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叙事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的叙事作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
记得小学的时候，那位严厉又慈祥的老师，在我心中一直都很难忘。
老师，还记得我吗，老师。我是曾经那个调皮的小林子，记得小学的时候，您是我的英语老师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了，从此再也没敢上课干别的，上英语课时您总是提问我，我几乎没有几次答对，答对了也是同学给我说的，一走神您就叫我。有时候我都不知道干什么。真是后悔当初没有珍惜机会，您经常把我叫到办公室，每次都提心吊胆的以为干吗呢。
记得升初中的时候，您把我叫到办公室，说了一大堆，说什么要好好考。老师对我这么信任，我真的不知道怎么该怎么办，我没好好学。记得小学时候英语作业，周末根本没做过英语作业，不是不做，是真的不会。都是回来抄抄别人的，反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业，都是看见长的单词就不写，不抄。真的.很后悔当初没好好学习英语，老师告诉我，初中一定要好好学。我现在才明白英语多么重要。老师对我的期待，对我的信任，我真后悔当初没好好学，老师，您相信我，我初中会好好学英语，不辜负您的期望。
老师我错了，以后我会好好学，会努力去学习。不会像小学这样。
叙事作文300字 篇2
星期天，我家包饺子，妈妈给我一次表现的机会――安排我擀面皮。
妈妈给我做示范，她迅速地滚动着擀面杖，灵巧地转着面团子。很快，一张张中间厚、边缘薄的面皮飞了出来。于是包饺子的“流水作业线”开始了流畅的运行：爸爸麻利地你捏好了一个个大肚子的饺子，姐姐把满满一盘饺子摆的整整齐齐。
我自信地抄起擀面杖，急匆匆地去擀。可面团子转的慢了，擀出来的面皮是边缘厚、中间薄，妈妈装下一捏那饺子的肚子就裂开了。
妈妈连忙示范讲解，一边擀面皮一边说:“擀面皮要这样擀!”擀面皮的关键是两手的`配合，先把面团子尽量压扁，这样可以节省擀的时间。然后左手捏住面团子的边缘转动一下，接着右手紧跟着，擀着不能超过面团子的一半，否则就中间薄、两边厚了。我按照妈妈示范的方法去做，果然比刚才好多了。
我感受到：小小的擀面皮也有这么多学问，生活真是不简单啊!
叙事作文300字 篇3
春天来了，本应该是开满鲜花、长满绿草的北方，因为气候变化问题，变得凉风习习。
上午一上课，就考了一张卷。等卷子一发下来，我看，卷子上打着一个鲜红的“100分”，而我那道题明明做错了。我马上站起来，打算告诉老师我那道题做错了。可我转念一想：“如果告诉了老师，那我就不是100分了，再说除了我，没有第二个人知道。”但是我一想到老师平时的教诲：“做人，就要做一个诚实的人；精诚所至，金石为开；一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富……”。理智与虚荣展开了一场激烈的战斗，一边说：“要100分吧，100分多光荣啊……，一边说：要做个诚实的`人……”，最后，还是理智占了上风，我依依不舍地吻了一口那鲜红的100分，与它吻别，告别它后，我一步步走向老师……
虽然这时候的春天非常寒冷，但是，它永远抵挡不住我们诚实而火热的心。
叙事作文300字 篇4
今天，天气晴朗，我们一家人驾车去普陀山玩。
天刚蒙蒙亮，我们就出发了，大约开了四个小时的车就到了舟山朱家尖码头，又坐了半个小时的船就到了普陀山码头。到了码头后，我们直接坐巴士到普济寺，我们一走进去，首先映入眼帘的是“普济禅寺”四个金光闪闪的打字。再往里走，就是“大通园殿”。一进门，我看见了一位尊贵，善良，神圣的观世音菩萨。爷爷奶奶爸爸妈妈立即拜佛烧香，我也学着他们的样子拿了一元硬币，放在手掌心中，两手合并低下头，虔诚地向菩萨拜了三拜，保佑全家人幸福安康，然后便把硬币投入柜子里。
从普济寺出来，我们又来到了“南海观音”。瞧，“南海观音”高高地矗立着，听说他足足有33米高，重70余吨，好雄伟壮观啊！
最难忘的要数千步金沙了，那里的沙子细细的`，松松的，黄黄的，在阳光的照耀下如同一坐坐金山似得，，闪闪发亮，脚踩在上面软软的，滑滑的，像踩在沙发上一样，好舒服啊！我一边玩沙子，一边听着海浪的拍打声，多么自在多么快乐！
天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了令人心旷神怡的普陀山。
叙事作文300字 篇5
今天上午第三、四节课上，邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场，在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后，各排开始报数，报完数，按老师的吩咐，在足球场上慢跑两圈，跑完了，就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球，我上到了门球场，何健琪见我很孤单，没人和我一起打球，她就走了过来说：“你是不是没人跟你开场啊？”“是啊！”我无奈地说。“我和你开场好吗？”关切地问。“好啊！”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球，我一发球就进了一门，然后，我就把球打到了二门前。到何健琦了，她也进了一门，接着她向我的球发动了进攻，只见她用力一击，一下就把我的.球打中了，我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球，然后用闪带球技术要把我的球打出了界，结果出乎意料，竟然在闪带球时犯规了，这时我开心地说：“犯规！”她遗憾地把自己的球拿到了界外。
真是快乐不知时间过，感觉才打了一会功夫，下课铃就响了。通过这次打球，我知道了做事千万不要粗心大意，否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。
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