叙事的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
要去上学了！要去上学了！新学期又来临了！我又可以和我的好朋友们一起学习，一起玩了。
在新的学期里，我又升了一个年级，我已经来到了小学中段了，马上就会进入高段了，所以这个学期很重要，我一定要好好学习，争取更好的成绩。
这个学期，我要靠自己来学习，以前我总是不好好做作业，因为我认为妈妈会给我检查作业，自己只要写写字，听一听，就可以了。但作业始终要靠自己来理解，要靠自己来完成。不然就算我做出来了，也是妈妈教的，我自己还是不理解，到了考试时，我依旧做不出来，那又有什么用呢？所以，这学期，我不管怎么样，都要自己努力一把，来取得好成绩。
这个学期，我一定要改掉一些我的坏毛病，比如：粗心。粗心是我学习中的一大缺点，做作业时一定不会少了它，做数学时，我不是少算了这个，就是看错了那个，做语文时，不是看错了字，就是写了错别字。还有，我做作业时比较慢，人家已经把作业做完了，我才做了一半，人家都在做作业时，我在看手表。唉！我说也说不完我的缺点，不过，我一定会努力改正的。
新学期的'到来，象征着一个新的开始，这学期我一定会好好学习，天天向上的。
叙事的作文 篇2
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
蓝衣女子静静地坐着，面带微笑看着跟前的小女孩唧唧喳喳，满目宠溺。
粉红衣裳装饰的小女孩面庞通红，一直在义愤填膺地指责她的哥哥不人道，没人性。
小蓝姐，你说我哥哥他怎么能这样呢？把你关在这里，自己去娶别人家的千金小姐，我原本一直以为他只喜欢你一个人的，没想到他竟然这么花心，真是天下男子皆好色……
聂小蓝侧脸微笑，脑子飞快地转动着，想着该如何脱身，如何去救自己心爱的人。
聂小蓝笑着应对，天羽，这不是你哥哥的错。
红衣裳的天羽手舞足蹈地说，小蓝姐你太善良了！所以才会被欺负！
天羽，我在想，该怎样才能救我的义兄，你说，天逸会放过他么？
天逸正是天羽口中没人性的`哥哥。
小女孩认真地倾听，说，小蓝姐，你说怎么救吧，我都听你的！
聂小蓝扬起嘴角，说，天羽，把耳朵凑近一点。
……
送走天羽之后，聂小蓝静静地站在窗前，云卷云舒，与自己无关。想着明日的计划，只盼着把自己心上人安全救出，义兄无事，她便心安了。
咯吱一声，门打开了。
听这熟悉的脚步声，聂小蓝不必回头，便知是许天逸来了。
聂小蓝只是静静地站着，不回头，不说话，恍若未闻。
许天逸猛地一下突然从后面抱住聂小蓝，将头埋进聂小蓝的脖颈里，幽幽叹息，小蓝，你可想我？
聂小蓝如木偶一般，不动也不笑。
许天逸自顾自地说，小蓝，你可怪我娶云碧心？你放心，我与她只是逢场作戏，我只对你真心。
聂小蓝冷冷开口，何时释放我义兄？
许天逸放开手，后退两步，冷笑道，你竟这样关心他！你放心，你越是在乎他，我越要折磨他。你乖乖听话，我或许还能留他性命。
聂小蓝转过身，默默看他，开口，不要逼我。
许天逸露出自负的笑容，只要你爱我，我便放他走。
叙事的作文 篇3
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。
海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的`鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。
竞争在美德的肩膀上舞蹈。
美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”
杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦，诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。
竞争在合作的怀抱里微笑。
叙事的作文 篇4
今天,我去外婆家,我惊讶的是,不止是米兰姐姐在,还有楼凯弟弟、米娜姐姐也在。
上午，我和米兰姐姐、楼凯弟弟一起玩大富翁。可是，玩着，玩着，我就玩烦了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我们去爬石头。在外婆家旁边的一条小路上，有一条小河流，小河流旁边，就有密密麻麻、长得像龙一样的石头路。我们马上开始爬了，爬了几块石头后，我和姐姐异口同声：“一定要爬到最上面去看风景”，最后，我们还是只爬到一半，回家去了。
后来我们又玩“抓乌龟”，很好玩的，米兰姐姐当了好几次乌龟呢!
然后，我们又玩拉拉车，弄得汗流满面，气喘吁吁的`。 晚饭后，我们回家了，我这天真得很开心。
叙事的作文 篇5
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照是谁唱得这么动听？哈哈，当然是我喽，我可是家庭里出了名的小黄莺。
告诉你，你还别不信，让我来举几个例子吧！
从小嗓子好的我常常被别人夸：有一次，外婆和四婕婆来到我家，我便说：您们俩个坐好了，我给您们唱一首《给我的快乐》。她们说：好呀！好呀！我拿起麦克风，站在舞台——茶几上唱起了歌：空气那么新鲜，家人在我身边，感觉胜过了环游全世界。美梦虽要实现，也要抽点时间，陪你们聊天外婆和四婕婆都不约而同地站起来，拍手叫好。妈妈也闻场而来，见我在唱歌，也坐下来听着。三人听得如痴如醉，神采飞扬，简直把烦恼都抛到脑后了。见她们这样我唱得更起劲、更动听了，不知不觉一首歌就唱完了：谢谢大家，谢谢！这时，三人异口同声地说：唱得太好了，就像原唱一样！听了这句话我心里比吃了蜜还甜。
不仅仅在家里这样，在班级里我也是个小明星。六·一儿童节的时候，班级里面举行了六·一晚会。我和小工，小间给大家唱了一首TFBOYS的`《宠爱》，我是扮演王源的，所以是我先唱：小小的年纪还不懂什么是爱，却被你甜甜的笑给打败刚唱完这句，教室里顿时响起了热烈的掌声，为我们的节日增添了一份光彩。回到座位上，我同桌就崇拜地说：哇，牛，我身边就坐着王源咧！我偷偷一笑，又接着看别的同学的表演了。
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照我又在唱歌了。
叙事的作文 篇6
记得三年级时，我和宣欣给蝌蚪举行葬礼的事，至今浮现在我的脑海中。
那是一个阳光明媚的上午，我和宣欣一块儿搞假日小队。刚下楼，只见，宣欣手里提着一个小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原来是一群小蝌蚪。圆圆的脑袋黑黑的'身子，真可爱! 我俩决定到周东新村去玩，于是，我俩提着桶高高兴兴地来到了周东新村，我俩一会儿玩健身器，一会儿找鹅卵石，一会儿又用盖房工人的沙子做沙球，我俩玩得满头大汗，便坐在一个花坛边休息。我俩准备逗小蝌蚪时，这情景使我们大吃一惊，只见，十几只小蝌蚪四脚朝天地浮在水上，我们用树枝碰碰它们，可它们纹丝不动，难道它们死了!我俩很伤心，便想把它们埋了。
这时，我眼珠一转，说：“我们给小蝌蚪做一个坟墓!”“好啊!”宣欣大声说。
说干就干，我们先在花坛里挖了个坑，然后，把死去的小蝌蚪们一个个小心翼翼地放到坑里，接着，我在坑上盖上一大把树叶，说：“如果它们饿的话就吃点树叶来充饥。”最后，我找来一块碎红砖和一根铁丝，用铁丝在红砖上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。
墓碑雕刻完成后，我们开始默哀，低着头，一副庄重样，非常有趣。可是，人家默哀三分钟，我俩默哀三秒钟。三秒钟过后，我便“宣布”默哀结束。我们怀着沉重的心情回家了。
在路上，我心想：蝌蚪是我们人类的朋友，它们长大后是庄稼的好帮手，是大自然中的一员，我们要保护它们。
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