叙事的作文

时间:2024-07-16 12:21:38 记叙文 我要投稿

叙事的作文15篇(集合)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的叙事的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文15篇(集合)

叙事的作文1

  做完厚厚的作业,沉重的压迫感扑面而来,好像一切都变得恍恍惚惚。这时候躺在床上,什么也不干,伸伸懒腰,伸直双腿,是很舒服的事情。但比这个更舒服的,是随手拿起床头柜上的一本书,它便会成为你此刻的慰藉。

  白天,你就坐在窗边,让金灿灿的阳光依着你,你静静地看起书来,悠闲、解闷、舒适。白云挂在天空,他静静地看着你,你静静地看着书,谁也不会感到孤单。天边的一切都陪伴着你。你也似乎察觉得到它们。风把你们的心声连到了一起,把快乐的'心情传递给每一个人。

  运动之后,体力耗尽,浑身酸软,身体的运转似乎都变得缓慢起来,疲倦也缠绕着你。这个时候,如果你随手拿起身边的一本书,它便成为你的依靠与能量。

  晚上,你又翻开那本书,一字一幕,都是你的好朋友,他们在你的脑海中跳来跳去,若隐若现。天空中一颗星的光,把字投入你的眼中,回荡着,重复着。它与你融为一体,听风在歌唱,树在摇晃,江河还在奔腾着······

叙事的作文2

  一个周末,妈妈给我10元钱去买豆腐。我走在大街上,看见了一位卖豆腐的老大爷。

  “大爷,这豆腐怎么卖呀!”

  大爷操着浓厚的四川口音说:“这一小袋4块钱。”可我听成了10块钱,我心想:妈妈给我10元钱刚好够。于是我把钱递给了他:“给,大爷!”

  “不是十块,是四块。”大爷说。

  我一脸疑惑:“十四块?”

  大爷摇了摇头:“不是十四块,而是四块。”

  我指着豆腐不解地问:“太贵了吧,二十四块?”

  大爷大声说:“都说了,不是二十四块,其实是四块。”

  我也大声喊:“大爷,你是不是有点过分了,怎么要七十四块?”

  大爷瞪大眼睛:“说是就是四块!”

  “九十四块?天呐,天价豆腐呀!”我挠着头说。

  大爷气冲冲地坐上三轮车:“大爷我不卖了,你是不是听力有问题呀,还是存心捣乱?”

  看着大爷离去的.背影,我站在原地自言自语:“是你的发音有问题,还是我的听力有问题……”

叙事的作文3

  这次,我和姐姐又一次来到了达茂旗,下午,我们无聊的很,便来到了一个进口食品店。

  食品店里面琳琅满目,我和姐姐看得眼花缭乱,不知该选什么好。店长阿姨笑着走了过来,操着一口蒙汉双语,向我们热心的介绍店内的食品。

  我们在阿姨的介绍下买了一些威化饼,她们入口即化,还有浓浓的牛奶味,诱人极了!姐姐看见巧克力的外包装,原来这些巧克力都是俄罗斯进口的,姐姐告诉我:俄罗斯是一个寒冷的国家,就算是夏季也是凉爽的,冬天更是冷的不得了,因此人们要吃高热量的食物来抵御寒冷,我吃了一块,甜腻腻的味道蔓延了舌尖,果然高热量啊,吃完有一种自己要发胖的感觉。嘻嘻,我可不能多吃。

  不过,听了姐姐的.介绍,我对俄罗斯产生了浓厚的兴趣,我要多多学习新知识,长大后去领略那里的风光!

叙事的作文4

  晚上,我在房里玩得正开心,突然一个东西从我衣服上掉下来。一看,咦,这不是纽扣吗?我准备自己定。

  我准备好针、线。钉纽扣之前要先穿针引线。我左手拿针,右手拿线,我搓了搓线头,对准针孔,一穿,简简单单就穿了过去,真得意。想:哎呀,这穿针引线可真是太容易了,结果线又掉了出来。

  我只好又重新穿一回,接下来就是要打结了。我把两个线头对齐,在食指上绕了一圈,就成了一个Q型。我捏住那个Q,从食指上拿了下来,我把那一小段穿到大圆圈儿,一拉就成了一个结,再把多余的线头剪掉,结就打好了。

  钉扭后的环节到了。从衣服的反面穿过,正面一拉,线就固定在了衣服上,针从纽扣的反面穿过。接下来右手按住纽扣,再从纽扣另一个洞里穿过。重复着相同的动作,上上下下地穿梭,直到纽扣钉牢固,再打一个终止结,剪掉多余的线头,纽扣就定好了。

  看着自己定好的.纽扣,感到无比的快乐。

叙事的作文5

  每年爸妈都会带我去不同地方玩雪,今年寒假我们选择了理县米亚罗境内的鹧鸪山自然公园。

  我们一行两家人,出发前做好全副武装准备:帽子、手套、防水鞋、墨镜一应俱全。当车行驶到山脚下时,我被窗外美丽的景色吸引了,好一个银装素裹的世界!

  我们换乘景区交通车,一路盘旋来到满是冰雪的山峰。放眼望去,雪山在阳光下十分耀眼。在这里玩雪必须戴上深色墨镜,不然眼睛会被反射强光刺激造成雪盲。我和烁哥在雪地里嬉笑追逐,比赛谁爬得最高,比赛谁滑得最远。

  雪软绵绵的`,躺在上面陷进去真舒服啊!

叙事的作文6

  星期五下午,我们班在第二节科学课上,老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。

  上课铃响了,我赶紧跑回座位坐下,今天老师给我们上“降落伞”这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞,并让我们知道了,降落伞有三部分:1伞面,2伞绳,3悬吊物。之后老师对我们说:“下面我们来做一个降落伞,但是时间只有五分钟。”老师的话音刚落,同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始,同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料,但是我们组的`同学都没有带,只能用纸来代替,我们分别把四张纸拼凑在一起,用胶带固定,做为伞面,把四个胶带分别黏在“伞面”的四个角上,接着在胶带上放一个悬吊物,最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来,老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下,老师一声令下,一个个降落伞都飞了起来,瞧,同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。

  这一节科学课真开心呀!

叙事的作文7

  上学期的一个星期四,我们班的同学一起去秋游。我们班有一个男孩叫大肖,他的声音洪亮,长得很小,不过,就因为他,我们玩的很开心。

  在车上,我不小心摔倒了,大肖马上来到我旁边,从书包中拿起创可贴,拿着胶带帮我把腿粘好。

  我们来到草坪上吃东西,我和大肖把东西分着吃,大肖从书包中拿出了一袋方便面,跟我说:“我给你一袋泡面。”我很高兴的.收下了,表示感谢地说:“谢谢你,大肖。”

  我们又玩了老鹰捉小鸡的游戏,我排在第二个,我和大肖玩着,我将被捉到的时候,他带着我逃了出去。

  到了下午,我们又去国防基地,那里有大炮,枪,飞机,坦克,雷达,我们去参观了队列仪式,士兵们走得很整齐。

  要走时,大肖给我和自己买了一个冰淇淋。

  这次秋游我很开心,因为有我的好朋友大肖。

叙事的作文8

  南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

  你看。鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去。有的美丽安静,像个小淑女;有的摇头摆尾,似乎很兴奋;有的四处乱游,好像在寻找什么宝贝;还有的垂头丧气,似乎很忧伤。他们颜色各异,形态各不相同。

  海星懒洋洋地躺在石头上休息,不时动一动身体。他的样子既像一颗亮闪闪的星星,又像一片金灿灿的杨桃片。那么诱人!

  这时,大龙虾排着整齐的队伍来了,它们拥着国王和王后兴高彩烈地游玩着。国王和王后身边是它们的`孩子,一路上都在兴致勃勃地说着,不时发出一阵爽朗的笑声。看着这些,国王和王后都无比开心,满足地在海里徜徉。

  看,大章鱼!它正在游泳呢。它一开始是黄色的,代表它现在很开心。后来龙虾一看见它,一溜烟儿跑了。大章鱼随即变成红色的了,你知道这代表什么吗?哈哈,对了,就代表生气,你们真聪明!大龙虾溜了,到嘴的食物没了,能不生气吗?

  南沙群岛真是一个又可爱又迷人的地方啊!

叙事的作文9

  从前,有只小鹰,它还是个蛋的时候,被一个小男孩带了回家,所以小鹰从小以为自己是小男孩的宠物,小男孩小时候非常喜欢它,可长大以后,长大它是一只鹰,不怎么理会它。小鹰很伤心,它独自离开了小男孩的家,它来到了一个它不认识的地方,它不长大该怎么办,忽然一声叫声,它抬头一看,看到了一个和自己长的很像的`动物,小鹰等那只长的和自己很像的动物飞下来后问它,你是谁?你为什么会飞?我是老鹰,老鹰本来就会飞,你是小鹰,你也会飞。不,我不会。小鹰把自己从小就被小男孩带回家的事告诉了它。老鹰说,让我来叫你飞翔吧,你也和我一样,拥有属于自己的天空。

  小鹰就跟着老鹰学习飞翔,终于有一天,小鹰在属于自己的天空飞翔了起来。

叙事的作文10

  今天,我和姐姐去海边玩。我踩着柔软的细沙慢慢向海边走去,海风轻轻吹来,海浪调皮的在我脚边玩耍,白云在悄悄的移动,蓝天因白云的点缀变得更加湛蓝。我蹲下身来,将一个洁白的贝壳捡起来开心的说:“姐,你看,好漂亮的贝壳啊!”姐姐回过头来说:“要不我们来比赛看谁捡的多”我开心的说:“好啊!姐姐,我一定会赢的,嘻嘻!”“那我拭目以待咯!呵呵”姐姐温柔的`说。

  说干就干,我和姐姐马上开始了。慢慢的,晚霞伸出头来,大海穿上了一成彩色的衣服,在大海的旁边,两个身影还在忙碌着。我看了看天,对着姐姐说:“姐姐,太晚了,我们回家吧!”姐姐看了看海,又看了看天,说:“好吧,我们先看谁的贝壳多,好吗?”“嗯”

  “一,二,三,四,五,六。三十二”“一,二,三,四,五,六。三十七”“姐姐,你好厉害哦!”“呵呵,我们回家吧!”“嗯,姐姐,下次我会赢的”晚霞的光辉洒在姐姐的背影上,如梦如幻。

叙事的作文11

  暑假来临,我迫不及待地迎来了充满欢乐和期待的假期。在这个暑假里,我度过了许多有趣的时光。

  首先,我和家人一起去了乡村。那里有广阔的田野和清新的`空气。我在农村过了几天,帮爷爷奶奶干农活、抓小鱼虾,过得非常开心。我学会了如何耕田、播种,还捉到了很多小虫子。

  接着,我参加了一次夏令营活动。在夏令营里,我结识了许多新朋友,和他们一起参加各种有趣的活动,比如登山、野外拓展等。通过这些活动,我不仅增长了见识,还锻炼了自己的勇气和团队合作能力。

  最后,我还利用假期时间充实了自己的业余生活。我经常去图书馆借书,读了很多好书,增长了知识。我还练习了一些乐器,比如钢琴和小提琴,提高了自己的音乐素养。

  总的来说,这个暑假过得非常充实而有意义。我不仅学到了很多知识,还锻炼了身体,结交了新朋友,度过了一个难忘的假期。

叙事的作文12

  虽然我不想破坏那片雪的白色,但毕竟要有一条路供大家走路,于是,我开始扫雪了……

  扫雪的工作跟扫地相比可难多了,扫雪需要力量。我拿着把大扫把站在在雪地里,犹豫了,我该怎样扫呢?把雪扫到哪呢?我盯着两边的`花池许久,才决定,就它了!我要把雪扫到花池里面。说干就干,扫把在我的“指挥”下开始忙碌起来,不一会工夫,我就累到不行。可是,本着坚持不懈的原则,我不能半途而废。于是我又继续扫雪。最终,那些雪儿也敌可是我的坚持不懈,最终被我打败了。虽然地上还是有一些“残兵败将”,可是已不影响我们的行走。看着我的劳动成果,我不禁欢呼雀跃。

叙事的作文13

  今天是大年初一,也是拜年的时候,一大早我就起来了,我要跟爸爸妈妈还有姐姐一起去拜年。

  爸妈让我同姐姐一起到姐姐的同学家去拜年,我一听着急的对爸妈说:“我不认识姐姐的同学,怎么说话啊?我还是到我同学家去吧。”爸妈说:“你总是不爱说话,这次给你个锻炼的机会,看看你的表现吧!”真是没有办法,我只好硬着头皮跟姐姐走了。我一边走一边想:姐姐的同学长的什么样呢?见了面我该怎么打招呼呢?

  不知不觉,我们已经到了姐姐同学家,没想到姐姐竟是借拜年的名义要给她的同学补课。我在一边暗暗着急:都怪爸妈乱安排,我还没有给我的`同学拜年呢!姐姐忙着给我介绍同学的家长,我连忙说:“叔叔阿姨过年好!”接着,姐姐的同学叫来她的小妹妹来陪我玩,我们年龄差不多,在一起玩的非常开心。

  终于,姐姐终于给她的同学补完课了。我和姐姐一块高高兴兴的回家了。我今天的收获是增强了我的交际能力,我会继续努力的。

  

叙事的作文14

  说到钓鱼大家都很熟悉,可是“真刀真枪”的钓鱼可就没几个人熟悉了。我就给你们讲讲我钓鱼的时候吧!今天,我和几个好朋友和几位家长去钓鱼。我们先买好了鱼钩和鱼饵(蚯蚓)便出发了。我搭好了架子,摆好了鱼钩便开钓了,开始我和同伴比钓鱼,眼见同伴们都钓到了一条小鱼,我急死了,突然我看见了鱼钩在动,以为鱼上钩了,便收起鱼钩,可是,收起来是我便后悔了,因为我收杆收快了,鱼还没碰到鱼食我便收杆了。第二次,我吸取了第一次的教训,看到鱼竿在动,我等了一会儿,收杆。一收上来我又后悔了。

  因为手慢了。第三次时,我吸取了前两次的教训,我竟然功绩大增钓到了一条小鱼。后来,我越来越棒,到后来,我竟然可以一连钓了两条鱼呢!可是呢,当我的战绩远远超过了同伴,天公不作美啊!天将近黄昏时,正是钓鱼好时间,可惜的是,正在此时,天突然下起了蒙蒙细雨,最终我和同伴们遗憾的回了各自的`家。回到家时,我心里还想着下次去哪儿钓鱼呢!

叙事的作文15

  一天下午,我们做完了眼保健操,正准备下去做操时,安老师却急匆匆的走进来,对我们说:”要英语单词测试了,赶紧看一下英语书,然后开始考试。”

  拿到卷子,我赶紧写上班级、姓名、学号,然后认真的开始答题。

  我仔细的书写着每一个字母,尽量没有划痕,就在我做到第六题的时候,”礼貌”这个单词就像“拦山虎”一样拦住了我的去路,我一遍又一遍的想它的字母组合,终于,我根据它的'发音写了出来,耶!

  过了一会儿,大家都把卷子交了上去。交完卷子,我迫不及待的打开英语书,去寻找着每个考试时出现的单词,看看我写对了吗。

  周五下午,上最后一节课时,王老师抱着一些测试卷和奖状走了进来,我顿时明白了,老师是要发英语单词测试的成绩,我心里紧张极了,担心我没考好。但幸运女神最终倦顾了我,我考了一百分,还得了一张奖状!

  哈哈,不枉我那么努力的背单词,并且复习了那么多遍啊,但我也不能骄傲,争取下次也考一百分!

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