叙事的作文

时间:2024-03-11 10:02:36 记叙文 我要投稿

叙事的作文汇总(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文汇总(6篇)

叙事的作文 篇1

  时间一分一秒地过去了,老师却还不见踪影,我们焦急地等待着,时间越来约晚了……

  一大早,待我走到教室门口时。只有稀稀疏疏的两个人影——一位老师和一位同学,老师悠闲地靠在栏杆上,同学也无聊地跑上跑下,我心想:看来我来得很早嘛!

  时间过去了很久,人也越来越多,大家越来越焦急。有的傻傻地望着拐角;有的无奈地玩着手机;还有的兴致勃勃地聊着天,又过去了十分钟……

  已经7:40了,徐老师总算来了,大家把老师团团围住,似乎抓住了一根救命稻草,可老师却送来了一份“大礼”——她忘带钥匙了。大家的心情一下子从天堂掉到了地狱,每个人都像泄气的皮球,耷拉着脑袋。彻底绝望了。一位同学焦急得推着老师,让老师回家拿,老师没同意,大家“哎”了一声,又自己玩自己的'了。

  7:55了大家急的直跺脚,双眼直勾勾的盯着拐角,希望下一秒出现的就是胡老师。可是,上天又让我们失望了一次,我们连老师的影子都没看见。一个性情暴躁的,还去捡起一根细细的小棒,想撬门。但不幸的是:小棒断了,门还没有撬开。我真想大喊:“天啊!地啊!胡老师怎么还不来啊!钥匙到底在谁那啊!”

  徐老师说,她去拿钥匙,可一分钟也没到就会来了,我们起了疑心,大家争先恐后地问:“老师,你怎么这么快?”“老师,你一定是带了钥匙的。”

  老师把门大开,里面的凉风迎面而来,大家定神一看。里面的空调、电扇全开着,大家恍然大悟,点点头,进了教室。

  原来,老师是故意让我们等的,老师想让我们尝尝等的滋味。有人说过“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”我会好好珍惜时间,珍惜自己的生命。

叙事的作文 篇2

  今天我跟爸爸、妈妈一起到公园游玩,一进公园门就看见满山遍野的花儿,五颜六色的相继开放着。

  远远看去一大片迎春花绽放在枝头,迎春花的茎又细又长,摸起来既光滑又坚硬,迎春花的`叶子是长椭圆的形状,象刚出生的小宝宝穿着浅绿色的外衣,而老了的叶子是深绿色的。开放的迎春花有两层花瓣,花瓣里有小小的花蕊,散发着淡淡的清香,啊!迎春花真是太美丽了。

叙事的作文 篇3

  为期三天的军训终于结束了,在这三天里,我受益匪浅。第一天,兴奋激动。我认识了我们的教官--林教官。他高高的,瘦瘦的,一脸严肃的样子。然后我们换衣服,集合,站军姿。分开训练的时候,他告诉我们在队列里不能说话,也不能动,有事要先报告。因为这个我们被罚无数。每一个动作,他要教我们几遍;每一个口令,他要喊十几遍。虽然我们一直在抱怨他太严格,太凶。但说实话他比我们要辛苦的.多。

  第二天,浑身酸痛。很多同学上下楼梯都有点困难,走路一瘸一拐的。但我们并没有因为这个而不训练。训练的时候,教官又教了几个新的动作,因为我们做不好,也不少被罚。看着我们一遍一遍的练习,一次比一次进步,他也笑了。休息的时候,他教我们唱歌,给我们表演节目还跟我们比谁比较黑。我发现,我喜欢上这个教官了。

  第三天,依依不舍。上午是会操彩排,下午正式表演。上场前,教官一遍又一遍的告诉我们,不要紧张,平时怎么做就怎么做。“会操开始,第一个内容,稍息与立正,稍息……”熟悉的口令响起,我们认真的做着每一个动作。最后,我们拿了二等奖,这是我们三天来努力的结果,我们都很开心。最后合完照,就要和教官道别了。想不到这短短三天的相处,竟然会让我们感到不舍。回想这三天来的点点滴滴,酸甜苦辣。

  这三天,我们付出了很多汗水,然而,努力就会有回报。通过军训,我收获了很多,我学会了服从命令,学会了挑战自己,还磨练了自己的意志力。

叙事的作文 篇4

  去年夏天的时候,学校放假了,爸妈带我回了一次奶奶家。一下车,就见奶奶在辛勤的忙碌着,我急忙地跑过去,才知道奶奶在干活呢-插秧,我看着看着,心血来潮,也想尝试一下。

  奶奶叫我换上雨鞋子,我换上之后就迫不急待地跨入到田地里,不料一不小心摔了个跟头。旁边的鸭子似乎也在嘲笑我,“哼,我才不管呢!”我站起身来,向它们拍拍屁股,又“哒哒哒”地跑到奶奶那边去了,拿起一把小苗就想当然地往地上一插,不费吹灰之地。奶奶见了,连忙把我插的拔出来再稳稳当当地插到田地里,生气地说:“快到一边玩去,奶奶忙不行呢,这个不能玩的!”

  第一次尝试就这样失败了。

  我挺不服气地,大声地说:“一定能插好的。”我又拿起一把小苗,学着奶奶的样小心地往田地里插进去,然后使劲一按,由于劲太大,苗都要被田地淹没了。奶奶见了,跑过来心痛地说:“这次太重了”。然后又把我插进去的小苗拔出来重新插一遍。

  我心里看着可着急了,又不让我轻,又不让我重,到底要怎么样呢?我装出心不在焉的样子,心里其实在认认真真地看着奶奶是怎么样插地,很快我就掌握了决窍。等我再从奶奶拿着小苗插进田地稳稳当当的时候,旁边的'大人也不由地赞叹不已,我心里美滋滋地。

  一次小小的尝试,让我懂得了做任何事情都要敢于尝试,不要做缩头乌龟。一次小小的尝试,让我知道当农民伯伯的不容易,他们晶莹的汗珠才换来丰盛的果实。每一次尝试是每个人要尝试的,你只有尝试才会更加的胆大。

叙事的作文 篇5

亲爱的家乡:

  你如今还好吗?

  透过闪亮的玻璃,窗外的色彩并不明艳,春光并不迷人,太阳并不灿烂,空气也并不新鲜。可是我爱你,黄河的儿女。

  故乡呵,你是鸟儿飞返的故乡,失落叶回归的根系,是游子肩上所无法放下的牵挂与愁思。

  “我的故乡并不美,低矮的茅屋苦涩的井水。”柔美的歌声,浅浅的唱词,幽忧的曲调,唱了不知多少年。我的故乡,便是脚下这片土地。我见证了你的发展。从我出生至此,一次一次行走在家乡的大街小巷,我看见了雄伟现代的大楼拔地而起;我看见了变宽变平的柏油大路通向未来;我看见了鳞次栉比的民房掩映绿树;我看见了琳琅满目的.店铺憧憬未来。

  我和你一同成长。如同种子萌发一般破土而出,支棱着一身翠绿的青春活力茁壮生长。而与此同时,我亦深深扎根于此。我的根系紧紧的抓着这片土地,汲取你的精华,养我之灵气。

  在我们年轻人眼里,你是崭新的,是一座在迅速崛起的城市:你泥泞的古道,坑洼的土路悄悄变成了宽阔的马路,你低矮的土屋,简陋的平房逐渐长成了挺拔的模样。我就如同这片土地上的一棵草,扎根于此,汲取这片土地的养分,伸展叶片,享受这里的阳光。我是知道的,这座小城,比不上青岛的热闹,赶不上北京的璀璨。可是,这里淳朴的民风,亲切的乡音;这里有至亲的父母,至爱的朋友;这里有熟悉的草木,弯曲的街道。这里还有,便是十几年来每一个甜美的笑容,每一滴苦涩的泪水。

  啊,我亲爱的故乡呵,从牙牙学语时窗外的杨柳,到蹒跚学步时你那细柔的土地,以及如今,那贯穿于你身体的一条条柏油马路。我知道,十几年来,你在和我一同成长。这里的每一寸土地,都停驻着时间之河刻下的印记,就如同在我内心深处记忆的每一个角落,都镌刻这有关你的文字。

  啊,我亲爱的故乡呵,无论你是物华天宝、人杰地灵,还是土屋低矮、井水苦涩,我都会一样爱你。

  也许有一天,我也会像游子一样,背上行囊,迈向远方。可终有一天,我会依偎在你温暖的怀抱里,欣赏点点灯火。

  幽幽月光,谁在唱歌?亲爱的故乡,扎根在远方。无法遗忘,天涯流浪,何处一曲,相思愁肠!

  祝你

健康美丽!

叙事的作文 篇6

  这个星期我们镜湖小学真热闹,因为我们的爸爸妈妈都来到了校园。他们是来了解我们在学校的学习、生活情况的。

  星期一早上上课时,爸爸妈妈们早早的就来到我们的班级一(4)班,看到我们在课堂上认真听课,举手发言,他们可开心了。不过我呀,就更开心了,因为我被选上要和妈妈一起代表我们一(4)班参加学校数学教具学具的现场制作比赛呢。接到任务我又高兴又紧张,赶紧把这个消息告诉妈妈,妈妈也很高兴,要我别紧张,只要好好动脑筋,她一定会帮助我,我们一定会取得好成绩的。

  到底做什么好呢?既简单又好看还能帮助我们很好的学数学知识呢?于是我和妈妈一起打开我们的数学书,仔细的看仔细的研究,我想做一个数字的大转盘,可妈妈说太简单,没什么用处,妈妈想做一个难点的,可是又想不出好主意,于是妈妈带着我去请我们的数学程老师帮我们出出好主意,程老师告诉我们在一年级的数学中最重要的`就是数字的分合练习和加减的口算练习,如果能设计一个既好看又方便制作的口算练习教具就好了。我和妈妈听了高兴极了。

  回到家,我们立刻开动脑筋,还查资料,我还向爷爷、哥哥他们打电话,问他们有没有好主意,最后妈妈想出了一个好主意,就是用废旧的瓶子做一个可以随意旋转的数字筒,一共做三个,并把它们连起来,做成分合式的样子。有一点像麦当劳里的玩具,我听了高兴极了,于是我们动手开始试着做一做,可是在做的时候,我们发现很麻烦,因为数字筒旋转不起来,好不容易用管子穿起来可以转了,但是三个数字筒又连不起来,最后我们放弃了这个好主意,因为妈妈说:教具就是应该制作很容易的,如果太麻烦了,就没意义了。怎么办?我都急死了,妈妈安慰我不要着急,我们再重新想办法,我想呀想,突然想起我用来做环保衣服的纸杯子了,我可以用它来做数字转盘呀,妈妈听了直夸我想得好,于是我们用三个纸杯子做下面的底座,上面用漂亮的卡纸做数字转盘。

  到了比赛的那天,我和妈妈拿着材料来到阶梯教室,一看,哇!大家都带了好多漂亮的材料,我们会不会赢呢?我对自己说:不要紧张,不要紧张,一定会赢的!我和妈妈赶紧拿出材料,妈妈画样子,我用剪刀剪,妈妈打洞,我用胶水粘,哈哈!我们合作得特别好,而且我们都很小心,一定要作出最漂亮的教具,我们剪呀、贴呀,忙得不得了,最后终于做好了,我觉得做得简直太漂亮了。

  最后,评委宣布说我们的教具得了一等奖,我太高兴了!妈妈也很高兴,她说学校这个活动真好!既能看到我们是怎么学习的,又能培养我们的动手动脑能力,还能让她也参加活动,真是太棒了!下次开放周活动,我还要让妈妈和我一起参加。

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