小学叙事作文

时间:2024-03-11 10:14:21 记叙文 我要投稿

小学叙事作文【优秀10篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文【优秀10篇】

小学叙事作文 篇1

  寒假末期,我与小伙伴李奕泽﹑张许已经玩遍了所有好玩的游戏,比如:划炮,骑自行车,扔飞盘,打水枪等,现在我们又聚在一起,商量着今天该玩些什么呢?

  我们讨论了半天也没有想出什么好玩的游戏,正当我们无所事事地坐在我家楼下台阶上时,偶然间在墙角发现了一只蜘蛛,它正安逸地躺在网上休息呢!这张网编织的非常整齐规则,角度完美而精确,真不愧是个建筑大师!这让我们突然间想到了《第八回》故事.于是我们决定逗逗它,验证一下蜘蛛是否真是百折不挠的战士。

  首先,我用一根小树枝轻轻地把它的网给捅破,看看它会不会再次织网,果然,它就像书中写的那样,从腹部末端的纺丝器中拉出一根银丝,一点点地织了起来,许久蜘蛛终于重新织好了一张美丽、崭新的`网.李奕泽说:哼,我倒要看看这小小的蜘蛛能有多大能耐!于是他将水枪打足了气,把水喷向了蜘蛛网.随着流水的哗哗声,蜘蛛刚辛辛苦苦织好的网又散架啦.可谁知道蜘蛛并没有因此而气馁,它又从纺丝器里拉出一根银丝,开始慢慢地织起来.大约过了半个小时,一张精致的大网又完成了!

  张许看到这个情景说:既然这样,看来不给蜘蛛点颜色瞧瞧是不行了!看我的!他一边说一边就迅速地从口袋里掏出一个划炮并点燃扔向了蜘蛛网轰!划炮爆炸了,巨大的爆炸力将网给炸破了.蜘蛛也被划炮炸到了楼梯上,看到这个惨状,我们纷纷猜测蜘蛛是不是死了,再也不能织网了.可是意想不到的是,蜘蛛又慢慢地开始移动它那受伤的身体,我们仿佛看到了一个抗战英雄正向它的领地前进,它靠着这般坚定的决心和顽强的意志,最后竟然又返回到了它那残破不堪的网上.按部就班地又一次织起网来,不久后,一张银光闪闪的网又呈现在我们眼前,它好像在跟我们无声的进行着抗争!

  随后我们又想尽了各种办法将蜘蛛网弄破,可蜘蛛凭着它那百折不挠的精神一次又一次的通过了我们的考验.

  直到第十二次,当它再次通过我们的考验时,我们被它那顽强的意志给彻底震撼了,我感叹道:要是我们也有蜘蛛那样百折不挠的精神,我们还有什么事做不到的呢?当我们再次瞻仰这宛如英雄纪念碑的蜘蛛网时,发现它比以前更精美,更加可爱了!

小学叙事作文 篇2

  很奇怪吧,今天是冬至,我们家却在包粽子,那是因为我嘴谗,想吃粽子,奶奶没办法,只好给我包粽子。

  一大早,奶奶就把肉切成一块块方方正正的,放在拌好的调料里,又买了好多的粽箬叶把它们洗干净,摊平放好。奶奶说了,汁水一定要浸透到肉里,包出来的粽子才好吃。我呢,可谗了,只能一会儿跑去看看肉,看看它有没有变了颜色;一会儿又跑去看看粽箬叶子,生怕它们少几张。

  好不容易熬到可以动手了,奶奶一声“开工喽!”我就飞快地跑了过去。我学奶奶先拿一张粽箬叶放在手心里,弯出一个三角形,口子对着自己,然后放一点米,让切好的肉躲在米里,不能让人发现,就再用米把它盖起来,这样就藏得严严实实地了。可是要用粽箬叶把米包起来就困难了,不是这儿漏,就是那儿突出来,我的手太小,老是抓不住,只好请奶奶帮忙。终于完成了一个粽子,我好兴奋,马上就要爷爷给我煮,因为我已经迫不及待地想吃了。

  当锅里的.水“咕嘟咕嘟”地发出声音,厨房里飘出浓浓的香味时,我早已守侯在了灶台边,就等它出锅了。

  这是我第二次包粽子,虽然形状不是很好看,不过比第一次做的八角粽可漂亮多了,下次我一定还要继续努力,做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。

小学叙事作文 篇3

  在一个寂静的村子里,有一个老奶奶的女儿前几天刚去世,老奶奶很伤心。有一个女孩儿,女孩的爸爸妈妈前几天离异了,女孩和妈妈相依为命。后来,女孩的妈妈就自杀了。

  老奶奶给女孩叫为娜娜,老奶奶把娜娜带回了家,娜娜非常像老奶奶女儿,老奶奶对娜娜很好,娜娜对老奶奶也很好。老奶奶左腿有残疾,一直拄着拐杖走路,老奶奶原本可以洗衣服的,可是,娜娜不让老奶奶洗衣服,而且把粗活给自己干,不让老奶奶干。

  有一年秋天,娜娜正在院子里收货水果和稻谷,就听到了一些声音,娜娜到卧室一看,原来,老奶奶要下来,娜娜关心老奶奶,说:“奶奶,您在床上好好躺着吧!饭马上就做好了。”“知道了,你去吧!”老奶奶亲切的.说。娜娜看院子里还有一些脏衣服没有洗,娜娜就用大盆子接了满满一盆水,放到装着脏衣服的竹筐旁边,一件一件衣服认真地洗,洗完的衣服都是那么的干净。

  突然,娜娜想起:还没有给奶奶盛饭盛菜,奶奶一定饿了吧!娜娜赶紧去厨房,给老奶奶盛饭盛菜,就接着洗衣服。李娜听到了一些动静,娜娜以为老奶奶被洗衣服惊醒了,娜娜就小心翼翼的洗衣服。老奶奶从窗户看到,娜娜在洗衣服,脸都红彤彤的,老奶奶想:应该是被冻得吧!娜娜真是孝顺啊!老奶奶拄着拐杖走出卧室,不小心把拐杖摔了,老奶奶没有在意,老奶奶抚摸着娜娜的脸,亲切的说:“谢谢你,一直帮我干家务活,给我做饭,让我一天一天的健康起来!”“奶奶不用谢了,这是我应该做的!”娜娜说。

  后来,娜娜和老奶奶幸福的生活在一起!

小学叙事作文 篇4

  我有很多烦恼,吃饭不香,睡觉不甜,还老爱犯粗心的毛病,但是我最大的.烦恼还是前滚翻不好。

  以前,班级里人人都说我是天才——语文、数学和英语成绩,我总是名列前茅,大家都用赞许的眼光看着我。不过这几天,叫我”天才“的人越来越少,渐渐大家都说我是”蠢材“了。唉,谁让我的前滚翻成绩不好呢。

  体育课上,老师宣布今天前滚翻比赛。同学们欣喜若狂。只有我一个人孤立一旁,傻呆着。分小组了,我就象”礼物“一样被送来送去。最后,老师把我安排到了王牌小组最后一个。

  比赛开始了,同学们都熟练地像个球似地翻了过去。而我则在一旁默默地祈祷着我能翻过去。

  很快,该我翻了。我走到垫子前面,双脚并拢,身体向前倾。可是我却不像其他同学翻得这么快,这么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不过去。我的耳边传来了同学们的加油声。可是我已经有气无力了。”扑通“一声,又无力地倒在垫子上。

  最后,老师报著名次:”阳光组第一,蛋蛋组第二——王牌组倒数第一!“顿时,我无地自容。同学们讥讽我道:”你怎么这么笨?“连我最要好的朋友也不理我了!

  唉!这就是我的烦恼。我以后一定要多加练习前滚翻,不能小看它啊!

小学叙事作文 篇5

  星期天,妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前,只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去,我们也不禁摩拳擦掌,恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。

  我麻利地解下鱼线,调好鱼钩,抓了一小团面团,心里同时也打满了小问号,难道金鱼爱吃这种面食?我捏好一粒面团放在钩子顶端,轻轻抛出线,鱼饵刚刚触到水面,许多小鱼就争先恐后地靠拢过来,你一口我一口地啄着,我见它们开始吃了,就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来,金鱼们还没全部把饵咬进嘴,就一哄而散了,结果自然是竹篮打水一场空!等我再把饵投入水池里时,结果还是外甥打灯笼——照旧,哎!

  轮到我的好朋友钓了,我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵,刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的.红色小鱼,再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了,好不令人羡慕啊!这应该就是所谓的天赋吧!

  我又钓了几次,有一次有两条一红一黑的鱼凑过来,那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了!我立马扬起竿。不料,鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明!”我一边跳起来一边懊悔。

  就这样,无论是妈妈帮忙还是自己钓,我都一无所获,心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地,说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼,才算是没空手回家。

  看着朋友送的金鱼,我的心似乎被钓住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失败了也不能低头认输!

小学叙事作文 篇6

  什么是分享?分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中,处处都有分享的存在,只要愿意向别人诉说自己的心情,就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说:“我们要与其他生命共享我们的地球。”

  我有一个邻居,她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏,看不清事物,没法上学。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因为身体残疾家人都嫌弃她,舅舅更是讨厌她,心情一不好,就会拿她出气。她不敢有任何怨言,只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她,心里充满了怜悯和同情,于是,每当女孩独自在家时,我就会去安慰她,陪她玩。刚开始她总是躲着我,渐渐地,我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学,我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听,并且教他认字,体会上学的快乐。

  记得有一次,我趁家人不在时,带着黑板、粉笔等用品来到她家,当她知道我要给她上课时,甭提多高兴了,迅速帮我收拾家具,端桌子。当我将语文书递给她时,她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子,把生字的结构,读音仔细地分析给她听,女孩全神贯注的倾听着我的口述,生怕漏掉了一个笔画。接着,她忍不住想要体会真正写字的感觉,只见她飞快地打开本子,提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子,所以把字都写在一处并重叠在一起,无法看清写的'是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她,即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了,也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着,终于,女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子,兴慰地笑着说:“你真棒!如果让你参加书法比赛,肯定会获得第一名。”我像老师那样,竖起大拇指对她进行了表扬,女孩听了,露出了前所未有的幸福表情。

  让我们学会分享,充分发挥分享的力量,把快乐传播给每一个人。

小学叙事作文 篇7

  雪是纯洁的,但更是有趣的,我和小伙伴们打雪仗就证明了这一点。

  战斗开始后,我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动,将“军*”分为三部分,并准备好充足的“弹*”身为队长的我亲自领一队袭击敌军,另两队做埋伏。

  万事俱备,只欠东风。我军立即出击,敌军顿时慌了手脚,但他们又非常快镇定下来,一看就知道是一支特训过的精英部队。我军立即撤退,敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了,我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球,只能听见呐喊声以及惊吓声。

  被俘获的敌军占了敌军的一大半,再加上我军士气正旺,我军便趁胜追击。但却为新的.问题伤了脑筋:敌军处于上方,是优势,我军处于下方,是劣势。再加上战士们已疲惫不堪,非常容易被偷袭,况且敌军的“弹*”非常充足。

  我找来两个战士,让他们装成俘获的那支部队的成员,让他们假装是逃回去的。不久,便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间,大家议论 纷纷,有的说怎么还出击;有的说根本赢不了;有的说队长葫芦里卖的又是什么药,尽管大家各有各的说法,但还是服从我的命令出发了。非常快敌军就被消灭了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

  我们欢呼着、跳跃着!这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了,新一局的雪仗又开始了……

小学叙事作文 篇8

  今天学校举办了“成童礼”仪式,节目很丰富,有捧红鸡蛋、梳成长头、抱古银杏树,吃成长面等节目。

  首先,在三楼报告厅我们手捧红鸡蛋,向父母敬成童礼,感谢父母对我们的养育之恩。老吴伯伯应邀来到了我们的“成童礼”仪式的现场,他对我们说:“十岁的孩子,已经长大了,要帮父母做事了。”

  三楼报告厅的仪式完毕后,我们来到楼下抱古银杏树,寓意我们要长成“参天大树”,成为栋梁之材。最后我们在教室里吃香喷喷的成长面和美味的`水果蛋糕,今天我也发挥了我大孩子的特长,吃了三大块蛋糕和两大碗的面条,我的肚皮被撑得圆滚滚,像个大西瓜。

  “成童礼”代表我们长大了,我爱成童礼,长大真好呀!

小学叙事作文 篇9

  日子一天天过去,我们一天天长大,光阴似箭,日月如梭,如云烟般的小学生活就要结束了。同学们,老师们都值得留恋,但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。

  记得有一天早晨,晨雾还没散,空中不时传出几声鸟鸣,拉开了一天的序幕。

  我早早来学校门口吃早餐,在窗边望见那位老人。他呀!已经开始做他一天的工作,在花园里浇水、锄草、修剪。

  因为那天很早,没有人遮挡我的视野,所以我看得很清晰。他拧开水龙头,接上水管,水流一涌而出。老人拿着水管,随意地将它挥洒在花园,连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了,黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是轻松。接着他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发,嘴还不停地动着,可能是在唱小曲吧!整理完灌木丛,他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的`小剪刀,小草飘动的长发,可就留不住了,只见他嚓嚓几下子,草坪上顿时焕然一新,排列整齐,好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠,好像在为它们失去长发而哭泣!这时,老人又走到树前,不时地抚摸着它们的枝干,好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽,遮着阳光,迎接着老人在晨光下给它们施肥,给它们填土,给它们喝水,老人无微不至地照料着它们,关怀着它们,给它们喝水吃饭,可真似它们的父亲啊!

  这就是他——老人为我们的校园辛勤付出,无怨无悔地劳作,才使得我们的校园满目绿色。

  小学生活可真令人难忘啊,给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻,享受着这美好的时光啊!它将永远保存在我的脑海,烙印在大脑中,融为一体。

小学叙事作文 篇10

  今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。

  首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的.年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。

  通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!

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