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考试写人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的考试写人作文，希望能够帮助到大家。
考试写人作文1
我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的'一切都被她收拾得一尘不染。
有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。
奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。
考试写人作文2
今天，老师让我们写一篇作文，题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢？对了！就写他——我们的班主任：邹老师。
邹老师是语文老师，他脾气很好，也很有幽默感，只要是他给我们上课，教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的，我们在课堂中，老师即教给了我们知识，也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的`成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的，但那也是我们做的不好，他才生气的。当我们改正缺点和错误以后，邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了，忙着给你们介绍他的事情，都忘了介绍他的相貌了：一张胖乎乎的圆脸，上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛，一个匀称的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一头乌黑的头发。怎么样，长的挺帅吧！
上课时，我们非常尊敬他，下课时，我们非常喜欢他，都愿意和他一起玩耍，上课是师生，课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师，也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人！
考试写人作文3
我的爸爸很爱美。如果你仔细观察，就会发现我爸爸的头发总是打理得一丝不乱。那是因为爸爸每天早上起床后都要洗头，还用吹风机吹了又吹。
我的爸爸虽然四十多了，但是却很爱照镜子，还常常做出很帅的'样子，他也非常爱听别人夸他长得帅。
今天午饭的时候，爸爸严肃地说：“今天下午，我要参加一个很重要的会议，要求穿正装。”“正装是什么东西呢？”我奇怪地问。“正装就是要穿西服，系领带。”“那会议一定很重要了！”爸爸说：“当然。要不干嘛要穿这么正式？”
吃过午饭，爸爸便忙开了，一会儿钻到衣柜里找衬衣，一会儿又弯着腰找领带，一会儿边照镜子边问妈妈：“这件西服配上这条领带，好看吗？”
过了好长时间，爸爸总算穿好西服，系好领带，他在镜子前面照来照去，还问：“你们说我帅不帅？”我和妈妈异口同声地说：“帅，帅，太帅了！”爸爸的上衣是深蓝色的西服，领带是蓝白格子相间的，很有绅士的味道。
但爸爸觉得头型不太好，又抓紧时间到门口的理发店去整理头发了。
我爸爸就是这样一个爱美的人！
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