三年级叙事作文5篇[实用]
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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三年级叙事作文 篇1
上个星期日，妈妈说，好久都没吃饺子了，今天就包饺子吃吧。我听了欣喜若狂：yes，终于可以吃饺子了！
妈妈走过来凑到我耳边神秘地说：“不可不劳而获啊！自己包的自己吃！”
这可难为我了。做别的还行，包饺子我可有点棘手。
妈妈为我示范了一遍。我拿起面团擀了起来，边擀边想，这还不容易！终于擀好了一块面皮。我学着妈妈的样子开始夹馅包了起来。后来发生一点小意外，面皮粘到面板上了。我弄得手脚忙乱起来，急得满头大汗。
妈妈看着我狼狈的样子，笑着说：“还是我来吧！看你越包越不像！”后来在妈妈的`指导下，我终于包了十几个饺子。妈妈还是不满意。我也无奈。
这时爸爸回来了，他看着我包“四不像”的饺子，笑得前俯后仰：“雯雯，这就是你包的‘四不像’饺子啊！”。我呢，羞得脸都红了。
三年级叙事作文 篇2
今天是20xx年7月24日，今天的天气很奇怪，只是下了几滴雨，但很凉爽，适合玩耍。
我和几个同学看到电视里有跳伞的游戏，很羡慕，但是由于我家在农村，去哪里弄降落伞呢？这个问题并没有难倒我，嘿嘿，没有降落伞就用雨伞来代替吧！
然后我和同学们爬到房顶上，准备举着雨伞往下跳。不幸的是，这时候被我的妈妈看见了，妈妈说，这是危险的活动，不许我跳。我口头上答应着妈妈，等妈妈走了，我就又拿起雨伞开始跳了。
屋顶距离地面只有3米左右，所以就算有危险，也不会摔死吧？我当时这样想。然后我纵身一跳，呵呵，飘起来的感觉真爽啊！好像是飞起来一样呢！可是好景不长，伞面有点撑不住了，翻过去了，然后我就迅速的.掉了下去，屁股被摔成了八瓣！呜呜呜，但我没有哭出来，因为我是开心的，我体验到飞一般的感觉呢！
看到我傻呵呵的笑，几个小伙伴以为实验成功了，也纷纷举着小雨伞跳了下来，结果可想而知咯！嘿嘿，一个个都把屁股摔肿了……虽然受伤了，但是心里面很高兴。
这就是我的一天，我很开心啊！
三年级叙事作文 篇3
星期天，在学校操场上，我们班与五（2）班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。
比赛开始了，由五（1）班运球。只见对方主攻队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重阻拦，不一会儿，便到达球门前。顿时，操场蒙上了一层阴影，笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛，为我方守门员捏了把汗。这时，对方主攻队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去，我们的`心顿时悬到嗓子眼，为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那，我方守门员像压紧的弹簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，又立刻投给我方主攻队员，我方主攻队员接球后，一个箭步冲向对方球门，以单枪匹马之势过五关斩六将，冲破对方的重重防守，纵身一跳，头攻破门，“好球！”全场一片欢呼，其响声在操场上回荡着。
“春风得意马蹄疾”，我方乘胜追击，一个猛踢，进球了！我方以2比0结束上半场。
下半场开幕了，对方大兵压境，想方设法来攻门，但面对我方队员的高超技艺，对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此，终场前，我方队员再一次全线出击，像一只离弦的箭直闯对方禁区，猛地一踢，又进了一球。最终，我方以3比0大获全胜。
啊！这场足球赛多么有意思，在比赛中，我方历尽千拦万阻，终于取得3比0这个辉煌的成绩！
三年级叙事作文 篇4
找回“脸”
好像把它丢在了春天的柔风里，让它肆意萌发；好像丢在了夏日的骄阳下，待它无忌灿烂；好像丢在了秋水的湖面上，使它狂妄静羌；好像丢在了冬雪的苍穹中，望它悠然飘落……
“我把它丢在哪儿了？”我想道，“‘脸’很重要吗，也许是层散发着霉味的皮罢了。”于是，我不再顾及被丢掉的不完美的“脸”，而是拿起镂刻好的华美之“脸”，继续向前走。为了这脆弱的“脸”，冰凉的匕首渐渐有了我心的温暖与别人鲜血血祭的锃亮。
人们好像更喜欢我这张华美的“脸”呢。当人们充满羡慕地赞赏它的时候，我妄想露出感谢，哪怕一丝兴奋，可是，取而代之的是高抬的下巴与轻蔑的双眸，仿佛鄙夷这所有赞美。渐渐的，人们适应了我的高傲虚假，我的居高临下；渐渐的，他们开始埋怨我的冷酷无情，我的傲慢无礼；渐渐的，我开始厌恶我的华丽表皮，我的一颦一笑……
淅淅沥沥……秋雨的萧条把“脸”的唯美瓦解，把匕首的锃亮腐蚀。我无处可躲，秋雨浇不灭的急躁使我遮挡起丑陋的面孔——那张没有“脸”挂着带有歉意微笑的面容。淡笑下，心里却不禁无奈地咒骂：被发现了啊，再美的“脸”都不是自己所长，终究是层要被捅破的纸，可那张曾经被我摒弃的“脸”呢……它是不是早已被埋葬在岁月的坟墓下了。
人们也开始狂妄地交谈我真实的`丑陋，我只能用无奈的微笑，用不屈的泪水去做答复。
我扑簌着停下步伐，暮然回身，泪迹斑斓处，是一泓污水。
一股冲动牵引着我挪动脚步。踉踉跄跄，每一步都使这虚弱的身躯颤抖。脚趾轻触水面，涟漪漾开浑浊。我俯身端详水面所成的倒影，瞠目结舌——那个不加修饰的我，那个最不完美的我，那个最令人鄙夷的我——那样的真实，那样的触手可及。难道，这就是我所妄图找回的“脸”么？！它不应该是让人赋予褒奖，赋予赞赏的么，还是，它本就这样，只是我，一直没有发现……
秋雨骤停，我起身，拿起更锋利的匕首雕饰一张接近完美的“脸”。我嘴角上扬，在水面上留下最后真实的笑靥，披上那张更加唯美却更加脆弱的“脸”。
我很难判定是水面所成的倒影还是我所雕镂的“脸”是我的原貌，是真实、不以修饰的我，是残缺者，还是无暇者？两者之间，我心难以抉择，却毅然选定了后者，抛弃了前者，往前走去。
我边走边受到他人的赞扬，我想，这就是我找回的“脸”吧……
三年级:繁星雨夜
三年级叙事作文 篇5
星期天，我起个大早，因为妈妈说要带我去郑州动物园。我早就想去动物园，这一天终于来了。
我们上了公交车，找了一个靠窗户的位置坐下来。汽车在马路上行驶，窗外的风景从我眼前飞过，慢慢向后退去，我沉迷在这美丽的秋色之中。
时间过得真快，不知不觉间，我们就到了动物园。买票的人犹如一条长龙，我们好不容易买到票，我迫不及待的`进入动物园大门。
根据游园示意图，我们先去熊猫馆，看国宝大熊猫，只见它身上的毛是白色的，四肢是黑色的，耳朵也是黑色的，眼睛的四周也是黑色的，就是我们常说的“黑眼圈”。它懒洋洋地躺在地上，嘴里还叼着一大节竹子，津津有味地嚼着。它有时打个滚，有时翻个跟头，有趣极了。
告别了熊猫馆，我们又来到河马馆。这里有一个大水池，河马躲在水里一动不动，好像刚刚露出水面的一块大石头周围的人欢呼着，有的人往水里扔东西，可它一动不动，我们等了一会儿，智豪遗憾地离开了。
最后，我们又去了鸟语林，这里的鸟可真多呀，有八仙鹤、杜鹃、画眉、还有许多叫不出名字的小鸟。各种各样，五彩斑斓。在悦耳的鸟叫声中，我们自由漫步，仿佛陶醉在着仙境之中。不知不觉，已经到了下午，我们只好恋恋不舍地离开了动物园。
一听我说，你是不是也想去动物园呢？
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