叙事的作文

时间：2024-10-12 09:28:50 记叙文我要投稿

（优秀）实用的叙事的作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优秀）实用的叙事的作文7篇

叙事的作文篇1

　　一提到暑假，你们肯定兴奋不已，而我和你们就是有时黑白相对，格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢！

　　先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午写作业，下午上课外班，晚上回来受一肚子气（妈妈总是说这不好那不好）后再写作业省略号……想打水仗一样，一直轮回，这个干完干那个，那个干完干这个。你说苦不苦。

　　后是这嗨皮的时候。如果天气炎热，可以去游泳；如果爸爸妈妈有空，可以多玩一天；如果表现得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的时候，还是要自己做主，自己做主的好。

　　我的暑假，我想做主，可天意不可违呀。有时，就可以和同学，朋友约着出去玩，吃吃饭，或干别的事等，家长不能干扰，玩的开心，玩的快乐。

　　我的暑假是多彩的`，有的开心，有的无味。

　　我的暑假就是这样，有时格格不入，有时喜事连篇。

叙事的作文篇2

　　成功=努力+自信+坚持，李白说过这么一句话：天生我材必有用。每个人一生下来并不是什么都会的，只要你努力过，对自己有信心，就一定能成功……

　　记得《语文》书上有一篇文章，它告诉我们：自信十分重要，要变得自信首先要喜欢自己，其次是努力地做好每一件好事。决定成败的不是我们尺寸的大小，而是要做一个最好的自己。对此，我深有体会……

　　那一次，我在国旗下讲话，全校师生都在看着我，我心里免不了有些紧张，但既然上来了，又怎么能下去呢，唉——只好硬着头皮上了。

　　讲着讲着，我突然卡了壳儿!怎么会这样?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望着下面老师一副“没救了”的模样，一些同学们一副“不耐烦”和“幸灾乐祸” 的样子，更让我紧张……此时的我，就像一个人在孤岛上，无人帮助;让我感到从所未有的感觉。我都不知道该怎么讲下去了。我苦笑：难道拿着话筒对大家说“对不起，我忘记该怎么讲了，谢谢大家”吗?我的脸往哪搁呀?

　　可显然，我越紧张那些稿子就越想不起来……

　　我无助朝着我的`班望去，只见小希和我的老师正悄悄地向我打着鼓励的手势……

　　有了这些鼓励，渐渐，我又重新拾回了信心……

　　突然间，我记起来了，我想起接下来的一句了，打破了我的尴尬，使整个演讲又流利起来。如果不是小希和我的老师，恐怕我现在还站在台上，一句话也说不出来吧，所以，在此，我真心的感谢小希和我的老师……

　　是信心给我带来了成功，信心十分可贵。但首先要做到相信自己：经过努力但失败后，信心不能大打折扣。一次不行就试两次，两次不行就试三次……只要有信心、恒心，我想你。

叙事的作文篇3

　　今天休息天，每个这样的早晨，我都很期待妈妈做的鸡蛋饼，那是在外面吃不到的独家味道

　　今天我提议给妈妈帮忙。按照妈妈的吩咐，我加了5汤勺面粉，加上牛奶，恰好把面粉拌开，这样再打一个鸡蛋进去，刚刚好把面粉调匀。加上妈妈给我切碎的一小把葱花，一点点盐花，我的准备工作就完成，接下来就看老妈烙蛋饼了！

　　只见妈妈先在锅里加上2汤勺油，等油烧热，将碗里的面液倒进锅里，快速用锅铲把面液铺好薄薄一层锅底，再迅速翻开另一面，赶紧再直接打一个鸡蛋上面。妈妈说这样面就不会太稀，又不失营养，哈哈，好聪明的.老妈，再来翻个个儿，奶香扑鼻，葱香浓郁的鸡蛋饼就可以出锅了！

　　这一锅我可以全部吃掉，这也成为我期待星期天的一个原因

叙事的作文篇4

　　我是一个球迷，能去踢足球对于我来说是一件很开心的事情。

　　星期六的时候，我又叫了赖翰梁，刘金柱，陈宣任等几个同学去踢球了。

　　我和刘金柱是红队；第一局开始了，刘金柱发球，他使用了大脚快速的将球传给了我；我接到球后站在原地做了一个假动作就躲开了陈宣任的坆击；赖翰梁猛地朝我冲过来，这时我一头球摆渡，将球传到了对方的禁区前面，又恰恰落到了我的脚下。“好”我心里暗喜，将球稳住，然后轻轻地向前面一带，晃过了陈宣任的拦阻，看准机会，猛地起脚一射！唉——，球没射中，射偏了一米多。这时刘金柱冲向前，抢回了球，将球又传给了我。“好球！”我心里暗暗的想：这次可要射中了。我使出旋力一踢，球飞快的飞到了赖翰梁的脚下。“糟糕”！赖翰梁猛地一使劲，球踢飞到了刘金柱脚下；刘金柱又一次将球传给我，这次可是一个非常好的.机会，我一个大脚，飞速一踢：球进了；加一分！我和刘金柱喊到。

　　紧接着：二比二，五比三，六比六……最后是代表红队的我方赢了。

　　踢足球真是一件非常开心的事！

叙事的作文篇5

　　星期天，爸爸带我到梁平去玩。我们到石马山游乐园玩了很久，中午还在餐馆里享受了一顿大餐。吃饭的时候，满桌子都是我喜欢的菜：油闷大虾、可乐鸡翅、开水白菜，馋的我直流口水。

　　我玩的很开心，吃的也很开心，可爸爸却一直闷闷不乐。我问：“爸爸，您怎么了?”爸爸好像没有听见我的话，多了几分钟也没有反应。我连声叫几声“爸爸”，爸爸才回过神来。我把问题又重复了一遍，爸爸连忙说：“没什么，没什么。”

　　我们吃完饭就去买东西，在超市里，在商场里，我看见一件件漂亮的商品，高兴得不得了，一会摸摸这个，一会碰碰那个，好像把他们全买下来。可是爸爸的神色依然闷闷不乐。我有些担心爸爸地问：“爸爸，您到底怎么了?”爸爸轻声的'回答说：“真的没什么。”虽然我们没有再问，可是心中的疑惑始终解不开。

　　回到了家，我问妈妈：“爸爸一整天都不高兴，您知道怎么了嘛?”妈妈欲言又止i，一会儿，她才难过的说：“你爸爸明天就要去打工了。”

　　妈妈刚说完，哦就飞快得跑去问爸爸。我问：“爸爸，您明天是不是又要去打工了爸爸非常难过。”只轻轻“嗯”了一声。我无法控制自己的情绪，跑到自己的房间大哭起来。

　　自从爸爸走后，我每天都很难过……

　　我知道，爸爸是怕我听了以后伤心，才没告诉我他要出门打工的事情。也正因为他担心他不在家我会难过，所以他才闷闷不乐。这就是我的爸爸——一个牵挂女儿，却又总是把心事埋在心里、不让女儿担忧的好爸爸。

叙事的作文篇6

　　这次班队课，围绕着“惜时、自律、责任、自主”这四个主题展开。周老师开展这次班队课的目的是用不同的方法来教育我们，让我们自己觉醒。

　　第一大组的主题是“惜时”，他们通过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致内容是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐老师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自己看看这些试卷，都成什么样子了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀？”家长反倒一副无所谓的`样子：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎么可以这样子！”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自己成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，只有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。特别是齐一宁演的齐老师，完全表现出了一位负责任的老师面对成绩不好的同学又着急又心疼的心情。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周老师脸上也绽出了漂亮的花朵。

　　在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。