叙事的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
我的自画像画好了。
看，我的个子矮矮的，身材瘦瘦的，留着平头，头发有点黄。我长着圆圆的脸，弯弯的`眉毛下闪动着一双水灵灵的大眼睛，透着机灵。
我太爱玩了。一块小泥巴，一只小鸡都能被我玩出花样来。和小伙伴一起捉迷藏，玩着玩着就忘了回家了。为这，没少被爸爸妈妈骂。
我的爱好很多，其中最喜欢看书。我很容易被书中的情景给迷住。只要看见小主人开心我也开心，小主人紧张我也紧张。有一次，妈妈出去买菜，出门前说：“水开了，把火关了。”我说：“好的。”妈妈走后，我看起了书，书里的情节真好看，我看得入了神，把关火的事给忘了。妈妈回来了，水壶里的水烧干了，妈妈看了我手中的书苦笑不得。
这就是我，想和我做好朋友在一起玩吗？那就加入我吧。
叙事的作文 篇2
爸妈总说，大年三十的年味儿最浓。盼啊盼，好不容易盼来了这一天。
起床后，我亲热地喊着“太太早”“爷爷早”“奶奶早”“爸爸早”“妈妈早”，这样我就收到了五句“徐汤成早”。叫人的时候，家人满脸的笑容，像一朵朵鲜艳的花儿，绽放在大年三十的早晨。他们笑，我也笑。谁见了谁都是乐呵呵的，好像大家心里都藏着个小太阳，照得心里暖洋洋的。
餐桌上，洁白的瓷碗里已经盛上了刚出锅的小圆子，一个挨着一个，亲亲密密，还冒着热气。告诉你，有的'还是我搓的呢。一天前，我瞧见奶奶在面盆里揉面粉，就兴奋地冲过去，嚷嚷着也要试试。奶奶笑着拦下我：“别急别急，先看看我是怎么搓圆子的。”我就站在桌旁，聚精会神地“观摩”起来……终于轮到我“上场”了。我迫不及待地扯下一个面团放在手心，由于力道不均，初次尝试，搓出来的圆子怪模怪样，都把奶奶逗乐了。第二次，奶奶手把手教我——两个手掌呈勺状拢在一起，也不能太紧，再轻轻地由慢到快地揉起来。小面团在我的两个掌心里顺从地滚动着，我不时地停下来偷瞧一眼，它已经变得越来越圆，真让人高兴啊！
“吃圆子喽！”圆子终于出锅了。我把鼻子凑过去一闻，哇，真香！再数一数，每个碗里都是八个。哦，我知道了，圆子代表团圆，一家人围坐在一起，吃着甜甜的圆子，日子甜甜美美，这就是年味儿，你说对吗？
叙事的作文 篇3
每当我独身一人时，总会想起我四年级发生的一件事，耳边总会回荡着同学的咒骂声。眼泪也总会不争气的滴落下来。
还记得那是在四年级的某一天，我们刚刚上完了一节科学课。就在我尊卑离开科学教室时，突然发现了地上有一支笔。我就想拿回教室问问是不是我们班同学掉的。可一回到班里，事情很多，把这件事忘了。
直到第二天上课时，柴郅祺问我这支笔从哪里来时，我才想起要问同学们是谁掉的笔。我刚想开口，柴郅祺就面红耳赤的`小声质问我：“这笔是孔嘉诚的，你为什么偷他的笔？”啊？原来是他的？我总算找到主人了。我心想。我轻轻地对柴郅祺说：“我是从科学教室里捡到的。”
我原以为他会就此原谅我，没想到他说：“你就是偷的，我要告诉成老师！”这短短的几个字，每一个字都像针一样在刺痛着我的心。要知道，我是多么的伤心。
当他告诉成老师时，我心里忐忑不安的过着每一分每一秒。成老师让我到办公室谈话时，我伤心地低头反思，眼泪也不争气地滴了下来。谈完话后，我认为成老师也把我当成了小偷。
虽然这件事很快就被淡化了，可是，每当我想起这件事时，我总会泪流满面。
叙事的作文 篇4
我有一个好朋友叫宋金萍，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。我们一块学习，一块玩耍，就连上厕所我们都要一块去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不着我，只要找着她准能找到我。
宋金萍比我矮一点，比我瘦一点。她留着长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了。月牙一样的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛，不时闪烁着智慧的光芒。瓜子型的脸蛋上有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。
她喜欢穿粉红色的衣服。她爱好书法。老师经常夸奖她写的钢笔字有笔锋，很漂亮。可以说她写的字是全班最好的一个。还被选入了学校的书法兴趣小组。
她助人为乐。记得二年级时，我的脚跌伤了，下楼梯时我扶着扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走过来看见了，就主动上前一边拉着我的手搭在她的肩上，一边热情地说：“我来扶你走，菲菲，小心点。”平时她经常这样帮助别人。
她是我永远都是好朋友，我们互相关心，互相学习，互相帮助。
叙事的作文 篇5
从开学以来，我们这个班一直都很严，不管是课堂上，还是在作业上，我们的课比以前的多，作业也多，虽然作业多，但我们都必须完成，让记好的记好，让写完的写完，让背熟的背熟。可是，总有作业忘写了的时候，忘带了的时候，忘预习了时候，我也忘带过几回，但，每次的科目都不一样，有时想起了这个作业，就忘了那个作业。有好几回，总有那么几个同学忘交的，忘背的，忘写了，忘记的。他们的理由都一样：忘了！
就拿这几天的作业教的情况来说，地理，老师几天前就说过我们了，今天，又有5个同学没有交地理作业，老师大发雷霆，让他们都站了出来，还让他们5个写了检查，并告诫我们说“以后谁要是没有交作业，超过三次，就不要来上我的`课了”，老师的脸涨得通红，看来是真的生气了。
不止地理，连语文也不例外，前天老师让背了【伤仲永】和【期行】，有的人会背了，有的人却还不会背，到今天已经三天了，这三天的时间里，我又复习了前面的课文，可是，三天的时间过去了，还有几个人不会背，老师就让他们几个抄十遍，他们有的只抄了，却没有背，有的既没抄也没背……放学了，老师把他们几个叫去了办公室。
作业的力量可真是大，它可以让人高兴，让人失落，让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中，不开心，可一写完了作业，又高高兴兴的跑跑跳跳。
叙事的作文 篇6
六一，你曾经是一个让所有孩子都快乐幸福的节日。你是我们自己的节日，但是，今年的六一。我却有点伤感：今年是毕业前的，这次的六一是多么的'特殊，今年的六一或许是童年中最后一个六一!
看着幼儿园小朋友过六一那一张张稚嫩的脸，我不由得想起了那一次六一：
那是我过的第一次六一，妈妈带我到游乐园玩了许许多多的游戏，又给我买了各式各样的玩具，还有各种我喜爱吃的零食。除了这些，要么去东街买衣服，要么去西街买裤子。到了家后，真是满载而归，一大堆东西把整间屋子都装满了。啊!第一次过六一真爽!来自
此后，每年六一都是那么的普通，几乎是一样的，第一次的六一似乎再也没有出现过。
六一，你还能再给我一次如此快乐的时光吗?或许，永远不会了。此时此刻，我只想让时光停留在你，这快乐的六一;此时此刻，我离你那么近，我却没有感受到你带给我一丝的快乐，而是万分的怀念!
叙事的作文 篇7
我把压岁钱揣进口袋里，兴致勃勃地去商场买赛车。可当我付钱时，一掏口袋，钱没了。我把所有的口袋都翻了个底朝天，也没找到，一定是在公交车上被贼偷去了。
该死的贼！我气得哭了。
在回家的路上，我想：我若是二郎神的哮天犬就好了，一下子能闻出那?伙的气味，一定把他的手指咬断！这当然不可能，因为哮天犬是神话里的东西。
我若是警察就好了，把他抓起来！关进大牢，关三年！这也不行，还要让他白吃三年饭，便宜他了！
我去问爷爷，爷爷说：“你用不着生气，这种人迟早要毁掉自己。”接着他给我讲了下面一段故事：
一个年青人去偷一位老大爷家的钱，被发现了。当老大爷拿起电话报警时，贼把他杀了。这个年青人被判了死刑。在执行枪决前，他要求见他的母亲一面。那是夏天，人们都穿着单衣，当他的母亲来到他面前时，他猛地一口咬掉了他母亲的一个奶头，说：“我五岁那年，偷隔壁孩子一块糖果，你说我能干，表扬了我；八岁上学，偷人铅笔、橡皮，你又表扬了我；长大了我开始偷钱，你还是表扬我……才会有今天的结果。你既然把我养大，干嘛又要害死我？你的.奶水不是甜蜜的，而是有毒的！”这时他的母亲才知道自己错了，但是后悔已经晚了。
“一个人从小就要学好，”爷爷说，“人们常说‘小洞不补，大洞受苦。’那个罪犯的母亲不是在补洞，而是在挖洞，最后儿子被埋了进去。”
爷爷的话使我很震惊！我们小孩子什么也不懂，很多事情也不知道是对还是错，全靠大人们的指点。如果他们指错了路，我们的一生也就毁了。不过我相信老师的话肯定是对的。否则，我们这么多小朋友长大以后都变成坏蛋，那还得了！
叙事的作文 篇8
奶奶咱家的杏花又开了，您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗？那段春暖花开的日子令我很难忘。
还记得我小时候，您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光，给我讲故事、笑话，我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大，而这段时间如此的短暂，您却一春春的变老了，您曾经答应过我要和我度过每一个春天，会让我永远感到快乐。在那个杏花还未来得及开的春天，您默默地与我们长逝了……
从此我的春天变得冷寞，每当春天杏花开时，我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。古人云“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，您的离去让我变得沉默寡言，我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。
每当我欢快的惊醒时，眼前一片漆黑，原来只是一场梦。我常常想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花，这时我才懂得“花有再开时，人无在少时”的深刻意蕴。每个人的生命是宝贵的，要珍惜一切共同拥有的美好时光。我对您的思念只能深深埋在心底，我既不能上穷碧落，又无法下低黄泉，只好把目光投向浩茫的`天宇，投向那形同蜂窝的星海深处，保持着不肯割舍的愿望，久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福！
奶奶咱家的杏花又开了，但是开的没有往年那样艳丽。
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