小学叙事作文

时间:2024-10-25 15:33:07 记叙文 我要投稿

小学叙事作文(精选8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文(精选8篇)

小学叙事作文 篇1

  我六岁时,曾经去过一次大海。从那以后,我爱上了大海。我六岁的一天,婶婶带我和表妹去大海游泳。我连游泳池的没去过,更别说大海了,当时听到这个消息时,我真是有高兴又兴奋,恨不得一下子就飞到大海去。

  海是无边无际的,海水是湛蓝湛蓝的。看着湛蓝的海水,我迫不及待地跳进了海里,“咳!咳咳!”一不小心,被海水呛了个正着。海水又咸又苦,和海的美一点儿也不相称!

  有了教训,这会儿我可不敢放肆了,只得乖乖地把游泳圈套上。这样我游到哪里也不怕喽!一会儿游到这里,一会儿游到那里,一会儿又把游泳圈当作坐垫坐在上面。很快,我便把刚才被海水呛了一口的'事忘了个精光。可惜好景不长,表妹看我游得这么开心,又想来破我的好梦。只见她捧起一捧海水向我泼去。“好哇!竟敢趁我不注意‘袭击’我!”我说着,也捧起一捧水向表妹泼去。表妹向我“回敬”我又“反击”。我们玩起了打水仗,我们玩得不亦乐乎。

  那天,是我最开心的一天!

小学叙事作文 篇2

 每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。一个周六的下午,爸爸说:“我教你打羽毛球吧?”“真的吗?太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么,有啥难的?

  我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上。爸爸说:“首先是学发球,这可是很关键的'哦”。他说:“打羽毛球手和脚要注意协调,右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。”我照爸爸说的做了,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰;我就不信了!心想:爸爸打得那么轻松,我怎么连发球都不会呢,不学会决不罢休。终于,我的第一个球发出了,“我会发球啦!”我是又叫又跳,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,爸爸鼓励我说:“继续努力,只要多练习,就一定能学会。

  其次是要学会接球。这一步,可不是那么容易的。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我一时还没反应得过来,啪,我中‘头奖’了!爸爸哈哈大笑。他说:“球在你前面时,就向前踏一步再打。球在自己的位置上,就退后一步再打。我恍然大悟,就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说:“你真棒!”

  虽然我现在打的还不是很好,但是我会多练习,一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球,不仅增强了我的体质,锻炼了我的身体,更让我深刻地体会到:有些事情看着别人做得轻而易举,但自己做起来却是很难。就象打羽毛球,必须经过认真的勤学苦练,才能逐步掌握一些窍门。我想,学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识也是一样的,就是无论做什么事都不能半途而废,只要持之以恒,用心去做,就一定能成功。

  学会打羽毛球真好!爱上打羽毛球吧,你一定会有收获的。

小学叙事作文 篇3

  一天,我和妈妈还有我一个同学去放风筝,可好玩了。

  我们到了幸福公园,那里人真多,放风筝的人也不少,有的小朋友放不起风筝,但是还要努力着,妈妈对我和韩林言说:“看她们,放不起风筝还在努力着,你们一定要像她们学习哟!我们俩异口同声的'说:“好”!

  接着妈妈又开始放自己的风筝,我们带了三个风筝,韩林言带了一个风筝,加起来有四个风筝了。

  我问妈妈:“先放哪个风筝”?

  妈妈笑着说:“你说吧”!

  我又去问韩林言放什么风筝,韩林言笑着说:“你妈妈说放什么风筝”?

  “妈妈说放章鱼风筝”!韩林言马上跳了起来说:“好!就放章鱼风筝吧!”

  我把嘴噘了噘说:“忘了不告诉你了”!

  妈妈拿起章鱼风筝说:“我要放了啊”!

  我拿着风筝妈妈扯着线,风筝迎风飞起来了。太好了!

  章鱼的尾巴各种颜色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。

  我和韩林言放小风筝,也在天空中飞。

  难忘的一天很快结束了,下次我要把风筝放飞的高高的。

小学叙事作文 篇4

  放暑假了,去梧州接母亲到我家住住。母亲欣然答应,毕竟,岑溪是母亲生活了大半辈子的地方,所以回到岑溪母亲的心情总是显得特别的好,整天笑眯眯的,走到大街小巷总有熟悉的人和她打招呼,聊聊天,聚聚旧,母亲快乐得像个孩子。但是今年才六十五岁的母亲的身体大不如从前了,因为骨质增生的缘故,腰骨时有疼痛,所以背已经明显有点驼了。

  我对母亲说岑溪的东山公园正在建设中,早上晚上已经有很多人去散步了,我们去走走吧,母亲很乐意,吃了晚饭休息一会我们就出发了。炎炎酷暑的傍晚,太阳久久不愿回家,暖暖的热气弥漫在空气中,很多人都想出去透透气,清凉清凉。我和母亲走在东山公园的山路上,我尽量的放慢脚步,母亲才能跟得上,我和母亲一边走一边聊天,母亲自小出生在岑溪,对于岑溪的过去,岑溪翻天覆地的变化她都比较了解,所以从母亲的口中,我知道了许多岑溪的过去,母亲话特多,总有说不完的话题,但是我发现母亲真的老了,体力气力已经衰退,头发大部分都花白了,以前挑着谷物之类的东西也能在崇山峻岭中健步如飞,但是今天两手空空也感到吃力了。岁月的磨砺削弱了母亲的体能,岁月的流水冲刷着母亲光洁的容颜,岁月不饶人哦。我一边和母亲闲聊,一边回忆着有关母亲的点点滴滴。在我的记忆中,母亲是一个特别勤快的人,因为父亲身体瘦弱,所以家里的重力活基本上都落在母亲身上,但是母亲从无怨言,默默地承担起顶梁柱的作用,母亲的背这么快就驼了,与母亲的辛苦劳作是不无关系的。为了把我们抚养长大,为了送我们上学读书,母亲付出了多少心血和汗水,是无法计算的。

  母亲人缘好,一路上总有不少人和她打招呼,有时母亲也停下来和他们说说话,我们就这样走走停停,不知不觉就来到了半山腰,山路越来越陡,需要的.体力越来越多,我担心母亲体力透支,就在路边的石凳上休息,凉爽的山风一阵阵的从山顶上吹拂下来,清新舒适,休息片刻,母亲说继续走吧,我劝母亲说,如果累了我们就回家了,明天再爬。母亲满不在乎的说:“没事,这点累算什么,我想到山顶上看看。”看见母亲雄心勃勃的样子,我不敢说不,继续往上攀。但是暗地里我却默默地关注着母亲的一举一动,以防她有什么意外。

  花了大约一个小时,我们终于爬到山顶了,站在山顶上,母亲好兴奋,几十年的变迁,岑溪完全变了,变大了,变美了,变得越来越富裕了,和共和国同龄的母亲感触甚多,我默默地听着母亲的感叹,不得不佩服母亲的记忆力惊人,很多事情,几十年过去了,她还记得一清二楚。

  下山相比上山来说,就轻松多了,我们不是从原路下来,而是从另一边的路走下去,这条路比较平稳一些。花了整整两个小时,我和母亲终于爬了一趟东山公园,原来我对母亲的担心是多余的,经过千锤百炼的母亲,不是那么脆弱的。

小学叙事作文 篇5

  今天晚上我和夏一凡去黄龙体育中心看赛车比赛,到了那里我们开始找座位,票上面写着西区5出口,我们很快找到了位置。

  过了一会儿,汽车开始表演了,汽车可以侧着开,也可以从一个坡道跳到另一个坡道开,摩托车可以后轮或者前轮翘起来开。更让我惊奇的是,竟然汽车和摩托车都能飞过汽车顶上。有一辆汽车 挂上空档,后面的汽车顶着它前进。

  当这些表演车队撤离后,出来了两辆吉普车,两个歌星站在天窗那里唱歌,这两辆吉普车整整绕了场地两圈。等它们退场了以后,比赛就正式开始了。

  第一局首先由一辆红的赛车和一辆黑的赛车比,黑车的驾驶员过度紧张,竟两次撞上边上的轮胎和泡沫上,使工作人员不得不赶紧把撞过的那堆烂摊子收拾好。不用我说也是红车赢了。

  第二局是一辆黄色和一辆橙色的车比(橙色的`车是今天最后的冠军),刚开始橙车就领先了黄车好远,到了下坡那里距离更是远了,第一圈好了换道的时候,突然黄车出故障了。这局当然是橙车 赢了。

  比赛最精彩的还不是两辆车在比,而是比赛休息时的表演,节目多得很,只要汽车一做出什么精彩的动作,观众席上就一片欢腾。

  明年我一定要再来看比赛,因为太高兴了,一定要来!

小学叙事作文 篇6

  六年的小学生活即将结束了,我们将离开这个母校,总有一些事是我们印象最深,也让我们最难忘的。

  我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们,下周要集体给我们班的同学过生日,希望与同学们一起过个快乐的生日派对。

  今天,一进教室,哇!教室里充满了喜庆气氛,拉花,彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕,这个蛋糕吸引了全班同学,另外,还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福,还可以有蛋糕吃,班上要是天天有人过生日,该有多幸福呀!

  《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室,所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的.同学站在讲台上,他们闭上眼睛,许愿,吹蜡烛,我们给他们送上生日祝福语,给他们送自己制作的小礼物……

  接下来,我们就开始吃蛋糕,有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上,我们吃着,笑着,打闹着,高兴得炸了锅,回想起那天的场景,真是永生难忘啊!

小学叙事作文 篇7

  这是一个与众不同的地一个礼拜,在这个礼拜中,我明白了食品雕刻的意义与成长的价值。周一,我们趁着阳光来到了劳技中心,在这里我们将度过为期4天的学习。我是学习食品雕刻的,我们走进了食品雕刻的教室,看见了李忠明老师,很巧啊与我们的语文老师是一个姓氏嘻嘻。李忠明老师告诉我们如果你想学会食品雕刻,切记只有细心十分认真才是成就食品雕刻的秘诀,这是一个秘诀只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、,我心想今天要做什么那不知道,小薛附声道;是瓜叶菊,老师给我们每人发个葫芦卜,和一把V形刀还有U形刀,让我们老雕刻吧,气势在雕刻时也遇到了一个大难题,这还不是一般的难因为我们在去废料那一部分,因为胡萝卜的皮太薄而且太容易损坏,这样会将花边弄坏的,不好怎么办正在我苦思冥想的`时候,也不知道是谁点拨了我一下,将胡萝卜切掉便好了,死马当活马医,也只有如此了,说干就干我那起U形刀剪下去,不好,这切的太深,算了在细心点,我一抬头便看见了李忠明老师,在深一些,李忠明老师对我们的小组的作品进行了点评,有有了新的灵感,我决定在深一点在者就是,有点李加油我在心里暗想‘谢谢你李忠明老师,我知道我该怎么做了,不一会,我做好了,虽然比不上其他同学的那么精致,也许我的还是有些粗糙,不过这是我自己做的也是人生中的第一次雕刻,没经验嘛,看看这个作品,它也不难看嘛还可以了,算了这个作品是我自己的不是别人的。在之后的4天中我学到了很多但是,我学到的最多中,细心是最重要的了,这样你的作品才能成功力忠明老师的话,为我今后的人生,开启了一道成功之门,这道曙光将和我一起成长,与我同行。

小学叙事作文 篇8

  在餐桌上要做一个有魅力的宝贝,我们要注意些什么呢?让我们一起边吃边说吧。

  首先,端正地坐在椅子上,身体正面对着桌子,不能歪歪扭扭或者侧向一边,也不可以把脚放到桌子、椅子上。

  然后,拿起碗筷取食物。这时,我们要握牢筷子、勺子这些餐具,努力不让它们碰撞出响亮的声音,让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。宝贝们,别看这筷子只是两根棒棒,它可是我们的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿着筷子指来指去,当做“指挥棒”;用它来夹东西时,不能在菜盘里乱翻动;暂时不用筷子时,不可以把它们竖插在食物上。

  取好食物了,我们开始吃。把食物放进嘴里,就要闭上嘴巴,吃的时候不能发出响声,用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的`时候,不能跟其他人说话。

  不好了——宝贝突然想打喷嚏,或是想咳嗽了。没关系!先别紧张,迅速用餐巾纸捂住嘴转到一边,这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了,然后再说一句“对不起”,这样宝贝就显得更有礼貌了。

  碰到对某种食物特别喜欢时,宝贝可不能独占哦!要让大家一起吃。如果有人给宝贝夹食物,碰巧这是宝贝所不喜欢的食物,那宝贝也不能通过哭闹或做鬼脸等办法来拒绝。宝贝可以礼貌地跟对方说:“谢谢!我不吃。”

  最后,用完餐了,我们要对提供食物的人表示感谢。比如说谢谢妈妈、奶奶给自己烧了饭,或者谢谢叔叔、阿姨请宝贝吃饭。

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