叙事的作文15篇[精]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的叙事的作文,欢迎阅读与收藏。
叙事的作文1
小朋友们应该都知道气球吧!它是一种玩具,吹起来鼓鼓胖胖的,你手一放,它就满屋子飞跑,可好玩了。所以我就想设立一个节日——气球节。
在那一天,大街上像气球的海洋,五彩斑斓的,黄的、蓝的、红的、紫的……什么都有!咋一看,想走进美丽的仙境。
除了玩气球,还有吹气球比赛呢!比赛时间是10分钟,1个人当候补队员,另外5人为1组,我是A组的队员。
“比赛开始!”裁判一边大喊一边挥了挥手中的旗子。刚下完令,队员纷纷拿起气球吹了起来。我也拿着气球,使出了吃奶的力气,鼓起腮帮子拼命地吹,最后扎上橡皮筋。
一号气球便大功告成了。接着我又吹了几个。可吹着吹着,“嘭”的一声,一只气球被我吹爆了。我看着地上的气球碎片,眼泪快涌出了眼眶。
妈妈见状连忙说:“加油!没事的.!继续!”听了这话,我的心平静下来,完成了这场有趣的比赛。
怎么样?你觉得气球节有趣吗?是不是也想过一过这个节日?
叙事的作文2
4月25日,我们全家去上海世博会游玩。一下车,这里人山人海,我们好不容易通过安检,来到馆内。园区可真大啊!我们走了欧洲好几个馆,要么没开,要么人太多,都没参观到。
我们只好走路来到亚洲馆区,排了不长的队,进入城市生命馆,里面黑漆漆的',有点恐怖。不过,好玩的是巨型地球仪,一会儿是绿地,一会儿是海洋,一会儿是山岭,神奇极了!
接着,我们来到了中国馆,只可惜人太多,无法进去,我们在馆外排几张照片,作为纪念。近观中国馆真壮观啊!它体现了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,远看像一个大大的红色博士帽,我想带上它一定非常神气。
最后,我们来到了非洲馆区。进门我就被那个投影迷住了,我用手上的棒子去敲了一下画中的非洲人牙齿,他却一点不生气,笑了。我们又往里走,看见一个黑人雕像,他正专心致志地看着手机,我朝他扮了一个鬼脸,他却向我打招呼,吓得我屁股尿流,撒腿就跑。
天色渐渐地暗下来,我们依依不舍地离开园去,真希望能再来玩啊!
叙事的作文3
为什么是印象冬天呢?
我生活在北方,能经历真正的冬天,但往往没有想象中的那么和谐。哎,北方冬天越来越冷了。
大雪纷飞,一个银白色的干净的的小村子迎来了黑夜。不一会儿,整片村庄都陷入到令人孤独的夜色里。倏地,一座座小茅屋的结冰窗户上映透出一团团可爱的黄晕,村庄的雪地上点起一片繁星,静谧的茅屋的男主人看着窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在烧炉子的女主人,炉火很旺,火苗照红了女主人的`脸颊。孩子在温暖的被窝里睡得好熟。这雪夜静悄悄的,让人觉得很暖和。这便是我印象中的那个冬天了。
我想有必要说说为什么北方的冬天越来越冷了。
上初三时,夜里下过大雪,路面结了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上骑车上学。我的心似乎也在这光滑的冰面上,没一点安全感。身后跟了辆出租车,是我们村一位叔叔的,他开的很慢。结果,我在路口一拐弯,还是摔了个人仰马翻,狠狠地摔在了结实的冰面上。车子滑出去了,书本也全撒了,我有些不知所措,一脸茫然。就在这时,出租车开到了我跟前,喇叭吱吱的响起来。我听出了刺耳喇叭声中的不耐烦。我马上意识到:我挡路了。
叙事的作文4
我家有一只可爱的小猫,它机敏、活泼、可爱,我们之间发生了许多有趣的故事,我非常喜欢它。
小猫全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁,很独特。脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。平时,小猫总是懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。可是一遇到新鲜事物或紧急情况,它的动作像闪电一样麻利。
有一次,我逗它玩儿,我把一个毛线团滚过去,它大概以为那是一个“怪物”,攸地一跳,躲得远远的。毛线团停住了,小猫趴在地上死死地盯着,好一会儿见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“喵”叫了一声,线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住性子,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫不顾忌地玩了起来。一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在屋里跑来跑去。我冲着它竖起大拇指,它似乎明白我在夸奖它。它“嗖”地跑过来,用它的小舌头在我的.脸上舔来舔去,我高兴地用手爱抚它的头。
这就是我的小猫,我们是好朋友。我非常爱惜它、关心它!
叙事的作文5
今天,妈妈做牛尾汤要用土豆和西红柿,可是妈妈一看,土豆就剩一个了,西红柿没有了,便让我去买。我在看电视,就不想去,便说:“不能不用吗?”妈妈说:“不用做出来的汤不好喝。”我答应了。
妈妈向我交待了几句,给我了十元钱,我飞奔出家门,往菜场奔去。到了菜场,我问:“这里有没有土豆?”卖菜的奶奶说:“土豆在旁边的袋子里,你去拣吧。”然后,我拿了一个袋子,把袋子口撑开,拿了一个最大的土豆,正要往袋子里放,突然,想起妈妈的话:“土豆拣没有发芽、表面光滑的,西红柿拣没有烂的.。”我把土豆转着看,这个大土豆上发芽了,只好把它放下。然后,我又细心地拣起来。突然,我发现有一个土豆像葫芦一样,我很想买,但是上面有个洞,我便赶忙放下。经过挑选,我终于拣到几个外表光滑,又没有发芽的土豆。真是太开心了。
我拣完了土豆,开始拣起西红柿来,我看见一个红的像苹果的西红柿,拣完以后,我提着菜去称,称完,我付了钱,高高兴兴地飞奔回家去。
到了家,妈妈表扬我能干,我的心里美滋滋的。通过这次买土豆,让我意识到行行出状元,行行有学问。在日常生活中,我们要竭尽全力帮助家人做事情。
叙事的作文6
今天爸爸带我去骑马。
我们走向跑马场,老远就看见跑马场周围黑压压的围了许多人,他们都是骑马的吗?骑马真的`就那么好玩吗?我在心里问自己。
来到跑马场,我看见马场很漂亮。一块足球场大小的场地,中间是绿色的草地,跑道是泥巴的,外圈用钢筋围成栅栏。再看看骑在马上的人,一幅很开心很陶醉的样子,好像他们都是出征在外骑在马上的大将军,惹得在外看的人心痒痒的。
该我了,我迫不及待地跑过去,选中了一匹黑马。这匹黑马身材高大,身体各部分配合得很匀称,样子很威武,我非常喜欢它。爸爸把我抱上去,告诉我身体坐正,向前稍倾,手抓紧缰绳。一位阿姨在前面牵着马,我一点也不害怕。我转了一圈,又转了一圈,觉得威风极了!骑完了两圈,叔叔问我说:“还骑吗?”我说:“不”。因为还有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下来。我看爸爸很羡慕,我就说:“爸爸,你也骑两圈吧”。爸爸说:“好吧”。爸爸选的是一匹黄马,因为爸爸见它跑得快。不一会儿,爸爸就跑完了两圈。
今天真是好玩,我和爸爸约定下次还来。
叙事的作文7
他对《三国演义》和《水浒传》一直是情有独钟,无论是睡觉还是课余时间,他都需要有一本《三国演义》或《水浒传》陪伴,否则在课余时间他会无法安静,在睡觉时将难以入眠。每次,爸爸妈妈让我弟弟早点睡觉时,他总是嘴上答应,并乖乖地回到自己的房间。进到屋里,立刻冲到床头打开灯,然后迫不及待地拿出他心爱的“宝贝”,一看就是大半夜。一天晚上,他都津津有味地看着《三国演义》中的《赤壁之战》:曹操败北,带着残兵败将来到华容道,没想到关羽早已守候在那儿要取他性命……正看得入神,只听一声震耳欲聋的吼声:“你怎么还不睡!”接着“嗖”地一声,他的“宝贝”飞了出去落在了地板上。抬头一看,爸爸不知什么时候站在他的床前,正“虎视眈眈”地看着他。“都快期末考试了,你还有心看这个!”他冲我吼到。我只有灰溜溜地钻进被窝,心想:哼!你凭什么不让我看,这可是名著,我们老师都支持我们看呢!你不让我看,我偏要看!等爸爸走后,他找出手电筒,拿起躺在地板上的书,钻到被窝里又偷偷地看起来,一直看到半夜十二点。这就是我弟弟,一个小书迷,只爱看《三国演义》和《水浒传》的`小男孩。
叙事的作文8
今天下午放学后,由于爸爸妈妈要上班,没有空来接我,所以我只好自己一个人走回家。
我背着小书包开心地走在小路上,突然,我听见有人在叫:“李杨阳,等一下!”我回头一看,路旁边坐着一位老奶奶,而且老奶奶好像只有一只眼睛,我越看越害怕,心想:这是谁呀?她为什么要叫我?她怎么知道我名字啊?我一脸疑惑,于是,我加快了走路的步伐。
我走一步,看一下,发现老奶奶一直跟着我,还不停地向我招手,吓得我赶紧一路小跑着回家。
不一会儿,我跑到了家,马上关上了门,这才松了一口气,可我又听见老奶奶在叫:“李杨阳,开门,开门!”我害怕极了,过了三分钟,我从猫眼里看了一下,我本以为老奶奶已经走了,可是她却坐在我家门口,又过了几分钟,我又从猫眼里看了看,我发现老奶奶已经走了,这时我突然发现门口有一个东西。
我连忙打开门一看,原来是我的语文书啊!
从这件事中,我体会到了:世上的'好人还是比坏人多啊。
叙事的作文9
我和舅舅平时很少见面,只有在放暑假的时候才能见上几面。但是我还是很爱我的舅舅。
记得那一次我和舅舅回老家看望外婆,因为我不熟悉那里的小朋友,所以我总是找舅舅聊天。一天我和舅舅聊天时,我突然想起问舅舅小时候玩什么,舅舅说玩弹弓,铁环什么的,我又问舅舅会不会做弹弓,舅舅说:“当然会了。”于是我就让舅舅给我做一个弹弓,舅舅同意了。我看见舅舅先找了一根铁丝——硬一点的,再找了一个钳子,最后找来一个皮筋。找好这些东东后,我看舅舅用钳子把铁丝夹成弹弓的形状,再把皮筋固定在上面,最后用锤子把它砸平,就这样一个弹弓做好了。看着做好的.弹弓我高兴极了,连忙对舅舅说谢谢谢谢。
还有一次我看见舅舅把土往回拉,看他吃力的样子我就去给舅舅帮忙,开始舅舅不让我干,大概是怕累着我,但是最后还是同意了,舅舅拉着车辕,我抓着带子往前拉,虽然我使不上多大的劲,但舅舅还是表扬了我……
和舅舅在一起,我很高兴。虽然舅舅有时也批评我,但这都是舅舅对我最真诚的爱。
叙事的作文10
"呕吐"这个词对大家不陌生,相信大家都呕吐过,然而在大课间时,孙同学发生了严重的呕吐,快让我们来看一下吧!
那时候大家都在疯狂的玩耍,没有注意旁边的事,我正在教室里悠哉悠哉地活动,这时,我发现孙同学不知什么时候吐了,我第一反应是:去卫生间。说是迟那时快,我急忙把孙同学牵进卫生间,清理起来。
大课间孙同学没有上,由我来照顾他。
王老师过来了,叮嘱我让他多喝热水,可是这招好像没有用,没喝几口水就又吐了。
于是我让他别喝水了,让他趴着休息。
从他口中得知,他早上头就晕乎乎的,可是没跟彵家长说,早上吃了包子店里的`包子,我猜一定是吃包子反胃了,孙同学现在头热乎乎的,手却是冰冷冰冷的,有可能发烧了。
很快,他的家长把孙同学接过去看医生。我在心里暗暗地想着:“希望孙同学的病情不要加重……”
此时此景,我想到了之前我手臂受伤的情景,被人关心是多么幸福的一件事,心情是无比激动,还暖暖的,此时他是那么痛苦,需要帮助和安慰,于是我走上前去伸出了援手。
帮助是一种美德;我帮人人,人人帮我。
叙事的作文11
多多是谁呀?我先不告诉你。说说它的趣事,你就知道了。
它吧,什么都好,就是不喜欢洗澡。这不,爸爸先把我用的强生沐浴露倒在盆子里,然后用温水调好,接着大声喊它:“多多,快来洗澡,多多,快来洗澡!”可多多听到后,像个顽皮的孩子,立刻躲到桌子底下去了,任凭你怎样说好话,它就是不肯出来。无奈的老爸,只好用肉骨头把它引出来,抱它到澡盆里,没想到,刚放手,多多又像小兔一样,蹦出来向外跑去。爸爸眼疾手快,一把抓住它,让它躺到水里,可它爪子乱划,弄得满地都是水,盆子也 倒 翻了。爸爸气极了。
我咬咬牙,拿出了几根香肠,多多最喜欢吃香肠了,这招管用。于是,我喂它吃香肠,爸爸给它洗澡,它待在澡盆里,乖乖地让爸爸给它洗澡,洗澡大战总算消停了。
洗完后,爸爸用毛巾把它身上的水擦干,它甩甩小尾巴,好像在说:“舒服,舒服,真舒服!”
直到现在,多多洗澡,我都要和爸爸合作,真是好大的'架子。
对,它就是我们家的狗老爷!
叙事的作文12
在北京出去玩,我们都是乘坐的地铁。地铁是一种在地下跑的小火车,最让我高兴的是坐地铁不晕车。
乘坐地铁都要先买车票,一张票是两元钱。买票有种方式,一种是在自动售票机上买,一种是人工售票。这两种方法,我都买过,我最喜欢的是在自动售票机上买票,只要先选择买几张票,然后再把纸币或硬币放入售票机,等出现‘确定’按钮,按下‘确定’后,最后在下面的出口就会出现你所需要的票和找回的钱币。
地铁站除1号线外,都很漂亮。地铁站的墙壁上都装饰着很多漂亮的画,还有用金色的方块拼成的皇帝,特别是在钟鼓楼那一站,顶上的灯都是一面一面的鼓组成的。
地铁里面都装有空调,里面的.椅子有绿色和黄色的,黄色是“老弱病残孕”专座。我上车后,有很多的叔叔阿姨都给我让座,我感觉很高兴,我特别感谢那些叔叔阿姨,我以后也要象他们学习,去帮助那些需要帮助的人!
叙事的作文13
母爱是一把爱的伞,为你遮风挡雨!为您阻挡一切困难。
“砰”的一声,我绊了一跤,地上流了好多的血。我没哭,因为我怕要去那人恐怖的医院。
记得那是我二年级的.时候一个下午,任老师把我送去了医务室,护士阿姨轻轻地用纱布给我止血。
妈妈从公安局赶到学校,身上还穿着制服。妈妈赶紧把我送到了医院。医生检查完之后,妈妈着急地拉住医生问:“医生怎么样?我儿子情况怎么样?”“情况不太妙,是要缝针……”医生严肃地说。妈妈的脸色渐渐脸色渐渐暗了下来,充满了担忧和恐惧。
我坐在那儿,血止不住地往下流。妈妈看到我这个样子,手捂着脸,蹲了下来,一向不苟言笑的妈妈,今天竟然哭了!被泪洗过的脸,凌乱的头发,着急的神情……这还是我认识的那个妈妈吗?我的妈妈原来这么爱我,我长大了一定要回报妈妈,我心里想着。
缝针时,妈妈还不断地含着泪鼓励我,一定要坚强。
这一天是我难忘的一天,因为缝针,更是因为我体会到了妈妈对我的浓浓的爱。
叙事的作文14
盼望着,盼望着,我们终于迎来了一年一度的义卖活动。
下午一点,义卖活动拉开序幕。四到六年级同学像潮水一样涌向操场,寂静的操场顿时成了欢乐的海洋。每个班级都在指定区域摆好课桌椅,摆好招牌,摆出商品,同学们卖力地吆喝起来。
同学们带来的义卖品真是五花八门,有洋娃娃,有文具,有盲盒,还有套圈抽奖的……最受欢迎的'当然是套圈抽奖了,只见地上的商品琳琅满目,后面排起了长长的队伍。一个同学花1元钱得到1个套圈,他瞄准自己想要的物品,把圈轻轻一扔,套中1个精美的盲盒,周围响起欢呼声。
我拿着自己精心准备的物品也开始吆喝:“快来买啊,价格实惠,产品新颖。”很快我的身边也围了很多人,大家都对我手中的鱼头怪面罩很感兴趣。我说:“大家可以报一报自己的价格,谁出的价格高,我就卖给谁。”话音刚落,同学们就争先恐后地喊起来。
“元!”马梦琰第一个报价。
“元!”周叶不甘示弱。
“元!”谢沛东的声音更大。
……
叙事的作文15
“加油,再坚持一会儿!”同学们呐喊着。这是在干什么呢?原来搏力作文班的孩子们又在玩游戏了,游戏的名字叫“扳手腕”。每人一个对手,都用右手扳,胳膊肘不可以离开桌子,看谁可以将对手扳倒。让我万万没想到,我扳赢了小组内的所有人后,还要和组外的人来比高低。
我现在的对手中等个,看上去很壮实,我俩试了一下,哎呀!看来对手来势汹汹,比我劲还要大,我一定要把这个不可能的事情变成可能。我俩各自虎视眈眈,将手放在一起,刚搭上,他便开始用力,我赶忙说:“停,停,还没开始呢!”我暗暗想,他可太有劲了,我一定不能给我们组抹黑。
老师一声令下:“开始!”我俩向相对的方向用力,我使出了吃奶的.劲,边上的同学们呐喊着“加油!加油!”在同学面前我一定不能丢脸,看着对手“狰狞”的面目,想着他一定也吃不消了,“对,速战速决。”突然,他猛的一发力,NO!快要碰上桌子了,我用出吃奶的劲往上扳,终于扳上了一点,看来对手也不是一个省油的灯,可我坚持不了了,“咚”的一声,肘都落地了,我输了。对手拍拍我的肩膀说:“其实,你也挺有劲的,我都要坚持不住了呢!”
看来,无论干什么,拼得都是“坚持”啊!
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