叙事作文

时间：2024-02-16 17:55:44 记叙文我要投稿

叙事作文[合集5篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事作文[合集5篇]

叙事作文篇1

　　今天下午第三节是体育课，做完准备活动，我们开始玩游戏。

　　老师刚说完游戏规则，我们立刻摆出架式。第一组排好队伍当“龙”，我们其他四组要砸“龙尾”----叶晨旭。

　　老师的哨子一响，游戏开始了。一个女生抱起球，准备投向叶晨旭，这时“龙”发现了这一“险情”，马上掉转“身子”，把“头”朝向她，把“尾”朝向反面。那个女生只好将球传给黄忠扬。黄忠扬刚接过球，“龙”又把头转向他。黄忠扬举起球，假装要砸“龙身”，想让他们跑起来，然后趁机砸“龙尾”。 “龙”好像识破了他的“阴谋”，“身子”慢慢往后退。一计不成，再生一计。黄忠扬突然快速跑起来，“龙”大惊失色，也跟着跑动。可是由于“龙头”跑得太快了，“龙尾”前面的一个男生没跟上，摔倒在草坪上，“龙尾”也跟着跌倒了，压在他的.身上。“龙身”分散了，“鳞片”也掀掉了两片。借这机会，黄忠扬立马把球砸向“龙尾”。“砸中了！砸中了！”操场上欢呼起来。

　　我兴致勃勃地观看着，可等了很久，球都没传给我，我有些不耐烦了。好不容易球传过来了，却被黄静抢先一步捡到了球，我的希望又落空了。

　　黄静拿着球向前一掷，没砸中。嗨，真是竹篮打水-------一场空。球弹了起来，静静得躺在草坪上，离我不远。机会来了，我赶紧冲过去，生怕又冒出一个人和我抢。我拿着球，看了看四周，然后又看了看“龙”，它的“尾”正好朝着我，我奋力向它砸去，结果它一摆“尾”，也没砸中。好聪明的“龙”啊！我在心里赞道。

　　这时下课铃响了，我们也结束了游戏，可是大家还很兴奋，一路上说着、笑着跑向教室。

叙事作文篇2

　　今天，我欣赏了许多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活灵活现的，如果把它们描绘出来，编写成一个小故事，那就会更加生动形象的！那么，就让我来介绍一下吧！

　　小明是一个普普通通的放牛娃，但他非常喜欢帮助别人，因此有许许多多的朋友…… 一天，一个半裸着身子的小男孩骑着一头老牛去赶集，这个小男孩就是小明。在路上，他遇见了自己最要好的好朋友小彬。小彬有气无力的喘着气，对小明说：“嗨，小明！你这是要去哪儿啊？”小明高兴地回答道：“当然是去赶集啊！今天街市里特别的热闹呢！对了，小彬你怎么了，怎么无精打采的？”小彬赶忙用双手遮掩着自己的.膝盖，说：“没，没什么！”小明推开了小彬的手，吃惊地说道：“天哪，你的腿在流血啊！快，小彬你快上来！我们去医院！”小彬推辞道：“不用了，那太麻烦你了！我慢慢走吧！”在小明的劝告下，小彬只好感动的点了点头。小明用尽了全力，才把小彬给拉上来。一路上啊，两人有说有笑、谈笑风生。随着时间的推迟，太阳慢慢的升起来了，两人也是满头大汗了。到了街市，小明第一个想到的就是医院。他们来到了医院门口，小彬说：“小明，还是不用了吧！这点小伤其实算不了什么的！”小明怎么能放着不管呢？他硬是喊医生来检查，医生说只是擦破了皮没什么大碍，小明这才把心中的“石头”放下了。

　　接着，两人一起逛了街市，欢天喜地的回到了家…… 看到这里，你有没有感觉到窗花的活灵活现，惟妙惟肖呢？这就是中国传统艺术剪纸品种之一——窗花。

叙事作文篇3

　　1月1日，新的一年开始啦！妈妈说，新的一年，一定要去爬高山，而且，我们爬的“诸富”古道谐音“祝福”。哈哈，我要远离雾霾，去接受大山的祝福。

　　经过一小时的车程，我们跟随“开元户外”来到了今天的起点。这里没有来往的车辆，没有喧嚣的人群，只有漫山遍野的翠竹和轻轻流淌的小溪。空气中弥漫着山上泥土与树木的清香，令我神清气爽。新年中的第一次登山开始啦！

　　“呼，呼……”未被开发的野山，对我这种“弱女子”来说确实有难度。才走了一会儿，我就已经气喘吁吁，大口喘着粗气，不得不停下来，趴在登山杖上。“宝贝，你这可不行啊！”妈妈推着我，“登山可千万别落在队伍后面，快快快，你又长大了一岁，要学会坚持！”我点点头，甩甩手，动动腿，原地蹦了几下，“哼，‘满血复活’，加油、加油！GO GO GO!”我不服气地说着。嘿咻、嘿咻，继续往上爬，跨着大步，丝毫没有退缩的意思。

　　“嗒、嗒……”登山杖敲击着山石，发出清脆的'声音，回荡在幽静的山谷中。终于到了休息时间，我痛快地喝着水，大口嚼着巧克力补充体力。从半山腰往下看，云雾中隐隐看到几个小山村，没有城市的喧嚣，一派安静祥和的景象。

　　再次启程，我开心地仰望着触手可及的山顶，“耶！只差一点儿了呀！”我加快脚步，踩着满地的落叶，“沙沙沙，嚓嚓嚓……”每片叶子都犹如薯片般脆嫩，发出响亮的声音，仿佛在演奏着交响乐。

　　经过妈妈一次次的鼓励，迈着艰辛地步伐，挥洒着汗水，我们终于登顶了！山顶的空气格外清新，阳光钻出云层，穿过树叶间的缝隙，落在我们身上，暖洋洋的。

　　新的一年，我受到了大山最美好的祝福！

叙事作文篇4

　　我知道都在等待着什么，只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说，“别哭。”我说，“我知道，不哭。”

　　好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午，我们在操场上观看节目，瞬间所有的高二学生都站起来向后转身，夏夏眉头紧锁的说，“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了，整个人就垮了，再也没有心思看节目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，却惆怅了。

　　就像《最后一课》中那样，我们在一起学习的最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子，班长突然喊了一句“起立”，我们不约而同地喊，“老师节日快乐”。班主任什么也没说，只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁，那种不言一语的深沉，也许只是因为，他比我们每一个人承担的'多太多。

　　教室里静了下来，班主任看着我们说，“今天是教师节，大家对老师最好的问候就是两点：第一，在今天提高学习效率，好好学习。第二，今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天，谈到文理分科总是有些迷茫，他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。

　　有人问我为什么哭，有人问我为什么哭，其实我也不知道，就是想哭，所以哭了。

　　今天中午妈妈来找我谈分科的事，我对她说，“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的，而且现在，我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭，她说，“是不是我给你压力了？”她盯着我，我赶紧低下头来，用手指划着车座，直到上面出现了一道又一道细纹。“没有，没给我压力，只是我决定学文了。”妈，你不知道，虽然我算不上刻苦，可是为了不让您失望，我是硬逼着自己学理的，刚开学那几天，我把精力全部放在理化生上。可是我觉得，老师说的对，我是为自己学的，应该有自己的主见。

　　最后的几天，我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪，就像一棵棵快要被风吹断的小树，留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达，我们便要分开，去那些陌生的班级，认识一群陌生的人，也许还要做另一个陌生的自己。

　　人与机器最大的区别，就是人有了感情。人没有那么容易取舍，人也没有那么坚强。人若像机器一样存活，孤单寂寞也会让人变成机器。

　　我们从青春的年轮上走过，我们留下了什么？

　　有欢笑，有泪水，有友情，有师生情，还有那段历久弥新的记忆。

　　山东泰安岱岳区英雄山中学高二:段元超

叙事作文篇5

　　我的人生灿若一条银河，一颗颗星星暗淡失色，唯独那颗银河的光芒比不过它的光芒，太阳也照耀着它。像一只蝴蝶将我引进心田，像一阵花香让人忘记疲劳，像一支笔记录着我快乐的回忆。

　　那一天，是个阳光明媚、风和日丽的.一天。我心血来潮，突然想到一个被我改编的诗，我说说吧。就是：“日照香炉生紫烟，李白坐在悬崖边，小李飞刀一瞬间，李白死在悬崖边。”我把这个告诉了我的闺蜜，她说：“佳怡你能在编一个吗？太好笑了。”“好啊！”我说。随后，我又想到了一个，那就是：“李白乘舟不给钱，被人一脚踹下船，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。还有个，重前有座山叫我真山，山里有座庙叫我真庙，庙里有个人叫我真人，他手里有把剑叫什么剑？”我问闺蜜。闺蜜没经过脑子，就脱口而出我真贱。过了一会儿，她看见我在那笑，又过了一会儿，她才发现我在耍她，她说：“讨厌了佳怡，总这样。哼！”她不高兴的嘟起了嘴巴。

　　就在这时，有人把我改诗的事告诉了老师，一气之下，老师罚我扫一个星期的地。放学了，我气嘟嘟得回到了家，把事情的前因后果告诉了妈妈，原以为妈妈会去跟老师沟通一番。谁知，妈妈把我呵斥了一顿，说：“谁叫你不尊重诗人，人家诗人多大的能耐，你多大的能耐啊？”我理屈词亏了。

　　从这件事情中，我学会了尊重人，因为这样有可能会害了我自己，也有可能会带坏了低年级的小弟弟、小妹妹。虽然这件事过去了很久，但我任然忘不了、忘不掉。自从这件事后，我树立了一个新的希望，那就是为低年级的小弟弟、小妹妹带好头，树立好榜样。

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