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叙事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
随着一声“钉呤呤”的下课钤响起，同学们像潮水一样涌出了教室。安静的校园一下子就热闹了起来。有的同学在操场上跑来跑去的打闹着，有的.同学在走廊上谈笑风生，有的同学在教室里拿出自己喜欢的棋与两三个好友一起玩。
趁着这短暂的课间十分钟，我就与李昕祺和王俊文玩起了“鬼捉人”游戏。这个游戏要求有一个人当“鬼”，当大家喊“一，二，三……”后，“鬼”就开始让捉人了。如果“鬼”捉到了人，那么这个被捉到的人就变成了“鬼”，而以前的“鬼”就变成了人。我们三人通过石头、剪刀、布来选择谁当“鬼”，结果王俊文输了，轮到他当“鬼”了。游戏开始了，我与李昕祺配合的很好，王俊文老是捉不到我们，引得我们开心地笑。他跑得太慢了，在他要捉到我们时，我们就跑得再快些。就这样，不知不觉上课铃声响起了，他都没成功地捉住我们。
课间十分钟虽然短暂，但它的存在都让我们欢喜。
叙事作文300字 篇2
“友谊之赛”也就是所谓的拔河比赛。那天，我们二校为了庆元旦，举行了隆重的拔河比赛。
周五的下午，天气阴沉沉的，西北风呼呼地刮着。我们班30位“大将”鼓足勇气，站在塑胶场地上，摩拳擦掌。终于，轮到我们班与三班大PK了。我们班的拔河选手可是班主 任杨 老师精心挑选的.，应该不会出差错的。我们班的将士们（包括我）上场了。眼前那粗绳子，好像一条大蟒蛇一样。
开始比赛了， 杨 老师指挥着。可对手他们的力气也太大了，我们的脚都飘起来了。“嘟”一声哨响，我们OVER了。我们开始换位了，只见同学们垂头丧气。第二局，我们改变了策略——一吹哨就拔。由于我们吸取了教训，第二局我们赢了！同学们捏了一把汗。第三局，也是一决胜负赛。同学们也想胜出，但力不从心，又败在三班手下。
之后，我们又团结一心跟四班大开杀戒。到最后我们又跟一班来了场友谊赛。
这次拔河比赛，给我了无限欢乐。
叙事作文300字 篇3
我很喜欢读书，读起书来就什么都忘了。
有一次，我在书房里看一本《十万个为什么》，爸爸妈妈在厨房里做饭。“开饭了！”妈妈叫到，我看书入了迷，所以没听见。妈妈又叫到：“希希，快来吃饭呀！”我还是没听见。妈妈不耐烦了，干脆直接拿着锅铲冲到我的房里来，她拍了一下我的头，把我吓了一大跳，我说：“妈妈，你什么时候进来的？”妈妈瞪着眼，大声对我说：“我叫了你两遍你都不来吃饭，找打啊？”我心里一万个委屈，但说不出来，因为我知道，如果我说出来，妈妈一定又要接着吼叫。这真是“哑巴吃黄莲——有苦难言”啊！
还有一次，我和外公在图书馆看书，外公看看手表，已经十点了，要去接上画画班的.妹妹了，于是拍了拍我，叫我走。我不耐烦的说：“你先走，我马上来。”外公见我这样说就先走了，到了楼底下，外公发现我还没下来，又上来找我，发现我还在看书，于是很生气，一路把我吼回家了。
读书让我痴迷，让我陶醉，让我明理，让我增长知识，让我受益匪浅，我爱读书。
叙事作文300字 篇4
我惊叹于书法的博大精深，武术的出神入化，但是更让我赞叹不已的还是惟妙惟肖的糖画了，今天我就带你走近糖画的世界吧!
糖画，顾名思义就是用糖绘成的.画，又称“糖影儿”、“糖饼儿”，听到这么可爱的名字，我真想冲上去把它们吃个遍。糖画不仅名字好听，而且亦糖亦画，可观可食，深受大家的喜爱。
糖画也是我最喜爱的美食之一呢!每当我看见玻璃橱窗里那金灿灿的糖画，口水都会忍不住地流下来。有一天，我买了一个立体糖画。卖糖画的老爷爷熟练地在一个面板上放了一些让人流口水的糖稀，然后用小竹签把糖稀随意那么一勾画，就成了各种栩栩如生的小动物了，真是让人惊讶。然后再把小竹签放在画上，等糖稀凝固了，就成了甜蜜蜜的的糖画了。看着可爱的小动物糖画，真是舍不得吃，可是又忍不住想吃。
如今，随着对外交流日益广泛，糖画也成了世界各地朋友都爱吃的美食了，我真为我们的传统文化而骄傲呀!
叙事作文300字 篇5
星期天，我去羽毛球馆玩。看到伙伴们都会打球，我也很想学，于是求妈妈给我报了一个羽毛球班。
一开始，我连怎么拿拍子都不会。老师先教我打吊球，等我能接住球以后，老师就教我发球，先把左脚放到前面，一手拿球，一手拿拍。我觉得发球很难，但还是练了下去。经过一天一天地刻苦练习，终于有一天，老师对我说：“你是我们班发球最漂亮的.人了！”
以后每次发球，老师都会在前面放一个小桶，谁进球了，就给谁奖励一支自动铅笔。我每次上课都会进两个以上的球，不知得了多少支笔。
老师开始教我和别人打高远球。开始，我一个球都接不上，经过不断地练习，我可以接上高远球了。至此，我终于完全学会打羽毛球了。
学习打羽毛球，我才知道，多难的事情，只要肯下功夫，任何人都能成功。
叙事作文300字 篇6
今天，轮到我炒菜了，我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的，放到案板上切。我一片一片仔细地切着，可还是切得宽窄不同。妈妈看了笑着表扬我:“你没有切着手，还切得这么快。不错!不错!”开始炒菜了，我心里有点紧张。点燃了煤气，在锅里放上油，等油冒了烟，马上把事先切好的葱花扔进锅里。
刚放进丢，油僻僻叭叭地溅到我手上，疼得我差一点就把铲子掉在地上。我赶紧把切好的.土豆放到油锅里。炒菜的时候，我拿着铲子，把土豆翻了又翻，土豆在油锅里发出吱吱的叫声，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，颜色金黄。妈妈让我放上一些酱油和盐，放完以后，再加上一点水，等到土豆很粘的时候，再放些水，要出锅的时候，还放上了一点味精。
菜做好了，我看着眼前香喷喷的土豆片，心里特别高兴。从小就是爸爸妈妈照顾我，现在我长大了，也可以帮他们做事了!我看着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸妈妈呢，更是高兴得不得了!我们全家人把这盘土豆一扫而光!
叙事作文300字 篇7
“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”高尔基的这句话让我感触颇深。是啊，没有什么比妈妈对我的爱，更感人肺腑了！
有一天，我忘带英语培优的资料了，因为今天要交作业，所以我心急如焚。于是，我马上用我的电话手表打电话给妈妈：“妈妈！我忘带英语培优资料了。”“真的吗？我马上给你送过去！”妈妈着急地回答道。“妈妈，能快点儿吗？”我焦急地问。“当然可以。”虽然看不见妈妈的表情，但我从她的语气里知道了她很着急。
这时，外面下起了倾盆大雨。没过一会儿，妈妈就把资料送来了。妈妈头上的.雨水啪啪地掉在地上。妈妈的衣服湿透了，她简直就像一只雨中的落汤鸡。看着妈妈的样子，我心里仿佛燃起了一团熊熊燃烧的火。
回到班上，我把资料急匆匆地交给老师。我感激地想：妈妈为我做得可真多呀！晚上可要好好报答妈妈！
妈妈对我的爱是无私的，令我难以忘怀。为了报答她对我的爱，我一定好好努力学习，不辜负她对我的期望；平时我也尽量帮妈妈分担家务，让她有更多的时间休息！
叙事作文300字 篇8
现在已是黄昏了，孩子们都放学了，
在一大片绿油油的草地上一场激烈的足球比赛开始了……
再靠花丛边上的长椅上，做着七八个人，最左边做着一个黑头发穿着绿色格子上衣的小男孩，表情严肃的向右方望去；他怀里抱着一个还是穿绿色格子衣服的小男孩，也是面色沉重的望着右面，这是他的弟弟，他们的前面还卧着一条小狗，它正在休息，在小男孩的右边还有一个小女孩，她站了起来，双手掐着腰，面色焦急恨不得自己上去参加比赛，同时她也望着右边，在小女孩身边还有一个黄头发的'小男孩和一个小女孩，这个小女孩抱着个洋娃娃，他们身后还有很多家长和老师，把比赛场围得水泄不通，喊声震耳欲聋。
再看看这，一个穿红的衣服的小男孩他是候补队员握着拳头瞪着眼睛，前面还有一个黄头发的小男孩，他弯着腰手扶膝盖身子向前倾，眼睛一眨也不眨死死地盯住球，正等待着右边队员的射击，他是勇敢的守门员。
看着足球场上激烈的战斗，连一向不爱运动的我也被感染了，摩拳擦掌跃跃欲试。
叙事作文300字 篇9
我有一个好同桌，她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛，美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛，再往下看，就是一张樱桃似的`嘴巴了；绑着一个马尾辫，那样子可爱及了。
说起她的性格呢，那可是及其温顺了，好像没有一点儿脾气，不管你怎样，都不能把她惹生气。
一次课间时间，她出去玩了，而我呢，则在教室里摆弄着她的文具。这时，我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺，轻轻的扳弄着玩，突然一个同学跑过来，撞着我手了，直尺一下就被弄断了，我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：“这可怎么办呢？”她知道了，会是怎样的表情呢，她会生气吗？我该怎么向她说呢？上课了，刘玉兰回到了教室，发现直尺不见了，便问我看见没有，我支支吾吾的说：“对不起啊，我……我把你……你的直尺给弄断了，你不会生气吧？”刘玉兰一开始有一点儿惊讶，但她没有生气，笑了笑，说：“我怎么可能生气呢？我是那种人吗？它断了就断了吧，”之后，我们还向以前那样开开心心的一起玩耍，好像就没有这回事一样。
这就是我的同桌，一个心胸宽广的人！
叙事作文300字 篇10
上一周，吕老师在课堂上说：“为了美化我们的班级，大家从下周一开始可以为班级捐花，捐献者会有丰厚的奖励。”
于是，大家在周末就忙开了，有的去花店买花，有的在家里挖一盆出来，还有的`在花贩子那里选购。我也不例外，星期六下午我和妈妈骑着单车去花卉世界选购。
来到花卉世界，我闻到了花儿的香味，听到了一阵阵喧闹声。每家花店门前都摆着花：有辣椒、蕃茄；有薄荷、观音莲；还有桂花、虎皮兰等等，可漂亮了。
最后，我在一家花店前停下了。这家店里有一盆花吸引了我的注意力。据老板娘说，这是金边吊兰，形状像草，长得快，不用经常浇水，适合放在学校窗台上。于是我高高兴兴地买下了这盆花。
周一到学校时，我在窗台上发现有很多的花摆在上面：有薰衣草，有像刺猬的仙人掌，有芦荟等等，绿绿的一片。
这些花不仅美化教室，还让我们增长了植物的知识。
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