(推荐)叙事的作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。
广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的.经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!
通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。
叙事的作文 篇2
七岁的我的小手被妈妈牵着,来到一座“皇宫”的大门前。走进了,才知道那并不是“皇宫”,而是贵族学校的校门。乳白色的门,刻画着五彩的花朵,门缝里看到了高大的教学楼。我松开妈妈的手,扑到门口,往缝里贪婪的瞧着。“妈妈,我要在这间学校上学!”妈妈却拉着正要报名的爸爸:“不好吧,很贵诶。”“不要!”我大声喊着。妈妈叹了一口气,叫爸爸报名。转身严肃的对我说:“那你要好好学—”“知道了”我不耐烦的对妈妈做了一个鬼脸,激动的走进了学校。学校很安静,在夏日的阳光下,世间万物像度了一层金。我再老师的.帮助下找到了课室,去犹豫了:该不该进去呢?“你在干嘛”一个女孩子蹦了出来。好奇的大眼睛居然像漫画少女才有的漂亮的透明蓝,后来才知道她有一半美国血统,白白的皮肤,碳一般的乌黑秀发直垂到腰,末尾有些自然卷,修长的腿从校服短裙露了出来,可爱天真,讨人喜爱。“我,我,我是新来的,我”不知为何我变的语无伦次。“哦,你跟我来。”她带我走进了教室,清一色的校服,去很漂亮,金线勾勒出花边,粉紫色的布料,胸前有着一个大大的蝴蝶结,迷你小短裙末有白蕾丝花边。无论是衣服还是裙子,都有这个属于女生的贵族学校校徽―茉莉花形。女孩大方的说:“我叫夏莉薇,你呢?”“啊!我叫慕容千羽”我受宠若惊,去低下了头。“啪!”莉薇把我的课桌拼到了另一张课桌上。她拍拍桌子:“你和我一起坐吧。”我默不作声的坐下,一遍遍抚摸着豪华的课桌,心里早开出了小花。"喂,千羽”,莉薇突然说,“我们是朋友吗?”她说的很小声,我听不见;“什么”她的目光暗淡了;"你拒接也没关系。真么多年来,我已经习惯了没有朋友,孤单的日子!”“什么!我没拒接你啊”我急忙说,“如果是朋友,当然没问题”“真的吗?太好了!”莉薇有些失态第叫了起来。我打量她,这样的莉薇和电视上的莉薇上的不一样。电视上的莉薇是光彩夺目的,总有一大堆朋友。而现在的莉薇,像一只流浪猫,让人心疼地想抱住她。我有些怀疑,我的眼睛有没有问题。
没错,她是电视上的莉薇―知名的电影少女明星,全世界的红人童星。
所以,才会在她让我当她的朋友时,那么的惊奇和受宠若惊,还有―不信任。
叙事的作文 篇3
“咳…咳…咳…”
屋里传来两个人同时咳嗽的声音、撕心裂肺。“下午记得去看医生啊,别再拖了。我上班去了。”中年妇女关切道。
“我才不去看叻、家里不是有感冒药的嘛。”女孩子心不在焉的说。
“管你的、咳的那么厉害、就继续拖嘛。”妇女有点生气。“我知道了啦、快去上你的班…”女孩不耐烦的说着。妇女开始真的.生气了、大声呵斥道:“你个女娃子一点都不听话,不想管你,要去就去不去算了!”“等我回来再听见你吵这不舒服那不舒服的、我没好话跟你说。”砰的一声、门被关上了。
女孩子一直都是口是心非、这一点只有她自己知道。本是说每次都好好听话、不和妈妈强嘴、但性格以至如此…她一直都尽力在改。这次家里她和她妈妈都感冒了、可谁也不想去看医生。以至于发生下午这种莫名的争吵。这道无形的伤口正在蔓延、在心里。
晚上十一点半。妇女下班回家、女孩已经睡下。妇女精疲力尽的坐在凳子上、轻轻叫着女孩的名字“**、怎么样?有去弄药没?”“没、不想去啊…”女孩迷迷糊糊说着什么、连她自己也不知道。妇女也感冒了、但没女孩严重。女孩没听到妇女再说什么、隐隐约约听到有敲锅盖的声音。妈妈应该在吃饭了吧,女孩心想。孰不知那道伤口愈演愈烈。以至于…
第二天早上五点、妇女早早的就起了、因为加班。女孩翻了个身、又睡着了。这次妇女没再说什么。一切都收拾完后就出了门、很轻很静。女孩又翻了个身、看到身边妈妈不在,叫了两声、没人应。知道妈妈还在生气。女孩左侧着睡、左眼流下一滴烫烫的泪水、就那么一滴。全身开始冒冷汉、可内热重的她、脑袋烫的以至于太阳穴也跟这痛起来。‘是自己太倔强、太不听话了、让妈妈伤心了。’女孩心里也很痛。
实在是没能撑过、意志力还是被屈服。然后下午去了一家小诊所、测了**温、快到四十度了。喉咙也发炎了。最后女孩决定打点滴、感冒会好的快。手机响起,妈妈的电话。手机那端发关切的话语:“听你姑说你在挂水、好些没?”“蒽、好多了。妈、你哪里不舒服、我等会拿点药给你。”女孩但心的问。……挂完电话之后、女孩心里舒服多了。妈妈没生她气。差不多两小时左右,液输完了。女孩拿了药就回家了。
晚上一切都很好。在女孩姑姑家。
第三天,就今天。女孩的妈妈又上班去了。下午回家感冒也加重了、浑身无力。妇女无力的坐在床上、女孩说了声:“你看吧、叫你去看看医生你不去。”其实说这话的时候女孩知道说错了、可已经来不及了。战争又开始了。妇女只说了句:“要不是为了你、我也不会这样。”是啊,女孩心抽蓄了一下,‘如果不是为了我,妈妈不会来这么远照顾我、不会上那该死的班、也不会像现在这样感冒、更不会受这么多的苦。’“去看看医生吧、不要拖了”女孩小声的说。那渐渐模糊的伤口又这样被刺出了鲜红的血、一滴一滴的流。
还是去了那个诊所、同样的也打了点滴。
无形的伤口还是伤口、那愈合的伤口呢?或许也是伤口吧。结了疤的伤口不要再去敲开、更不要在去往上洒盐了。那种痛、钻心。
女孩明白了、什么都明白了。自己太任性、自己错了。
叙事的作文 篇4
进行完了“放飞心愿”的游戏,我们在老师的带领下来到了一座纺泰国建筑物的公寓,这所公寓是专门制作数码相片的,在这里,我带走一份属于自己的回忆。
老师先带我们集体照了一张相,我还纳闷着,不是各人吗?怎么回事呢?不一会儿,老师就开始教我们怎样操作了,这时我才恍然大悟,原来只要对这自己的头放大就形了。说做就做,我是一马当先,开始选模版,模版的样式很多,有现实的、虚构的、想象的、超现实的.……我第一眼便看中了一个“美人鱼”的样式。(呵呵!)因为小时候看安徒生童话觉得美人鱼的心好美好美,呵呵就选她了!接着我把自己的“头”安在比较合适的位置,改变一下肤色,这样就不像是拼上去的了!
最后我把我的照片发给了老师,老师(指导老师)打印了出来,呵呵!瞧!我的样子大变特变了,老师都没认出来,我还在傻乎乎的笑着呢!
叙事的作文 篇5
人生没有跨不过去的坎儿,困难面前需要的是坚强;人生也没有到达不了的顶峰,暴风雨过后,晴空迟早会来临!
“嘭”,随着发令枪的一声巨响,我们犹如一匹匹黑马直冲向前。立在面前的只有炽热的跑道,呼啸在耳边的只有阵阵风声。我眼紧盯两百米跑道的终点,心中默念:加油,就快要到了,就快要到了!但就在这千钧一发之际,身边闪过了两个人影,甩了我半米远。
真是人算不如天算,我还没反应过来,比赛就结束了,立即就听到身边有人讲话“第三名呢?”随即就有一个老师把我拽了过去,那感觉犹如晴天霹雳,什么?才第三名?我瞬间心中充满了失落与不服,原先的我体育全年级第一,四年级时的两项校纪录还由我保持,这次连个过渡的第二都没得到,还差点连奖牌都失之交臂,对于脸皮薄如纸的我,真是个不小的.打击。
那天,我们班好像整体状态都不好,坐我身边的女同学只得了第四,但当我垂头丧气地坐回自己座位时,老师却鼓励我们说:“跑的很好啊,超过了好几个人呢!”此时我们不约而同的看向对方,也不知是因为对老师的感激还是有负众望,顿时两双稚嫩的脸颊上挂满了滚烫的泪珠。
过了一会儿,我们身边边堆满了同学们写的奖状,上面写的全是第一名,我们嘴上没说心中却顿时充满温暖,热泪又顿时盈满眼眶,但这次是因为感动。当同学们诧异地盯着我们时,我还给他们了一个大大的拥抱。
下午决赛时,我只得了第二,但这次我没有哭,比上次还多超了一个人呢!再说了,我已经突破了自己,尽力了,不后悔!
放学了,一天的竞争也结束了,抬头看天时,天还是那样蓝。是啊,困难已经过去,失掉了第一,却收获了友情。人生就是这样,苦难过后,依旧有晴空!
叙事的作文 篇6
每个人都会有害怕的事,大千世界无奇不有。有的人害怕猫,有的人害怕狗,因为人的性格不同,所以害怕的事也就不一样了。
我不是怕猫,也不是怕狗,我最怕的是老师。
每当把老师惹生气了,那接下来几天的日子就没法过了。作业都能堆成山了,可没办法,还是要写的。我写了很长时间,还是没有写完。我的手已经麻木了,眼睛已经睁不开了,就要放弃时,脑中想到了一件事。如果没有写完作业。老师就会训斥我,还给我的父母打电话。回到家后,父母也会打我一顿。我想到了这些,就忘记了放弃这个念头。过了几个小时做作业终于写完了。心想:不用被老师骂啦,真好!第二天,老师检查作业了,老师检查的.很仔细,在其他同学的作业里发现了错误也发现了少写的现象,我吓得一身汗,终于到我了,老师的目光凝聚在我的作业本上,时间是那么得漫长,老师一句话都没说,本以为我通过老师那艰难的关卡,就在这时,老师生气的说:“这都什么呀?横不平竖不直,写得乱七八糟的你以为我是神啊!什么字都能看懂?你看看,这个字念什么?”我小声地说:“我也不知道。”老师大发雷霆:“你自己写的,你自己都不知道,以后这样的作业,别给我看。今天我就原谅你啦,如果有下一次我不能原谅你了。”老师的话真的犹如世界末日呀!
我在害怕中成长,害怕让我变得勇敢,优秀!
叙事的作文 篇7
早上,我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了,起来一看,原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。我走过去问:“妈妈,你为什么在听英语呀?”妈妈告诉我:“英语是一种国际语言,无论两个相隔多么遥远,不管他们在何时何地相遇,只要他俩都会说英语,他们之间就能沟通,就能互相交流,所以说学好英语是必要的。”听了妈妈的话,我真的弄不明白,不要说用英语说话,现在我连听CD里的.英语对话,我一句话都听不明白,怎么学呀?妈妈又说:“一次、两次听不明白没关系,只要在听得过程中认真地听,轻轻地跟着哼,听的次数多了,你就会慢慢听懂了,就学会说了。”我明白了,我想起我的英语老师——陈老师,她开始教我们背英语短句时,最初我也听不懂,后来听多了,也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。
叙事的作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯”。的确,读书能使我们的知识有进步,也能使我们懂得一些道理。书能让我们更健康地成长。
二年级时,爸爸把我从老家转到周家巷小学来读书,那时候,我在班级里的成绩非常不好,班上的同学都瞧不起我,让我非常气愤,下决心要把成绩搞上去。上课我认真听老师讲课,放学按时完成老师布置的作业。但在第一次考试中,最后一道题目是“看图写话”,我这是第一次看到,不会写。当试卷发下来,我最后一题的分都被扣完了,我伤心极了。
这是我来到学校的第一次考试,虽然考砸了,但是宋老师的一句话深深地吸引了我。一次,宋老师在讲课时说——“书犹药也,善读之可以医愚”,并给我们讲解了意思“书籍就像药一样,好好读书就可以用来解惑,明白事理,也能让你们变得聪明……”我一听,心想:终于找到聪明药了!我高兴极了。下课了,我赶紧向宋老师请教怎样才能读好书?宋老师告诉我:“平时多读课外书,可以把书中的好词、好句、好段都记下来,遇到好的.文章多读几遍,每天都要坚持阅读……”宋老师告诉我好多读书的方法,还夸奖我听课认真。听了老师这些话,我下定决心,要努力,多读书,使我聪明起来,追赶上其他同学,最好在班级里名列前茅。
晚上放学回到家,我就跑到爸爸的跟前,认认真真地对他说:“爸爸,您今天去给我买一本课外书,快去快回。”爸爸听了,愣了一下。我着急了,忙地对他说:“快去。”爸爸听了,连忙拿起包,去给我买书了。
爸爸买回来的是一本《西游记》。我迫不及待拿起书开始读了起来。吃饭的时候,妈妈说:“快点来吃饭。”我听了,不耐烦地说:“再看一会,就去吃饭。”
妈妈也拿我没有办法。睡觉时,爸爸又吵吵嚷嚷,说:“快睡觉,明天还要上学呢。”我听了,又说:“看一会就睡觉。”爸爸无可奈何。不从此,管是上学,放假,我都每天坚持读书,一本又一本……就这样,我和书成了形影不离的好朋友。
现在,我的作文水平突飞猛进,在班级里作文水平几乎排第一了。我的作文也发表在了《常州晚报》等报纸上。我能有这样的作文水平,要感谢宋老师说的那句话“书犹药也,善读之可以医愚”。
同学们,书籍是人类进步的阶梯,赶快拿起你的书去阅读吧!
叙事的作文 篇9
人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初二,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初二,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的'笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、
行走在初二,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初二那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。
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