叙事作文

时间:2024-05-03 12:03:26 记叙文 我要投稿

叙事作文7篇[精华]

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文7篇[精华]

叙事作文 篇1

  在一座山谷中,生活着两只兔子,一只叫灵灵,一只叫静静。灵灵喜欢出去玩,而静静喜欢看书。

  有一天,灵灵说:“静静,我们出去玩吧!”

  “不,我先看完书,下午再出去吧!”

  “哼!”于是,灵灵自已出去了。

  灵灵在河边玩耍,看着小鱼欢快地游过。

  突然,他听见脚步声,回头一看,是一只大老虎。大老虎猛地一扑,把灵灵抓走了。

  到了下午,静静发现灵灵还没回来出去找他了。一只啄木鸟飞过来,说:“静静,灵灵被老虎抓走了。”

  静静大声说道:“啊,怎么办呢?”她眼珠子一转,想到了好办法,她急忙跑向老虎穴。

  静静用手一挥,意思让啄木鸟飞进来。她大声说:“大老虎,笨老虎,听说你的力气还不如狮子大,他能把铁链套在身上,再用力气把它弄断,你行吗?”

  老虎想:哼,狮子能和我比吗?我要证明给他们看!于是,他找来铁链,绑在身上,用尽力气,却怎们也弄不断。

  静静把绳子解开,和灵灵一起坐在啄木鸟背上,飞了出去。灵灵惭愧地说:“对不起,让你们担心了!”

  “没关系,我们走吧!”他们笑了,啄木鸟也笑了。

叙事作文 篇2

  他敛去眼底的难过,努力撑着笑容,“嗯。”她不在开口,坐在那里,他低头,“蝶儿先回去吧,等我病好了去看你。”他怕她待在这里会无聊,而且万一病传染了呢,倒不如先让她回去吧,尽管,他想看见她想的发狂。她不语,也没离开。他眼底闪过惊喜,他是不是可以认为,她舍不得自己,担心自己所以才不愿离开。她脱了鞋躺在他旁边,主动抱住他的`腰,无视他错愕惊喜的反应。轻灵的声音在空中悠悠散开,带着淡淡的哀愁,“宸,你是皇上,有三宫六院,我不过是一个妇人,心眼小,容不下别的女人,与其最后都难过,不如,现在让我走吧。”她想,放手可能对双方都更好。他眼眸微闪,“好,明日午时你出皇宫吧。”她手微微僵硬,笑容有些苦涩,意料之中的答案却还是觉得难过。她起身离开,未曾听见他看着她的背影自语,声音含笑,“你没有发现我对你的自称从来不是朕么?笨蛋。”她彻夜未睡,第二天午时到宫门口,看见他一身便装有些错愕,“皇上?你?”他抱住她进了马车,有些戏谑,“乖,叫夫君。让皇弟听见你叫我皇上,万一以为我要谋权篡位杀了我怎么办。”她向来聪明,瞬间就懂了,他把皇位给了他皇弟。她展颜一笑,“夫君。”

叙事作文 篇3

  雨后的早晨,空气十分清新。阳光下,水珠儿在草叶上滚动,折射出点点光芒,好似一粒粒珍珠点缀在草坪上。怀着天气一样的好心情,妈妈带我到楼前的空地上玩耍。

  “啾啾……”我抬起头,发现一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛还没有长齐,瞪着亮闪闪的小眼睛,警惕地打量着周围的环境。它竭尽全力扑棱翅膀, 却怎么也飞不高,累得它伸长脖子叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“妈妈,快来帮帮我呀!”

  真令人喜出望外!我小声呼唤:“妈妈,快过来,抓住它。”我一边盯住小麻雀,一边用手指比画,生怕它飞跑了。妈妈快步走过去,悄悄接近小麻雀,弯下腰慢慢伸出手,猛地一捂,可是小麻雀机灵地向前一跳,竟然扑空了。

  我的心都提到嗓子眼儿了,急得直跺脚。 妈妈却不慌不忙,蹑手蹑脚地再次逼近小麻雀。

  “抓住了!终于抓住了!”我兴奋地欢呼,小麻雀最终还是没有逃脱妈妈的手掌心。

  我俩像众星捧月似地把小麻雀护送到家,迫不及待地放在地板上,逗它玩儿。它万分惊恐地望着我,胆怯地钻进角落里,“唧唧”地叫个不停,意思是说:“别伤害我啊,小朋友,我好害怕!”

  突然,外面传来一阵阵凄惨的鸟鸣声,小麻雀迅速钻出来,叫声也更加响亮,可能是在呼救。我连忙跑出去,看到一只老麻雀在门口上下翻飞,拼命地叫着。屋里的小麻雀叫得更欢:“妈妈……我在这儿……快来救我……快来呀。”

  妈妈实在忍不住了,面带微笑对我说:“端宝儿,咱们把小麻雀放了吧!”我噘起小嘴儿,固执地说:“就不,好不容易才抓到的,我喜欢它,想跟它玩,才不放呢!”

  “正因为你喜欢它,才应该放了它,麻雀是益鸟,应该飞回大自然,去吃更多的害虫,保护庄稼,你看!它妈妈多着急啊。”妈妈耐心开导我。

  我沉默不语,静静地思考着妈妈所说的`话。过了好大一会儿,抬起头,撞见妈妈鼓励的眼神,我重重地点下头。

  我捧着小麻雀跟随妈妈一起来到院子里,把它放在草坪上。小麻雀欢快地扑扇着翅膀,飞起又跌落,挣扎着又飞起来。这时,老麻雀飞过去,啄了几下小麻雀,“唧唧”叫了几声,也许是责罚,又好象对我表示感谢。

  放走小麻雀,在我心底留下一丝遗憾,但看到它和老麻雀团聚的场面,我和妈妈笑得可开心啦!

  点评:

  文章从和妈妈一起在草地上玩入手,看麻雀,捉麻雀,放麻雀,整条脉络非常清晰,结尾点题,说明了爱护动物的重要性。文章的突出之处还在于对小麻雀和老麻雀之间心理活动的描写非常细腻,充分发挥了自己的想象力。

叙事作文 篇4

  人生就像天气一样,千变万化。唯独不变的,雨后出彩虹。——题记

  人生在世,许多事情都是由我们来决定的,而不是看天意。生活的无奈让我们认为这是早已注定的结果,可我们没有静下心来反思过,这会不会是我们自身造成的结果?

  我们应当勇敢的面对现实,走出困境,而不是消沉在过去失败的坎里。人的一生不可能一帆风顺,终究还是经历风风雨雨。只有我们勇敢的抵挡风雨、领悟风雨,才能成长,把人生看的更透彻。

  古之圣人,博学多才,清正廉洁。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。正因为自身高尚的品质而遭到奸臣的嫉妒、陷害。往往君主信奸臣而枉圣人,贬其远地,不得返。即便是这样的,他们依然坚持自己的信念,相信总有一天会得到君主的重用。古人的一生何尝不坎坷,可他们有屈服过吗?

  现在我们就像温室里的花朵,经不起任何风雨。是的,我们是有了保护伞,可当保护伞像花朵一样凋谢时,谁又会来充当保护伞。我们的一生怎么会由他人的来决定,我们的一生都要由自己来经营。人生的`每一站有着不同的风景,而我们自己要去感受它的美,领悟它。如果我们错过了这一站,很显然我们比其他人少看了一些风景。遇到风雨请勇敢的去面对,为我们的人生戴上勇敢的头衔。

  不经历风雨,咋见彩虹?

叙事作文 篇5

  窗外,天如水洗过的蓝,丝丝流云如同优雅的流苏点缀着这块湛蓝色的绒布。一切都那么宁静美好。可我的心情却像布满阴霾的天空,阴沉沉的,塞满了不甘与沮丧。

  手中的铅笔被紧紧地桎梏着,手指因为过分用力,骨节发白。终于,“啪”!铅笔断了,一滴豆大的泪随之滑落焉,在那张“遍体鳞伤”的卷子上弄出一朵颓败的花。旁边的草稿纸上,混乱的数字,公式打成一片。心中无限悲哀,考试前,考试中的情景仍然历历在目。考前,成本成本的练习,在题海遨游,从华灯初上,到万籁俱寂。每条公式定理都熟记于心。为了这次考试能上演一出漂亮的“咸鱼翻身”,我成天泡在数学堆里,跟数字打交道。为了有一个亮眼的成绩,我甚至破例,入下了我最心爱的.文学作品。把每天享受“书香大餐”的时间让给了密密麻麻的数字。我自认,我努力了。可为什么陪伴我的,还是那个可怜巴巴的数字。难道我真是“数学绝缘体”,就只能一直做“火车尾”吗?“我不甘心!”我在心中呼喊道。

  “如果我的祝福,能让你不再孤独……”,耳畔突然响起那耳熟能详的旋律。蓦然回首,看见一弯鼓励的微笑。心情忽然同窗外的蓝天一样晴朗。

  是啊!谁没有过失败的经历呢,但谁都不会一起码立于失败之地。美国著名作家,诺贝尔文学奖获得者海明威说过:“人不是生来就要被打败的,你可以消灭他,但就是打不败他。”科学大家们还有第101次失败呢。我这只是一次小小的失败,又能代表什么呢?俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”那著名的“犯错效应”意义不也正在于此吗?而且我努力过了,我拼过了,命运女神定会垂青于你。只要我一起码努力,铁棒也能磨成针!就同那歌名一样“窗外有蓝天”。只要付出了,坚持了,一定会透过层层玻璃,领略蓝天的纯净与活力!

  “擦亮你的心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见窗外依然有蓝天!”请不要灰心,坚持努力吧!因为窗外有蓝天!

叙事作文 篇6

  童年,是每个人一生中最美好的时光。没有阴谋诡计,没有勾心斗角,没有心狠手辣。儿时的我们每天都洋溢着纯真的笑脸,多么的幸福快乐啊!我就经历过一件令人难忘的事,且听我一一道来吧……

  那是一个下倾盆大雨的周日,宝石般的雨点儿密密麻麻地落下来,打湿了大地妈妈的`衣裳。这让我心神不宁,如果雨一直哗啦啦地下,那我该玩什么呢?正当我闷闷不乐时,那金点子多如星星的妈妈,叫我做个小泥人。听了妈妈的话,我欣然接受。我开心得活蹦乱跳,心里一直念叨着:天灵灵,地灵灵,雨快停下!终于,玉皇大帝显灵了!在我的虔诚中,雨停了!我兴高采烈地跑出去。哇!好多的黄土啊!稀稀疏疏,黏糊糊的,(说实话,挺像便便的!)有一点点恶心哦!我小心翼翼地走过去,不一会儿,我的鞋子就成了牺牲品——本来雪白的鞋子上沾满了“便便”。我东张西望,找到了一块“宝地”,迫不及待地玩了起来。玩着玩着,我想起了老妈大人给我布置的作业,想:“泥人是神马?怎么做呢?”(因为那时我刚刚3岁。)当我百思不得其解时,灵光一闪,泥人,泥人,是往人身上抹泥,不就是泥人了吗?好,开工了!我迅速抓起一把黄土,之往脸上抹,东抹抹,西抹抹,好半天,才大功告成了。哈哈,现在的我已然是一个名副其实的“小泥人”了!我神气十足地在大街上走着,路人都朝我投来惊讶的目光,带着这种尴尬回到了家中,没想到,妈妈更是张大了嘴,问:“格格,叫你做个泥人,你怎么把自己给做成泥人了?快去洗洗吧!”说完,就把我拉进卫生间里,大洗了一顿……

  瞧,小时候的我可爱吧?你呢?

叙事作文 篇7

  今天下午的第八节课是我们全校同学为初三的学哥学姐们中考加油,但老天仍黑着脸,下起了倾盆大雨。但不久,竟雨过天晴,活动照常举行,这不就暗示着初三同学们在中考中能够取得“天晴”般的成绩吗?激昂的进场声响起,混杂着初三学生们迫不及待的欢呼声、

  放眼望去,学生们头上、手上、辫子上都分别戴上了红丝带。红丝带飘啊飘,在蓝白相间的校服中犹如一片片火海,浩浩荡荡,每个人对初三学哥学姐的`祝福都写在上面,随风飘啊~

  初三的学生们协调有序地走在庄重的红地毯上,仿佛踏上了人生大路般严肃,也为着自己长大而快乐。七八年级的学生们都卖力地扬着手中的红丝带,气势磅礴地高呼着口号“师兄师姐,挥笔如风,师兄师姐,难题易解,师兄师姐,斗志昂扬,六月中考,你们最强,初三加油,中考必胜!”口号声如同雄狮般威武雄壮。

  初三每个班级都穿着五彩缤纷的班服,领队的还卖力地挥着自己班光彩夺目的班旗,热闹的气氛中还洋溢着谈谈的不舍之情。老师和和同学们三年的陪伴与付出,就这样结束了。三年,真的很短!此时此刻,何人不生感恩之情呢?

  走廊的栏杆上,挂着许许多多的红丝带,充满着许许多多份鼓励,洋溢着许许多多张笑脸,在雨过天晴的日子里飘啊飘。

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