小学叙事作文

时间：2024-03-26 10:40:00 记叙文我要投稿

小学叙事作文9篇（优）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文9篇（优）

小学叙事作文篇1

　　记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女孩。

　　我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说：“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“王老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我仍是柔和地说，“只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。

　　第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。

　　经由这次事件，我好像有所感悟：

　　一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。

　　我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感，化情感为学习数学的动力。

　　二、信任是师生和谐沟通的桥梁。

　　许多实践表明，教师对学生的'信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

　　在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。

小学叙事作文篇2

　　文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　事例叙述生动具体，趣味性强。

　　文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

　　文章以清新有趣的语言，描写了的.事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

小学叙事作文篇3

　　我总想着要有一台机器可以把菜和饭放进去，按一下按键,到了时间它就会自动地停下来，菜和饭都很香，而且还很好吃，那该多好啊！

　　谁知，爸爸和妈妈竟买回了我梦寐以求的机器。刚搬回家时，我就像吃了药似的，高兴得一蹦三尺高，很想看看是什么样子的。妈妈小心翼翼地打开包装盒后，我就看见了一个神奇的机器，我问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是微波炉。”

　　我仔细地观察，看见外壳呈黑色的，微波炉的'上方还有一个排气口，它的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、用途键、重量调节键、开始键和停止键。

　　听妈妈说，微波炉有许多功能，比如说：热饭、热菜、烧烤、烤面包、烤鸡……听得我忙不过来。

　　假如你要热饭，只要把饭倒进微波炉专用的碗里，然后放进微波炉里的支架中。因为热饭要用两分钟左右，所以你可以把时间键拧到两分钟的地方，就可以了。过了两分钟后，微波炉自动停止了热饭的程序，这时候，你只要把饭拿出来就可以了。

　　我真爱这个微波炉。

小学叙事作文篇4

　　前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

　　路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉溺在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。

　　一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿越。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的.心中，同样拥有一个美好的春天。

　　他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！

　　那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充溢了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。

　　但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去发明地道属于自我的世界——心灵的春天。

小学叙事作文篇5

　　语文老师从第一节课一直上到第三节课上课才走，整整两个小时都没让我们活动一下。别急，更惨的还在后边，第三节课是体育课，这可是我们最喜欢的课，我们稍微活动了一下就赶紧站好队，眼巴巴地盯着体育老师。可是，体育老师还没开口说话，英语老师从办公室冲出来，径直朝着体育老师走来，毫不客气地说：“孟老师，今天这节课你别上了，我上吧!

　　孩子们快考试了，咱们换换，哪天你需要，我再还你一节课。”我们刚刚放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈祷：“天呀，可千万别换!”最终英语老师成功地挤走了体育老师，一直到放学，英语老师还在滔滔不绝地讲着课。老师呀老师，我们知道你们是为了我们好，但是我们不想当笼子里的`小鸟。

　　在学校既学知识又锻炼好身体，多好!亲爱的老师，别再拖堂抢课了，把课间和体育课还给我们吧!

小学叙事作文篇6

　　今年暑假，我得到了一个“电脑专家”的称号，真是太令人高兴了。

　　那天，我正在玩我心爱的宝贝——一台破电脑。突然，“咔”的一声，把我吓了一大跳。随后又“叽”的一声，电脑关机了。我有些奇怪，按下开关键，重新开机，结果刚开到一半，屏幕上写满了密密麻麻的白色字母和各种千奇百怪的符号。这下我二丈和尚——摸不着头脑了。我又重新按下了开机键，结果也是开机开到一半就出现“神秘文字”。我无法翻译这些“神秘文字”，知道了电脑坏了。这对我来说可是晴天霹雳，我只有这台旧电脑，因为父母怕我上网打游戏，所以只给我这一台旧电脑，如果我搞坏了它。那我就没电脑了。我急得像热锅上的蚂蚁，幸好我急中生智，把内存盘取下来看一下坏没坏，可是我东瞧西看也没有看出什么毛病。我想了又想，思考了又思考。突然我想出了拯救“宝贝”的办法——用一张启动盘打开电脑，重装win98。

　　可是，怎么来做启动盘？这个问题让我疑惑不解。我想了又想，思考了又思考也没想出答案。看来只能查书了。于是，我在花花绿绿的书架上寻找，终于找到了《新版电脑操作培训教程》这本书，我翻开这本厚厚的书，找到了制作启动盘的方法：先打开windows98的`安装盘，然后点击添加或删除。然后出现一个对话栏，点击启动盘，放一张磁盘进电脑，点击制作启动盘就ok了。

　　于是我马上翻箱倒柜，终于找到了一张磁盘和一张从爸爸电脑那里偷来的安装盘。现在万事俱备，只欠东风了——去妈妈办公室制作启动盘。

　　我悄悄走进妈妈的办公室了，马上把磁盘放入电脑，然后又把安装盘放入电脑，我按照书上写的方法制作起来，不一会，一张启动盘出“炉”了。做好了启动盘。我的“宝贝”有救了。我迫不及待地回家把“药品”放入电脑的“口中”，然后打开了机子。我高兴得一蹦三尺高。可我高兴得太早了。启动盘管不了多久。于是我马上将windows98安装盘放入电脑。开始启动了，大约过了一个多小时。“宝贝”的“病”治好了。

　　爸爸回家发现我在电脑上玩得正开心，觉得不可思议，不相信我独自就能修好那台“破”电脑。当我把具体的修理过程告诉爸爸后，爸爸高兴地夸我是个“电脑专家”。

小学叙事作文篇7

　　动物中，老虎和狮子是最凶猛的，百灵鸟的歌喉是最悦耳的，孔雀开屏是最亮丽的。但这美都不及黑天鹅的高贵。

　　上周，我们坐着校车，听着一路悦耳的鸣叫，走进了如画般美丽的溱湖湿地公园。在博物馆里，我们参观了鸟巢、琥珀、四季的变化……在探险乐园中，我们玩了湖上桥、独木桩、迷宫、天梯这些惊险刺激的游戏，还坐游船欣赏了蓝宝石般的湖水。当然，最受欢迎的地方就是天鹅观赏区了。

　　天鹅是一种高贵、美丽的生物。当游客用相机或手机对准它们时，他们既不抢镜头，也不慌乱，依然很悠闲，不是欢快的游泳，就是在和伙伴们嬉戏。显然是在告诉我们：“姐是淡定的。” “嘎嘎嘎，嘎嘎”啊！如此磁性的嗓音到底是哪位音乐家发出的`？原来是凌波仙子―天鹅！不是说，天鹅感到自己快要死的时候才会唱出天籁之音吗？等等，我怎么能在这么美好的环境下想这么不吉利的事情，这不是在侮辱天鹅的鹅格吗？唉，人家天鹅唱歌关我啥事，我瞎操心干嘛？

　　但是，下一幕却让我叹为观止。“这支天鹅竟然飞起来了！天鹅飞起来了！”我随声望去，只见一只黑天鹅张开黑里透白的双翅在水面上滑翔着，向人们展示它高贵的身姿。我可不愿放过这大好机会，毕竟机不可失，时不再来。所以我赶紧按下快门，“咔擦”一个照片就出炉了。你看照片上天鹅优雅的身影，多么像一个个出尘的仙子啊！

　　天鹅如此优雅、多姿。它那高贵的品质，值得让人去歌颂，去赞美。

小学叙事作文篇8

　　今天妈妈带我去泉城公园玩，突然看到水上公园旁边围着好多小朋友，我上去一看原是在攀岩啊！我对妈妈说我也想试试，妈妈答应了我的要求，工作人员刚帮我系好安全带，我就兴奋地跑到了岩壁下。看着标有“13米”的岩壁，我突然有点儿害怕，不住地回头看妈妈。妈妈向我投鼓励的目光。我鼓足勇气往上攀，右手先往上举，拽住上边的石头，左手再跟着右手上，也抓住石头，身体尽量伸直，右脚向上一蹬，左脚紧随其后，这样就到达了一个新的高度。我重复着这个动作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就对妈妈大喊“妈妈，我没劲儿了。”妈妈说“好孩子，再坚持一会儿，你会攀得更高的。”我又向上攀了几米，腿直哆嗦，实在攀不动了。妈妈大喊着为我鼓劲“你都攀到一多半了，再坚持一下吧！”下面的'小朋友也大喊着加油！”“还有两米了，你一定能成功！”听到这些，我又有力气了。

　　终于，我攀到了顶峰！妈妈激动地喊道“快敲上边的钟！”我用酸酸的小手敲响了钟，那声音好响好响

　　工作人员把我慢慢地放了下。妈妈竖起了大拇指“阳阳你真棒！

小学叙事作文篇9

　　那是去年暑假的事，至今不时地浮现在我的脑海里，让我永生难忘。它让我明白了一个道理：做任何事情都要细心，要有耐心，还要有坚持不懈的精神。

　　一天上午，我和爸爸准备好鱼竿和鱼饵后就出发了。来到河边选好地方后，我学着爸爸的样子挂上鱼饵抛出了鱼线就开始钓鱼了。我在那里等了一个多小时，却不见一条鱼上钩，而爸爸却一点也不着急，仍然兴致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不钓了，连鱼的'影子都没看见！”“要有耐心，不过多久就会有鱼上钩的。”爸爸回答道。我没办法只好听从爸爸的话，继续钓鱼。

　　没过多久，热辣辣的太阳已经升到天空中，晒得知了直叫：“热！热！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一个劲地往下滴，打湿了衬衫，我也被太阳晒得头昏眼花。我真的受不住了，再次对爸爸说：“爸爸，不行了，真的没有鱼上钩，走了吧？”然而爸爸却重复那句话：“要有耐心，不多久就会有鱼的。”我半信半疑，万般无赖的情况下，只好继续钓鱼。

　　终于熬过来了，我感到有鱼上钩了，便用力拉起鱼竿，鱼儿露出了水面，全身不停地摆动，尾巴也拍打着水面，试图逃走。我更用力拿起鱼竿，但是在即将抓住鱼的时候，鱼却挣脱逃走了。我失望极了，爸爸告诉我要等鱼咬死鱼钩再拉，鱼就不容易逃掉了，不能因一时的冲动而白费了前面苦苦的等待。

　　我听了爸爸的话，又重新挂上了鱼饵，把鱼线抛入了水中，静下心来钓鱼，终于在那里钓起了一条条大大小小活蹦乱跳的鱼来，足足有四五斤呢。

　　这件事让我明白了一个道理：只有做任何事情都认认真真、耐心细致且坚持不懈地去努力，才有可能取得成功！

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