劲去想,我紧张的心放松了一点点。可是做到最后几道题的时候心情就不那么愉悦了,想了半天也做不上来,好像见过类似的,又好像曾经听老师讲过类似的……可当时的我真的像失忆了一样什么也不记得了。这可怎么办呢?没有办法只有让自己先静下来,好好再审审题,再想想做题的方法。好不容易写出来了,再次核对答案好像又有哪里不太对,再思考再做一次。经过我的认真思考,题终于做出来了,答案再次核对也没有问题,真是虚惊一场!终于到了写作文的题了,这是我喜欢的可以让我自由发挥的作文题,同时意味着整张试卷快答完了,我越来越兴奋!
正在我思如潮涌地写着作文的时候,我的钢笔没有水了。看着空着的多半篇作文稿纸,真让人头疼又尴尬。偏偏还在考试中我又着急又害怕,特别看了一下时间也没剩多少了。在这紧急的时刻,我突然想起了在我的笔盒里还有一只备用的钢笔。备用笔的'出现就像及时雨一样,拯救了我的考试。我拿出笔就开始飞快地写,终于在考试时间结束前写完了试卷,真是一场让我自己受惊吓的考试。5分钟过后试卷被老师收走了,随之我的心情也平静了下来,我提着的心才算重新放回肚子里。
这次的经验告诉我,下次有考试一定要记得提前做好准备,尤其是检查钢笔水和备用笔。还有就是考试的时候不能紧张,要冷静,尽量放松,这样才能尽可能的发挥出自己的真是水平。下次更要加油哦!
考试紧张作文 篇5
今天是一个学期的倒数第二天,就是期末,我一醒来就跑到电脑前,打开作文网开始浏览了起来,妈妈见了说:“你这死丫头,要考试了还在打电脑,是不是准备抱个鸭蛋啊。”“妈,别吵我正再看作文呢,不是玩游戏,网上看作文多好啊!”妈妈见了无话可说。
七点时我便走向学校,一到校,我立马拿起语文书复习功课,时间是短暂的,不一会儿,铃声响了,我们大家都放下语文书,准备考试,一位监考老师走进来,他发了卷子后说:“开始。”教室里都是沙沙的声音,大家拼命的写,终于放学了,大家把卷子交给老师,午餐生去吃午餐,其他的同学都回家了,下午,数学考试,我紧张极了,一到校,我还是连忙拿出数学书复习功课,20几分钟过去了,一位监考老师走了进来他说大家准备好草稿纸,圆珠笔,修改带,开始考试伴!大家紧张的心情随着沙沙的笔声进入了数学期末考,终于我在最后五分钟做完了试卷我一点也不松懈,我开始仔细的`检查,五分钟后,老师下来收考卷了,数学考试完了。
我们紧张的期末考这样过去了。
考试紧张作文 篇6
紧张的期中考试今天,我们学校举行了一场令人紧张的期中考试。上午考数学和英语,下午考语文。
上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不停,心想:
这次一定考不好,回去一定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来,我就埋头在写试卷我看了看数学和英语试卷,满简单的,就得意洋洋的在写,突然,旁边的人对我说了一声:
武文暄你有一道错了的题目,可我怎么也找不到这一道错的`题目,只好把它放到一边,继续往下面作题目,终于下课了,我放了一口气去休息了。到了下午最激烈的语文考试又开始了,试卷一发下,我看了看挺难得,就在哪儿认真地写,写到一半时老师对我们说了一声,还有30分钟就要下课了,请同学们快一点写,听了这句话我提高了速度继续往下写题目了。这时我看到我最拿手的作文是写信,这下我开心极了,飞快地把作文写完了。考完试我还想检查一遍呢,哪知道已经下课了,我只好没检查就把试卷交上去了。
今天虽然语文试卷没检查就交上了,但是我很开心!
考试紧张作文 篇7
昨天,我们全班都进入了紧张的考试,为什么说是紧张的考试,而不说是轻松的考试呢?
不知道吧!让我来告诉你,因为老师说,这次的考试卷是教育局里出来的,考出的成绩决定能不能继续读二年级 ,如果不能的话,就回到一年级读,“那就没脸见江东父老了”。所以,我们个个脸上挂着担忧的`样子。 开始考试了,我的心还是怦怦地跳个不停,不知道别的同学到底紧张不紧张?我一紧张,平时会 做的题目也闯不过去了。哎呀!不好了,时间不多了。
我告诉自己:不能紧张,不能乱写。终于我的心平静下来,把试题一道道做完,开始从头到尾检查一遍,把能发现的错误都改回来。时间到了,我 把试卷传上去,才松了一口气!
考试紧张作文 篇8
昨天老师就告诉我们要考试,这次可不是一般的考试,只给我们20分钟,这可让我一惊,一张考试卷只给20分钟耶!没办法呀,只能认真复习了,因为这样才能取得好成绩。而且我的复习时间只有一天。
终于到考试的那天了!
考试时,还好只有正面,这时我才深深的叹了口气,不过我又立即反应过来,拿起笔,飞快的写了起来,虽然时间都够用的,但就觉得有一门考的不太对劲。
果真,数学考的不太理想,我眼睁睁的看着这红红的分数,情不自禁地热泪往心里流,我吸了口气,暗暗地想:我一定会超过最高分数的。想完,我看了一下错题,抄在订错本上,又重做了一遍。
功夫不负有心人,真是天道酬勤,英语考了98,不过,我并没有翘起自己的小尾巴,看看自己的分数,再瞧瞧其他人的分数,哇!100分耶!使我又有了上进心,常常英语第一的我,竟排到了第二?看来我有点骄傲了,低调点儿吧!
报语文分数时,是最令我着急的了,刘老师讲了那么长的`话,也没听见报分数,哈哈~~~终于报了,当时我心里“咚咚咚”的打鼓,老师先报了100分的,第一个是任紫萱,真希望我也能靠你100分,呀!老师叫到了我的名字“胡静薇一百分!”当时,我激动万分,从一片热烈的掌声中走到讲台桌前,老师问我此时此刻是什么心情,因为我很兴奋,所以没有说什么,只说:“很激动,也很惊讶!”我加了加总分,只差18分,总分就是300分了!
这次考试,使我知道了,不管做什么事,只要认真做,就一定会有回报的!还要记得:上天只偏爱勤奋的人!
考试紧张作文 篇9
星期一的时候我们进行了一项考试,这一项考试飞回城那个的重要,就是我们的数学考试。
我们来到考场,我的心里就开始紧张了,心扑腾、扑腾的跳起来,我紧张的.都出汗了。忽然间,我就看到一位老师拿着卷子过来了,我一看,竟然这么多的题,我一定要认真的审题,否则是考不好的。老师放下卷子,我看了看时间,想不到这一次的时间,很短就是70分钟,所以做题必须又认真又快速。我们开始写了,我的心里还是非常的紧张,到了最后几题,我就蒙了,因为有的一些题我不是很会儿,所以肯定会减分。我们到时间了,就把卷子收了。
我听着别人的答案,我就想想我的答案,有的是一模一样,也有的不是一样的,不管对不对,还是去迎接这一场突如其来的数学考试吧!我现在的脑海中一直都出现着我做的题,听了别人的答案,我感觉有的一些数学题是因为我的粗心大意而造成的,所以我下一次考试,一定要认真审题,看清楚题在做,不能还没有读完就直接写上得数,这样永远也做不对。
这一场数学考试真是令人紧张!
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