叙事的作文精选10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可我找到了春天，是那片茂密的树林吗？是那条清清的小河吗？还是那美丽的花园？不，我找到的是春雨，因为有了春雨，柳叶才变得那么绿，花儿才变得那么鲜艳。
春雨淅淅沥沥的下，天空灰蒙蒙的，像一张灰色的`幕布。沙沙沙，沙沙沙，春雨落在柳树上，柳树吐出了嫩绿的新芽；春雨落在花朵上，花朵露出了美丽的笑容；树叶沙沙响，好像在说：“欢迎你，春雨姑娘。”微风轻轻吹过，雨丝密密地斜织着，好像给春姑娘披上了一件羽纱，小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在赞美着这美丽的春天呢！
春雨也给大树送来了美丽的礼物，树叶上滚动着一颗颗露珠，不是一粒粒美丽的珍珠吗？雨后，一群小朋友跑了出来，他们欣赏着美景，拍照片，小朋友们齐声说：“谢谢春雨姑娘，谢谢你给了我们最好的礼物！”花儿树木轻轻的摇摆，好像在感谢春雨姑娘呢！春雨不是那美丽的绿色，不是那鲜艳的红色，而是丰富多彩的，因为有了它，春天才变得这样生机勃勃!
小朋友，你们找到了春天吗？
叙事的作文 篇2
今天上午，学校在三楼演奏厅里举办了一场精彩纷呈的圣诞PARTY。我和同学们高高兴兴的参加了这次活动。
一踏进演奏厅，就能感到浓浓的节日气氛，墙面上挂满了各式各样的`气球，摆成了圣诞老人、雪花、糖果拐杖、HAPPY CHRISTMAS的模样，热闹非凡。小观众们佩戴着各种头饰、小彩灯，纷纷闪烁，如同一片五颜六色彩灯的海洋。
亲爱的吉老师和一位美丽的外教老师闪亮登场，伴随着他们的主持开场拉开了精彩表演的序幕。同学们的表演很精彩，有钢琴合奏、英语剧、小品、舞蹈、歌曲、古诗文吟诵等等。
我最喜欢的节目是一年级表演班为大家带来了小品《假如我长出胡子》，它讲述了一群孩子想象自己长出胡子，当上了爸爸，还要当得比自己的爸爸好。他们用幽默的语言引得台下一阵阵掌声和欢快的笑声。
学校的老师也是多才多艺，为我们带来了经典歌曲，精彩的表演获得了满堂彩。
真是一场让人难忘的圣诞PARTY！
叙事的作文 篇3
三月伊始，春光灿烂。南国的风里，有缠绵的细雨，有氤氲的白雾，有挂着水滴的墙壁，有拔节的生命和那些过往交缠的细碎光阴。
这样一个繁花开，翠绿染的季节，一直是我最为喜爱的，至今仍是。
这也是学生时代的末尾，那些曾灿烂如花的年纪已经渐行渐远，渐渐从我的生命中剥离，唯有很多的细节在我记忆的墙上斑驳成画，默默的述说着年华无涯，年华无涯。
有时候会忽在半夜惊醒，四处的触摸，还是那熟悉的窄小的床铺，耳边还是那熟悉的舍友呼吸。夜凉如水，一个人起身站在阳台上，深夜里的灯泻下安静的晕黄色，心跳就那么清晰的可以聆听到，安静的夜里，原来还是一个人好。
没有了课，每天睡到自然醒，然而醒来后却是阵阵的空虚和落寞，终于不用上课了呢，终于不用上课了啊，终于不可以去上课了。终于那段熟悉的时光再也不可以轻易的拥有，轻易的挥霍了。
中午看了夏达的漫画《子不语》，细腻的画风，简单的情节，还有那些古老的奇异事件，细细读起来，却是安心宁静的感觉，那个叫做小语的内心单纯的小女孩呵，总能让人担心，最后却是让人心底暖暖的一笑。
曾有段时间总觉得自己的童年不快乐，那段岁月中总之充斥着父母严厉的眼神。然而现在回想起来，那些花生地里鸣唱的蝈蝈，那些溪水中嬉戏的小鱼，那些夏夜里舞动的萤火，还很是美好，很是欢快。关于的童年的回忆虽然很少很破碎，但能回想起来的时光都是快乐的时光，不漫长，却值得回味。
放假回家时，偶尔还会路过那些童年玩耍过的地方，或早已杂草丛生，或是成为荒园，那些清脆的笑声终于撒落一地，在我悠远的梦中，碎碎念念。
在雨染里认识了一些人，一些为了文字而生的'人，一直以为所谓的矫情和感性，在这里其实很正常的表达，偶尔会搭上几句话，友好而轻松的氛围，而更多的时候则是安静的看着他们聊天，看他们飞扬的文采。而立之年的香姐，子夜姐，沉沙大哥总令我唏嘘：十年之后，我是否还能像他们那样，依然会坚持着对文字的那份爱，爱得那么的深沉。
我总是那么喜欢的怀念过去，也总是那么喜欢的憧憬未来，再过去与未来的缝隙里，是我诚惶诚恐的生命，单薄、削瘦，以至于我总以为昨天离我并不远，明天的到来我却仍旧手足无措。
青春，忽然已经变成一个很遥远的词，不曾灿烂过就已经凋谢，如三月雨中的桃花，未开，却已花伤满地。
人面桃花，春风依旧。
古老的惆怅并没有因为时光的流转而消散，因为这个世间我们还在不停的寻找我们要等的那个人。
在滚滚的红尘中，你我曾为心灵的默契而悸动，也曾许下彼此牵手只为追寻一份浅浅淡淡的生活。
执子之手，如果可以，真的希望我的生命之花终其一生只为你而开。
只是，我们有时候终究无法挣脱现实的困扰，或因为距离，或因为时间，或因为舍不下心中的那份牵绊。
某年某月的某天，我在三月春风剪碎的细雨里等你，桃花开了，你没来。
某年某月的某天，我在江南的雾霭中独立，落寞而悠长的相思，悠长而落寞。
某年某月的某天，我一个人去看海，把曾经的誓言都撒落在咸涩的海风里，把最后一滴泪藏在心中。
我无法知道自己能否长久的喜欢那么一个人，但我知道我会长久的怀念那么一个人，虽然世上最幸福的力量是遗忘，但我无法忘记，某些细节总会在某个时间偷袭了我，让我一下子深陷时光的洪流中，除非，有天我失忆了。
既然无法忘记，埋在心底，也是种最好的祭奠。
在还不算漫长的人生里，对很多事情却已经麻木，不相信永远，不相信眼泪，不相信多年前的那句诺言，不相信对未来许下的愿望。
于我
离别，不伤。
爱恨，不伤。
时光，最伤。
叙事的作文 篇4
记忆中的每一个小丑都是快乐的，好像即使再多的不幸发生在他身上，他也应该顶着一张大大的笑脸。可是那一次，我却看见一个流泪的小丑。
大花脸的小丑脸上挂着晶莹的泪珠，妆慢慢地慢慢地变得更花了，小丑脸上只剩下那着画上去的鲜红的大笑的嘴，本来是扬着的，这时候，泣不成声，嘴角也随之垂了下来，形成鲜明的对比。
全世界都安静下来，目光慢慢地慢慢地向小丑聚拢而来，目光中，有的惊讶，有的漠然，有的鄙夷，有的满不在乎……
那个小丑就在这些目光中慢慢地站起身来，迅速地坐上单轮车，好像要落花流荒而逃了，没想到，他擦干泪珠，再次顶着特有的笑脸，围着人群绕了一圈。
“啪嗒！”又是一声金属落地的声音，小丑又失败了，他再次从单轮车摔下来了。
“哈哈！”人们从心中释放出的笑声不绝于耳，小丑又流泪了，这次的世界并没有变得安静，只有那些目光变成了刺耳的`寒冷的笑声。
小丑又在人们的笑声中站了起来，他的脚似乎受伤了，他只能慢慢地骑上单轮车，手舞着金黄色的小球，妆已经完全花了，变成黑色的锅底，却还顶着阳光般灿烂的笑脸，只是这次，泪还在流……
又笑了，这次不再是讽刺的笑了，小丑这次成功了，场面不再怪异，形成了小丑与观众最正常的互动。
叙事的作文 篇5
“走”，是一种什么概念呢？是跨进气派的轿车，将所有的风景甩在身后？还是骑着摩托车，虽没有汽车的速度快，但也能风驰电掣一把？抑或是驾着轻巧的电瓶车，慢悠悠地在路上行驶？都不是。“走”是人类的本能，是人类的根。人类的祖先经过漫长的进化和艰苦的劳动，才学会直立行走。所以，“走”更是和种生命存在于世界上的基本形式。
傍晚时分，我徒步外出兜兜风，没有自行车，没有轿车，完完全全靠两条腿。人行道上很少，偶尔有稀稀落落三两个人经过，大多都是老年人。而道旁的.马路则一派车水马龙的景象，汽车一辆接一辆飞驰，非机动车也多得数不清。我留意了一下，开轿车的大多是中年人士，而骑非机动车的大青壮年，鲜有老年人的身影，人行道上则多是老年人。由此，我便得出一个结论：大多青壮年人十，并不喜欢徒步行走，而是选择乘坐代步工具，这样更快捷、方便。而大多数老年人则喜欢闲适安逸地散步，以达到锻炼的目的。
这样的结论固然符合当前的生活状况，青壮年由于工作、学习的关系，被时间所迫，没有时间走一走，散一散步。而老年人则有大量的时间，以求身体健康。但是，当我们面对身体素质报告时，又发出了这样的疑问：中国人的体质怎么就这么差呢？到底是什么原因造砀呢？我想，最重要的问题是没有好好利用这两条腿。人的两条腿，不仅仅是用来踩刹车，踩踏板的，更多的还是用来走路的，人从呱呱落地开始，就要学习如何走路，走路是我们必不可少的。
代步工具的发明，很大程度上给人类提供了极大的便利，但是凡事都有弊端，代步工具也削弱了人们的体质，产生了一系列的影响，像腰酸背痛之类。现在代步工具已经融入了人类的生活，不可能再改变什么，多走走，多锻炼身体，是增强体质的最好方法。
叙事的作文 篇6
生活中，有许多伟大的事、伟大的人。在我6岁时，我就领会到伟大的含意。
那时，爸爸在部队工作。我呢，闲着没事就在部队里到处乱逛。部队院子很大、很好，有数不清品种的牡丹—国花，我最喜欢的花，还有很多人工湖、森林公园和小亭子。
一天，我来到家门口前的空地—那是一块很大的空地，是平常叔叔们跑操的地方，现在还没到时间，所以一个人都没有，显得格外冷清。我在那里转着玩着，不觉走到军人办公室的岗前，这是一个放在室外的桌子，和一把椅子，上面坐着站岗的解放军，在它的旁边，种着无数正在怒放的牡丹和一丛丛竹子。微风吹来，传来阵阵花香，招惹蜂飞蝶舞。我望着漂亮的牡丹，刚要伸出手摘一朵，只听一声大叫：“别摘！”我心里猛得一惊，一回头，便看到那个站岗的叔叔在瞪着我。哇，他好凶。
他看到我害怕的样子，不觉缓了缓语气：“小姑娘，别怕。牡丹是中国的国花，咱们的国花能随便摘吗？”“不能。”我回答到。就是在6岁，我知道了牡丹是中国的`国花。“你会写字吗？”他问道。经他这么一问，我不禁被问住了，那时我才上幼儿园哩，哪里会写字？于是，我怯怯地回答：“不会。”随后，他让我握着笔，把着我的手，在纸上写了两面两个大大的字—中国。
于是，我在6岁那年，连自己的名字都不太会写的时候，我就学会了“中国”。
他又问我：“中国里面有什么？”我还是不知道，他告诉我，中国里面有牡丹，有五星红旗，还有天安门和解放军。
我记住了，中国里面有牡丹，有五星红旗，还有天安门和解放军。就因为这个，当我听到别人说中国里面产玉的时候，我就会感到厌恶：什么，拿自己祖国的名字开玩笑？
在那年冬天的一个早晨，天上飘着鹅毛大雪，我早早地起了床，和爸爸妈妈一起，为退伍的解放军叔叔送行。要走的叔叔很多，排了很长的队，虽然他们要走了，但他们都穿着让我熟悉的迷彩服。在长长的队伍里，我一眼就认出了那个教我写“中国”和认国花的叔叔。
我跑过去，拉拉他的衣角，他转过头问我：“中国里面有什么？”“有牡丹、五星红旗，还有天安门和解放军！”我坚定地回答。他看着我，满意地笑了，向我挥挥手，跳上绿色的卡车，踏上了回家的路。
那个叔叔让我领悟到的不只是伟大，还有五星红旗和一位解放军战士对祖国的热爱之情。
叙事的作文 篇7
表哥很爱学习，他的字写得逢场的漂亮，平时喜欢练字，看到看到人家些的字好看就会用手在桌子上或大腿上比划比划。今年暑假他去参加书法培训班，下课回来，就在他房间的`书桌摆上之，用毛笔在哪里，搞得房间就像个展览处一样。他的写字架势，还真有点大家风范。
我的表哥他很懂事，从不跟我吵架，也很少听到他妈妈批评他。平时他妈妈给他的零用钱也很少花。
有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥听了，立刻跑了出去。当时，我以为他去玩了，便从心里骂他：“哼，一点都不关心外祖母，枉了外祖母这么关心你。”
几分钟后，表哥气喘吁吁地跑了回来，手里还拿了一袋子东西。把它送给了外祖母。原来是一支牙膏。
看来是我错怪他了。
叙事的作文 篇8
何为双生？答曰，一蒂双花，花开两生，相向而开也。——题记
随着时间的变迁，他们也模糊糊的仿佛一场不清晰的梦。
那时我还年幼，在小区的草坪里，我发现了它们。一朵双生花，翠绿的枝叶，鲜嫩的花瓣，但是，他们并未同时绽放，为什么？我不明白，他们就像一个谜团，深深萦绕在我的周身，想去探明，却又畏惧不已。
这样的感觉持续了很久，很久，直到那天……那个暴风雨的日子，匆匆回家时，我恰巧路过了那个草坪，看着无数失去生机的植被，我想起了它们。去看看？稳稳撑住手中的伞，我向他们所在的地方走去，想起先前折断的大树和纤弱的.他们我着实捏了把汗，他们早已默默埋葬在这个寒冷的雨季了吧？但出奇的，它们，不，它竟好好的活着！怎么会？细细看去，我彻底震惊了，原来——原来那先开放的花儿竟牺牲了自己！即使那脆弱的茎早已不堪重负而折断。他仍留下了数瓣未曾凋零的花瓣轻轻遮在花苞上，它虽殒了，但因花苞还在，所以根丝毫未损。那一刻，我的眼眶湿润了，满腹感慨！
伟大之亲情，神奇之双生！
究竟是多么坚定地信念才使它用自己的生命护住了它的姊妹？我不得而知，但我第一次知道了双生真正的含义！我轻轻将伞至于落下的花瓣上，不顾大雨滂沱将花从泥土里轻轻挖了出来，双手捧起花，护于怀中带回了家。点滴雨水落在我的发上，浸湿了衣物，我却感受到前所未有的轻松，似乎只有这漫天大雨能够洗净我心底那丝缕愧疚，如果不是我，如果我能够早些帮到它们，这一切都不会发生了！
时光如流，白驹过隙——
又逢雨季，当初的花苞早已不知繁衍了几代，在窗台边妖治的盛放。可惜，它在也没有开过一朵双生花，我想，它定是在以一种别样的方式祭奠吧？祭奠那当初那永远的掩埋在泥土中化作春泥的花儿……
何为双生？我明白了，明白了呵！
叙事的作文 篇9
星期四，我们去野炊，大家兴奋极了，我恨不得立刻飞到那里去。
“小鸟在前面带路，风儿向我们吹来……”随着这阵阵悦耳的歌声，我们踏上了去目的地的路。路十分漫长，但是仍没有减弱我们的兴致。经过一番周折，我们终于到达了目的地。
我们找到自己的组长，开始干活，搭灶、架锅、放烤架，洗菜。每人都忙得不亦乐乎。可是，生火却遇到了麻烦，火专门跟我们作对，老燃不起来，大家眼巴巴望着一下子燃，一下子熄的火，只得不停地塞柴。好不容易，火苗冒出了它可爱的.脑袋，林宏杰一着急，猛地一吹，火又被吹灭了！最后还是大救星王老师把小火苗从死亡边缘拉回来。正在我们惊魂未定之际，林梦瑶来捣乱。他自打我说带了红肠之后，就一直“阴魂不散”地问我要红肠。我给了他一根，这回又来了。“老叶”可不同意，与他争吵起来。林梦瑶一怒，一脚踢翻了烤架上的食物，气得“老叶”火冒三丈，但也没有什么好方法——他早就逃走了。幸好我们还有许多食物呢。我们烧蛋炒饭，吃烧烤，最后还做了水果沙拉，可丰盛了!
这次野炊可真有趣啊！
叙事的作文 篇10
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的'品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的笑脸，让我看到了笨笨的以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
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