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叙事作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文300字 篇1
综合实验开始了，本学期的综合实验活动是种植辣椒，我很兴奋。
我疾步去了一个卖种子的店里，买了一袋辣椒种子。
回到家后，我迫不及待的种辣椒。首先， 我准备了一个花盆，之后我自己又拿了一把铁铲子，拿着花盆、铲子去了离我家较近的一个免费开放的花店， 花店的土是免费的，急切地走进那个花店，活蹦乱跳的找了一些良好的黑土，土很松软，超级适合辣椒的生长。我开开心心的用铁铲子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里， 小心翼翼地拿着花盆回了我的家。我又迫不及待的开始挖土，然后把一颗颗的种子埋入土里，再浇上些水，就这样漫长的成长开始了。
过了几天，我的辣椒宝宝还是没有破土而出，我好担心，因为我在家门口问了问苗大伯，苗大伯说：“辣椒良好的'种子应该在5至6天发芽。”可我的苗都有十几天了没有发芽了。我开始关心辣椒了，又给它浇了浇水。
没过几天，我的小辣椒终于发芽了。我非常高兴，我的小辣椒苗已有一厘米高了， 我高兴极了。
又四天过去了， 我每天都浇些水，小辣椒有三厘米高了，我太高兴了。
希望我的小辣椒早日成长。
叙事作文300字 篇2
在我们的生活道路上，有无数的第一次，而令我最难忘的就是第一次养花。
那天爸爸给我买了一盆灯笼花，那是一盆含苞未放的灯笼花。我把花放在了阳台上，先给花浇了一瓶水，然后放了一些养料。我就像爸爸妈妈照顾我一样，精心照顾灯笼花。每天只要我一有时间就跑去看它，给花儿松土、给花儿浇水，期盼着灯笼花早日开放。几天之后，我本以为花会开了，结果我一看灯笼花叶子有些枯萎了，又过了几天莲花苞都有些枯萎了。又过了几天连花苞都有些枯萎了。咦，这是怎末回事？我去问奶奶。原来要开花时不能浇太多水，所以花枯萎了。我听了之后恍然大悟。从此以后，我每天上午让花光照2个小时太阳，我每过几天浇1次水，经过我的细心照顾，花儿不过几天就开花了，看着花儿那粉红的花朵，绿绿的花叶，茁壮成长的.样子，我非常开心。
没想到真是看花容易养花难呀！世上无难事，只怕有心人。无论做什么事都要细心认真对待，养花也一样，要对花儿了解，有爱心的照顾，花儿才能开得更好。
叙事作文300字 篇3
上个星期天是个晴朗的好日子，我和妈妈一起在“七点自造”自己动手做饼干。我们要做的是数字饼干。到底要怎么做呢？首先，要自己称一定分量的黄油、奶精、鸡蛋放在罐子里，用搅拌器搅拌，搅拌器是电动的，一个人拿起来还挺困难的'，我和妈妈分工合作，一个拿搅拌器，一个扶着罐子，充分搅匀了以后放在冰箱里冻上半个小时。然后，把它拿出来，感觉冰极了，我们要用手把它捏成粉碎，揉成一个“面团”，接着用擀面杖把“面团”擀成薄薄的饼状。最后，店里的阿姨拿出数字饼干的模具，我把它们一个一个地印在“面饼”上，再用小铲子把做好的数字饼干移到烤盘上。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，所有的数字全都有了。我们把多余的“面饼”全都做成了“数字饼干”，把烤盘放进烤箱里烤。我盼望着数字饼干快点烤好。十几分钟以后，金灿灿、香喷喷的数字饼干就烤好了。
自己做的饼干好吃极了！我把数字饼干和我的朋友们一起分享。
叙事作文300字 篇4
我等着他们把水灌完，我才走上前去灌水，一转头，竟看见了董泽源拿着本书，脸上流露着笑意，我看着他呆住了。
接下来，便是他的哈哈大笑。那种笑容是遍布满脸的，恰像你往池里扔一块砖头，荡漾起的波浪就像是他的笑声，一阵连着一阵，连绵不绝。突然，那笑声凭空消失了，走得无影无踪。接连着，他的脸上写满惊讶，大概发生了意料之外的表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一会儿，变得凝固起来的、硬硬的、冻住的像冰一样的。而底下的另一半还没有完全冻结的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董泽源脸上的这种表情。
随后，他像是看球赛进入了白热化阶段，脸上的表情近乎咬牙切齿般，我从未见过人陷入这样的'激烈，也许会觉得他的激烈就是一块隐隐闪着红光的石头在熊熊燃烧的火焰山上烤了许久似的。
看他那孙猴子的脸——说变就变的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一阵清脆、悦耳的预备铃声响了，我还没反应过来，才看他依依不舍地合上书本，静静地往座位走过去，拿手上的水杯却还是空的。
叙事作文300字 篇5
我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……
六年来，是老师孜孜不倦的'教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。?
回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……?
啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！
六年级:纪锦淞
叙事作文300字 篇6
我听说小乌龟自己会抓鱼，于是就想做一个实验证实一下。
一天，我抓了许多小鱼，放进乌龟缸里。小乌龟先不理小鱼，见我不放别的东西，就开始行动了。只见它趴着一动也不动，似乎在寻找行动的机会。突然它的头往后一缩，又飞快地伸出来，没等小鱼反应过来，就已经被小乌龟给咬住了。有几条大鱼很厉害，使劲扭动身子，逃过了一次，可下次就没有这么好运了。小乌龟吸取了教训，把大鱼咬住，就把它叼出水缸。没过一会儿，大鱼就闷死了。 正当小乌龟要独自享用的'时候，大乌龟又来抢了。于是两只乌龟开始了大比拼。先是小乌龟的“无影脚”把大乌龟打了个四脚朝天，大乌龟气到了极点，使出了“九阴白骨爪”把小乌龟打得节节败退。
乌龟吃东西真有趣！
叙事作文300字 篇7
小明的文具盒里住着文具一家。
日子过得好好的`，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。
“我厉害，我可以擦掉你的字。”
“我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。
从此，他们再也不吵架了。
叙事作文300字 篇8
今天，我和小弟弟一家来到玉戴湖滑雪场。
走进租用滑雪用具的大门，眼前挂着几百件滑雪用具，我们迫不及待的租好滑雪用具，滑雪鞋好沉哪，我连拿都拿不动，还能穿上吗？不过还好，总算穿上了，可问题又来了：不能正常走路了！妈妈把寸步难行的`我抱进滑雪场。
一进滑雪场，我欣喜若狂，一下子扑向雪地。才开始我以为滑雪很简单，但是很难前行，我让妈妈把我扶到一个高处，妈妈把手松开，我就不由自主的往下滑，心里害怕极了，幸亏，滑到了一边的网子上，才停了下来，我想还是在平地里滑安全些，可是看着周围的人从高处飞流滑下，我又想试一试。妈妈找了一个大哥哥指导我，教我如何前行、如何停住，我慢慢地学会了从高处往下滑，虽然摔了好几次屁股，但是我终于感受到飞速滑的快乐！小姨夫才好玩呢：从高处滑时，摔了好几个骨碌，摔倒地上还怕不起来，要等着小姨去扶，小姨说他像个笨狗熊。
这次滑雪使我终身难忘，玉戴湖滑雪场，我还会来的！
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